هدف اصلی از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سلامت روانی با رضایت شغلی کارکنان است. بدین منظور تعداد 250 نفر از کارکنان شاغل در گروه بهمن موتور با روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و از پرسشنامه پنج عاملی جدید شخصیت (neo – ffi)، پرسشنامه سلامت عمومی (ghq) و پرسشنامه رضایت شغلی jdi)) نیز بهره گرفته شده است. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده گرد...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پیش بین ویژگیهای شخصیتی، تمایزیافتگی و صمیمیت جنسی بر فرسودگی زناشویی انجام گرفت. جامعه ی آماری پژوهش متشکل از پرستاران زن چندین بیمارستان در تهران (بیمارستان پیامبران، ابن سینا، بیمارستان تخصصی چشم نور) بود. نمونه شامل 185 پرسشنامه که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. حجم جامعه 300 نفر بود که پس از حذف پرسشنامه های ناقص حجم نمونه طبق جدول مورگان 159 نفر انتخاب...

هدف این پژوهش، بررسی نقش واسطه¬ای جو سازمانی در رابطه¬ی بین سبک¬های رهبری با خلاقیت کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز می¬باشد.کل جامعه آماری به تعداد 420 نفر می¬باشد که برای تعیین جچم نمونه از جدول کرجسی و مورگان (1970) استفاده شده و تعداد 210 نفر از آنان انتخاب شدند.به منظور تحلیل کمی اطلاعات و استفاده از دیدگاه¬ها و نگرش مدیران و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز از طریق پرسش نامه استاندارد اقد...

زمینه: با توجه به افشای رسوایی‌های اخلاقی بزرگ در بیشتر سازمان­ها، اهمیت بعد اخلاقی رهبری بدیهی به نظر می­رسد. با این وجود، درک این نوع رهبری و رابطۀ آن با پیش­بین­ها و پیامدهای ناشی از آن نیازمند شناخت ماهیت آن است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی متغیرهای شخصیتی (وجدانی بودن، همگرایی و روان­رنجورخویی) و سازمانی (زمینۀ اخلاقی و حمایت سازمانی ادراک­شده) به‌عنوان پیش­بین­های رهبری اخلاقی بود. روش...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین عوامل موثر بر توسعه ارتباطات شبکه ای در سازمان مرکزی دانشگاه علمی – کاربردی تهران باعنایت به ویژگی های شخصیتی، کیفیت ابزارهای ارتباطی - اطلاعاتی و زمینه های سازمانی با استفاده از رویکرد سیستمی مورد بررسی قرار گرفت. نقطه تمرکز این مطالعه بر فرآیند مشارکت و ساختار اجتماعی داخلی سازمان است که با توسعه و کاربرد اثربخش فن آوری های نوین برانگیخته شده و حتی امکان ارتبا...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش ها و موانع گسترش نقش مشاوره ای مدیران مدارس انجام گرفت. پژوهش به روش کیفی انجام شد. نمونه گیری از بین مدیران، مشاوران، معلمان و دانش آموزان استان آذربایجان غربی در سالتحصیلی 96 – 95 و از نوع هدفمند بود. داده ها از طریق مصاحبه فردی نیمه ساختاریافته جمع آوری و با روش تحلیل چارچوبی یک چارچوب موضوعی تنظیم و مقوله های اساسی شناسایی گردید. مهم ترین موانع در سه حوزه فردی...