هدف پژوهش حاضر، مقایسه¬ی دانش آموزان دختر موفق و ناموفق سال اول دبیرستان از لحاظ رضایت از تحصیل، ادراک شایستگی و هدف¬های پیشرفت در شهر اهواز بود. جامعه ی آماری این مطالعه را تمام دانش آموزان دختر سال اول دبیرستان شهر اهواز بود که در سال تحصیلی 1393-1392به تحصیل اشتغال داشتند. از این جامعه ی آماری، نمونه ای به تعداد 180 نفر (شامل 90 نفر دانش آموز موفق و 90 نفر دانش آموز ناموفق است که با روش نمون...

خدمات مشاوره ای در مدارس بدنبال تاسیس دفتر حرفه ای توسط "فرانک پاسونز" در سال 1908 ایجاد شد. در کشورمان مشاورین در سال 1350 وارد مدارس شدند ولی به علل زیادی منجمله کیفیت آموزشی پایین، عدم آگاهی و دانش آموزان از برنامه های مشاوره، نبودن امکانات و نیز پرداختن به کارهای غیرمشاوره ای حتی کارهای دفتری، بناچار کارشان در سال 1358 تعطیل گردید. پس از چند سال وقفه، بدنبال نیاز شدید دانش آموزان به مشاورین...

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر برگزاری آزمایشگاه به صورت مجازی و واقعی بر یادگیری و یادداری در درس فیزیک و آزمایشگاه می باشد. نمونه پژوهش از میان دانش آموزان دختر رشته ریاضی و فیزیک سال سوم مقطع دبیرستان شهر مشهد که در نیمسال دوم سال تحصیلی 90-1389 مشغول به تحصیل بوده اند انتخاب و محتوای درسی الکتریسیته در نظر گرفته شده است. نمونه مورد نظر از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب و شامل 30 نفر که در قالب...

هدف از پژوهش حاضر، تبیین تفاوت باورهای انگیزشی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستانی در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرایند و محتوای خانواده بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع پس رویدادی می باشد. به منظور این پژوهش از میان دانش آموزان پایه دوم و سوم مقطع متوسطه شهر شیراز که در سال تحصیلی 91-90 مشغول به تحصیل بودند، 308 (186 دختر، 122 پسر) دانش آموز به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدن...

در این مقاله، محتوای دانش جبرخطی را در کتاب‏‌های تازه تالیف شده دبیرستان (پایه‌های هفتم، هشتم و نهم) بررسی نموده، و ضمن بیان ضرورت‌ها، قدری محتوای جدید جبرخطی برای مقطع نهم دبیرستان پیشنهاد می‌کنیم. همچنین‌ به‌مواردی اشاره می‌نماییم که تاییدی بر مناسب بودن این محتوای پیشنهادی است.

هدف این پژوهش ساخت و اعتباریابی مقیاس میزان و نگرش به استفاده از شبکه‌های اجتماعی، و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی بود. بدین منظور تعداد ۳50 نفر (۱87 دختر و 163 پسر) از دانش‌آموزان مقطع سوم دبیرستان منطقه پنج شهر تهران که به روش تصادفی طبقه‌ای انتخاب شده بودند، به پرسش‌نامه محقق ساخته میزان استفاده از شبکه‌های اجتماعی جواب دادند. داده‌های به دست آمده از طریق تحلیل عاملی اکتشافی با روش مؤلفه اصلی و...

اعتیاد به اینترنت یکی از مشکلات دانش‌آموزان در سال‌های اخیر است. هدف این پژوهش بررسی شیوع اعتیاد به اینترنت و رابطه‌ی آن با تعلل‌ورزی تحصیلی و پرخاشگری دانش‌آموزان سال اول دبیرستان بود. به همین منظور، 406 دانش‌آموز دختر و پسر سال اول دبیرستان شهرستان اردبیل به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند و آزموناعتیاد بهاینترنتیانگ، مقیاس ارزیابی تعلل‌ورزی نسخه‌ی دانش­آموز و پرسشنامه پرخاشگری اهواز را تک...

هدف از انجام این پژوهش تعیین تأثیر آموزش ذهن‌آگاهی بر حافظه کاری و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان بوده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش آزمایشی از نوع طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش‌آموزان دختر سال دوم دبیرستان رشته علوم انسانی مدارس دولتی منطقه 2 شهر تهران در سال تحصیلی 95-96 تشکیل دادند؛ بدین صورت که با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی خ...

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مداخلات چند بعدی شناختی- رفتاری مارتین بر میزان عملکرد تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر اصفهان است. جامعه آماری پژوهش، دانش آموزان دختر دبیرستان های شهر اصفهان بودند. به این منظور 50 نفر از دانش آموزان دختر سال دوّم دبیرستان در سال تحصیلی 89-1388 از طریق نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شده و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل گ...

این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع اول دبیرستان شهرستان سیرجان انجام پذیرفته و عوامل تأثیر گذار را تحت عنوان کیفیت زندگی خانواده با مولفه‏های سلامت جسمانی، سلامت روانی، سلامت محیطی، روابط اجتماعی مورد ارزیابی قرار داده است.هم چنین به بررسی عوامل تأثیرگذاری همچون سطح درآمد خانواده، و سطح تحصیلات والدین پرداخته است. با توجه به یافته‏ها با افزایش میزان کیفیت ...