نتایج جستجو برای: مجلات علوم پزشکی

تعداد نتایج: 54577  

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
زهره رحیمی کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه علوم پزشکی همدان. همدان. ایران. افشین فرهانچی مدرس اخلاق پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان. همدان. ایران. (نویسنده مسؤول)

پژوهش به عنوان یکی از مهم ترین زیرساخت های توسعه در یک کشور محسوب می شود. مقالات منتشرشده علمی نیز نمایی از وضعیت پژوهشی هر کشوری است. فرایند شناخت و توصیف وضعیت فعلی مقالات درهر حوزه ای می تواند به آسیب شناسی و یافتن نقاط ضعف و قوت موجود برای طراحی و اجرای نقشه علمی کمک کند. در این مقاله گامی کوچک در مسیر ترسیم نقشه علمی اخلاق پزشکی کشور برداشته شده است. در این مطالعه مقالات اخلاق پزشکی چاپ شد...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
فریده عصاره farideh osareh shahid chamran university of ahwazاهواز غلامرضا حیدری gholamreza heidari shahid chamran university of ahwazاهواز محمد توکلی زاده راوری mohammad tavakolizadeh-ravari yazd universityیزد اسماعیل مصطفوی ismael mostafavi shahid chamran university of ahwazاهواز

هدف پژوهش حاضر تحلیل روابط میان رشته ای «علم اطلاعات و دانش شناسی» است. بدین منظور با بررسی و مقایسه حوزه های موضوعی استنادکننده و استنادگیرنده مجلات این رشته در پایگاه jcr طی دو بازه زمانی 1997-1987 و 2013-2003 و مقایسه نتایج به دست آمده، تأثیر پیدایش و توسعه فناوری اطلاعات بر روابط میان رشته ای آن بررسی شد. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل هم استنادی مجلات انجام شد که در آن از فنون رایج در ع...

تاج‌بخش, افشان, تفرشی, شکوه,

سابقه و هدف: وجود مأخذ موثق و اسامی که نویسنده در نگارش اثرش از آنها بهره گرفته در فهرست منابع اثر در حکم سند اصالت و اعتبار مطالب آن اثر به شمار می‌رود. دستورالعمل ونکوور که توسط کمیته بین‌المللی سردبیران مجلات پزشکی تهیه شده است، شیوه‌ای بین‌المللی و معتبر برای نگارش دست‌نوشته‌های پزشکی از جمله پایان‌نامه‌هاست که شیوه نوشتن مأخذ مورد استفاده در دست‌نوشته‌ها نیز بخشی از آن است. هدف از پژوهش حا...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
بیتا مسگرپور mesgarpour b پیام کبیری kabiri p محمد واسعی vasei m تهران، خیابان کارگر شمالی، بیمارستان شریعتی، گروه آسیب شناسی، دانشگاه علوم پزشکی تهران. تلفن: 66582505-021 نمابر: 66582505-021 ایثار نصیری nasiri i فرزانه امین پور aminpour f فاطمه بامدادی bamdadi f

مقدمه: در دنیای امروز ، شاخص های متعددی برای ارزیابی برون داد علمی محققان به کار برده می شوند. یکی از متداول ترین این شاخص ها، شاخص h است که توسط بسیاری از مراجع معتبر دنیا برای ارزیابی افراد و حتی مؤسسه ها استفاده می شود. این مطالعه با هدف بررسی نگرش پژوهشگران علوم پزشکی کشور در مورد اهمیت عوامل مؤثر در افزایش شاخص h ایشان و نیز ارجاع به مقالات صورت پذیرفته است.   روش کار: در یک مطالعه مقطعی، ...

تاریخ دریافت 03/05/1394 تاریخ پذیرش 26/07/1394 چکیده پیش‌زمینه و هدف: تحقیقات نشان داده است که یادگیری دانشجویان تحت تأثیر مستقیم روش‌های ارزشیابی است. به اعتقاد بسیاری از پژوهشگران سؤال‌های تشریحی روش‌های برتر یادگیری را برمی‌انگیزند، اما دراین‌بین نحوه نمره‌دهی آزمون‌های تشریحی چالش بزرگی است که در بسیاری از موارد سبب بی‌اعتباری نمرات حاصل از آزمون می‌شود. برخلاف آزمون‌های عینی که اندازه‌گیری...

سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره 14، بهمن 1394، 912-911 تفاوت ما بین واژه اراتم (Erratum) و واژه کوریجندوم (Corrigendum) The Difference Between Erratum and Corrigendum محسن رضائیان[1] M. Rezaeian واژگان اراتم (Erratum) و کوریجندوم (Corrigendum)، ریشه لاتین دارند [1]. این دو واژه زمانی در چاپ و انتشارات مقالات علمی به کار م...

سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره شانزدهم، آذر 1396، 806-805   به کدام مجله، مقاله خود را ارسال کنیم؟ To What Journal We Should Submit Our Manuscript?   محسن رضائیان[1]،[2]   یکی از سؤالات مهمی که محققین به هنگام نگارش مقاله خود با آن روبرو می‌شوند، این است که: " مقاله خود را به کدام مجله باید ارسال نمایند؟ [3-1]" برای پاسخگویی به این س...

آرزو کریمی‌قرطمانی, , بابک رستگاری‌مهر, , حسین انصاری, , حمید آسایش, , زهرا شفیعیان, , زینب مرادی‌کهنگی, , عزیز رضاپور, , مرتضی منصوریان, , مصطفی قربانی, ,

  مقدمه: تحقیقات علوم پزشکی تنها در صورتی باعث ارتقای سلامت جامعه می‌شوند که نتایج آن به استفاده‌کنندگان انتقال یابد و باعث ایجاد تغییرات در زمینه‌های اجتماعی، سیاسی، بهداشتی و جمعیتی شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت انتقال دانش حاصل از پژوهش‌های مصوب دانشگاه علوم پزشکی ایلام در سال‌های 1387 تا1391 انجام شد.   روش کـار: این مطالعه یک تحقیق مقطعی توصیفی تحلیلی بود که در آن 135 طرح تحقیقاتی خات...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فرزانه امین پور farzaneh aminpour : farzaneh aminpour, medical education research center, scientometry center, isfahan university of medical sciences, hezarjarib st, isfahan, iran.فرزانه امین پور، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی و مرکز علم سنجی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان. پیام کبیری payam kabiri payam kabiri, department of statistics and epidemiology, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iran and scientometry center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر پیام کبیری، گروه آمار و اپیدمیولوژی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران و مرز علم سنجی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان همایون ناجی homayoun naji homayoun naji, instructor, department of operating room, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranو همایون ناجی، مربی گروه اتاق عمل دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقدمه: مطالعات متعددی گواه رشد قابل ملاحظه فعالیت های پژوهشی و تولیدات علمی ایران طی سالیان اخیر می باشد. در این میان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به عنوان یک دانشگاه مادر، دارای جایگاه ویژه ای بوده است. هدف از پژوهش حاضر، تعیین تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در طول حیات این دانشگاه یعنی از بدو تأسیس آن در سال 1364 تا سال 1385 بود. روش ها: این پژوهش یک مطالعه از نوع توصیفی است که بر اساس ...

ژورنال: :کومش 0
بهنام زمان زاد b. zamanzad department of microbiology and immunology, faculty f medicine, shahre-kord university of medical sciences, shahre-kord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، گروه میکروبیولوژی و ایمنولوژی معصومه معزی m. moezzi medical education and developing center, shahre-kord university of medical sciences, shahre-kord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، مرکز توسعه آموزش پزشکی هدایت الله شیرزاد h. shirzad department of microbiology and immunology, faculty f medicine, shahre-kord university of medical sciences, shahre-kord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، گروه میکروبیولوژی و ایمنولوژی

سابقه و هدف: پویایی علم پزشکی که از زمره مهم ترین بخش های علم در دنیای امروز محسوب می شود اهمیت کار یک پزشک و بالطبع شیوه آموزش پزشکی را حائز اهمیت می سازد. این مطالعه به منظور ارزیابی میزان رضایت مندی و عوامل موثر بر ارتقاء سطح رضایت مندی کارآموزان و کارورزان بالینی رشته پزشکی از آموزش ارائه شده در بخش های بالینی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد انجام پذیرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید