تصویرسازی علمی یکی از شاخه های بسیار مهم تصویرسازی است. استفاده از تصویر برای اهداف علمی، شاید ابتدایی ترین و موجه ترین نیاز باشد. اما متأسفانه، به خصوص در کشور ایران در شاخه ی تصویرسازی علمی از تصویرگری های فاقد خلاقیت که منحصراً با علوم طبیعی وآموزش آن ها سر و کار دارد، استفاده شده است. وجود خلاقیت در تصویرسازی علمی آدمی را به اهداف آموزش نزدیک تر کرده و تأثیرگذاری عمیق تری به وجود خواهد آورد....

رساله حاضر به بررسی و تبیین رابطه متن و تصویر در تصویرسازی کتاب های داستانی کودک در ایران و بین سال های 1340 تا 1380 پرداخته است. این مطالعه که به شیوه توصیفی و تحلیلی انجام شده، از طریق بررسی همه جوانب همسو با موضوع اصلی مثل صورت و معنا در اندیشه های گوناگون، شناخت کودک و ادبیات مرتبط با او و همچنین بررسی نقدهای صورت گرفته پیشین پیرامون تصویرسازی، مقدمه ای را برای ورود به بحث اصلی یعنی تجزیه و...

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تصویرسازی ذهنی مثبت و منفی براکتساب و یادداری سرویس والیبال جامعه آماری شامل دانش اموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه ی شش آموزش و پرورش شهر مشهد و حجم نمونه نیز برابر با 45 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب و در گروه های کنترل، تصویرسازی مثبت و تصویرسازی منفی جایگرین شدند. روش تحقیق شامل روش نیمه تجربی پیش آزمون پس ازمون با گروه کنترل بود، متغیر مستقل در این مطالعه تصویر...

هدف از این مطالعه تاثیر روش های الگودهی، تصویرسازی و ترکیبی بر اکتساب و یادداری مهارت حرکتی پرتاب دارت بود. تعداد 49 نفر از دانشجویان پسر دانشگاه فردوسی مشهد که نمره لازم از پرسشنامه قابلیت تصویرسازی را کسب نمودند، در این مطالعه شرکت کردند. آزمودنی ها به طور تصادفی در چهار گروه الگودهی (13 نفر)، تصویرسازی (12 نفر)، ترکیبی (12 نفر) و کنترل (12 نفر) قرار گرفتند. شرکت کنندگان در این مطالعه ابتدا ب...

بررسی اغراق در تصویر سازی کتابهای کودکان به عنوان عاملی موثر در ایجاد فضای خیال انگیز در تصویر، مبنای این تحقیق بود . هدف اصلی آن پیدا کردن یک تعریف صحیح برای اغراق در تصویر سازی کتاب کودکان و شناخت ویژگی ها و اصول اغراق در تصویر سازی کودکان بود که با بررسی اغراق در ادبیات و هنر های تجسمی در ابتدا وسپس، بررسی مفصل اغراق در انواع تصویر سازی بخصوص تصویر سازی کودکان مانند اغراق در عناصر تصویری و ب...

خلاقیت، در نهاد تمامی افرادی که دارای شرایط معمول می باشند وجود دارد. گسترش قوای خلاقه نیاز به یادگیری و کسب مهارت هایی دارد. اما قبل از آن باید عواملی را که در بروز و بسط این قوا موثر واقع می شوند را مورد بررسی قرار داد. این بررسی به ما کمک می کند تا انرژی و توانایی خویش را در مسیری صحیح هدایت نماییم. داشتن تمام مولفه هایی چون ذوق، انگیزه، استعداد، تجربه، هوش و حافظه تصویری برای علاقه مندان به...

کم‎تر متغیری به اندازه رفتار شهروندی سازمانی توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده است. مدیریت تصویرسازی اغلب به‎عنوان رفتاری در مقابل رفتار شهروندی سازمانی مطرح است، بنابراین یافتن رابطه میان این دو متغیر به‌ظاهر متضاد، می‎تواند زوایای پنهان آن‎ها را آشکار کند. در این مقاله پژوهشگران به‎دنبال یافتن میزان تأثیرگذاری سه تاکتیک مدیریت تصویرسازی شامل تاکتیک‎های متمرکز بر سرپرست، متمرکز بر شغل و متمرکز...

تصویرسازی به عنوان هنری بین رشته ای در جهان کاربرد های متنوعی را در برقراری ارتباط و اطلاع رسانی ایفا می کند.در کشور ما بیشترین کاربرد تصویرسازی، در دنیای نشر و به صورت کتاب می باشد.حال آنکه می توان به صورت های جدید تری هم از این هنر، یاری جست. تحقیق حاضر سعی در ارائه دید وسیع تری به هنرمند تصویر ساز، درزمینه حوزه های کاری وی را دارد و تلاش می کند وی را با دنیای خارج از کتاب آشنا نماید. یکی ا...