مطالعه، ارزیابی و جهت گیری‌های بخش آموزش عالی در چهار برنامه پنجساله توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران( 88-1368) با چالشهای متعددی از جمله تداوم برنامه ها و شیوه های سنتی آموزش، عدم انطباق محتوای درسی رشته های مختلف آموزشی با نیازهای جامعه روبرو بوده است [10] و برنامه های در حال اجرای آموزش عالی با وضعیت مطلوب فاصله بسیار دارد و باید اصلاحاتی در ساختار محتوای دوره، نوع درس ، ح...

این رساله در پنج فصل تنظیم شده است .فصل اول : خلاصه بررسی وضعیت اشتغال د ایران و مروری آماری و تاریخی برآن .فصل دوم : نگرشی بر ضرورت برنامه ریزی آموزشی در جهت اصلاح نظام تربیتی .فصل سوم : چگونگی تعیین میزان عرضه و تقاضای تخصص های مورد نیاز در برنامه ریزی آموزشی .فصل چهارم : ضرورت توجه خاص و برنامه ریزی آموزش فنی و حرفه ای بعنوان راه حلی مطمئن جهت تربیت نیروی انسانی متخصص کشور در دوره متوسطه و ک...

امروزه برنامۀ درسی به­عنوان قلب نظام‌های آموزشی محسوب می‌شود. برنامۀ درسی دوره ابتدایی فرصتی است جهت رشد شخصیت کودک در ابعاد مختلف تربیتی که بعد تربیت جنسی یکی از ساحت‌های مهم تعلیم وتربیت است. پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی مطلوب برنامۀ درسی تربیت جنسی در دوره ابتدایی انجام شده و پژوهشی از نوع کیفی است که با روش پدیدار شناسی و درسال 1395 انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل اساتید و اعضای هیئت علمی...

این پایان نامه متوجهء بررسی دو مسئله در دو گروه متفاوت از مسائل برنامه ریزی است . یکی مسئله ترتیب بندی کارها روی ماشین های موازی و دیگری مسئلهء زمان بندی پروژهء با منابع محدود. در مسئلهء اول هدف ، تعیین ترتیب انجام کارهای مختلف روی ماشین های یکسان است . این مسئله بخصوص هنگامی که روابط وابستگی بین کارها به آن اضافه شوند از پیچیدگی خاصی برخوردار است . در این حالت حل مسئله به مراتب مشکل تر شده و ح...

این پژوهش، در رابطه با اهمیت اصول و فنون روش های تدریس در درس آموزش طراحی پوستر انجام شده است. محقق سعی نموده که با طرح 17 سوال پژوهشی بر اساس سوال کلی و جزئی و سه مضمون: یک. ویژگی های شخصیتی مدرس در 5 سوال. دو. توانایی علمی مدرس در 4 سوال و سه. توانایی تدریس مدرس در 8 سوال از طریق مصاحبه و اخذ دیدگاه دانشجویان گرافیک نسبت به استادان این درس به بررسی و کنکاش روش های موفق آموزش طراحی پوستر در دا...

0

یکی از عوامل اساسی رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی هر جامعه ای منابع انسانی آن است. بدیهی است سرمایه گذاری آموزشی بویژه آموزش های فنی و حرفه ای بر روی منابع انسانی برای ایجاد اشتغال یکی از شاخص های اصلی تعیین توسعه یافتگی محسوب می شود. ایجاد هرگونه ناهماهنگی بین این نوع از آموزشها و اشتغال موجب بیکاری یا عدم اشتغال خواهد شد که آثار زیانباری در مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی به همراه خوا...

پژوهش حاضر با هدف تعیین ویژگی های مطلوب برنامه درسی آموزش همراه با تولید در رشته خیاطی شاخه کاردانش صورت پذیرفته است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و به روش توصیفی–پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل کل هنرآموزان رشته خیاطی شاخه کاردانش کشور بوده که از مجموع 1720 هنرآموز رشته خیاطی، مطابق با فرمول کوکران 314 نفر به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفا...

هدف تحقیق حاضر بررسی علل و انگیزه ی دانشجویان برای تحصیل در دانشگاه های فنی و حرفه ای می باشد.لذا عوامل فردی،اقتصادی،اجتماعی مختلفی مبنای این بررسی قرار گرفت.جامعه ی آماری در این تحقیق دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های فنی و حرفه ای استان مازندران در سال تحصیلی 91-1390هستند که شامل 1700پسر و 500 دختر می باشند ،که از این تعداد بر اساس جدول مورگان261 پسر و66 دختر به روش نمونه گیری طبقه ای از نوع ت...

مدیریت به عنوان شاخص ترین عامل انسانی ، نقش بسیار مهمی را در تأمین اهداف سازمان ایفا می کند. مدیران سازمان متناسب با رشد تکنولوژی و تغییر و تحولات بوجود آمد همواره با وضعیت ها و شرایط جدیدی مواجه می شوند که به منظور هماهنگی با آن ، نیازمند کسب معلومات و تخصص های ویژه ای می باشند. بنابراین تقویت و غنی سازی دانش حرفه ای و تجارب مدیران با اهمیت است. باید توجه داشت که توسعه و تحولات سازمان ها و نی...