نتایج جستجو برای: گروه موضعا فشرده

تعداد نتایج: 121183  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده علوم 1392

هدف اصلی این پایان نامه‏، بیان و اثبات قضیه ی مهمی در مورد رده بندی (با تقریب یکریختی موضعی) گروه های لی همبند است که بر یک خمینه ی لورنتزی فشرده به صورت طولپایی و موضعاً وفادار عمل می کنند. بنابر این قضیه‏، گروه لی همبند g بر‎‎‎ یک خمینه ی لورنتزی فشرده به صورت طولپایی و موضعاً وفادار عمل می کند اگر و تنها اگر ‎پوشش جهانی g یکریخت با l*k*rd ‎‎ باشد‎ که در آن‏، kفشرده و نیم ساده (یا بدیهی)‏، d?0و...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
منیره متوسلیان m motevasselian nursing and midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences and health services, yazd, iranدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران خدیجه نصیریانی kh nasiriani nursing department, nursing and midwifery school, shahid sadoughi university of medical sciences and health services, yazd, iranدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

مقدمه: توسعه مهارت های بالینی برای دانشجویان پرستاری جزء حیاتی برنامه آموزش پرستاری می باشد. یادگیری با کمک کامپیوتر به عنوان یک استراتژی با ارزش در تدریس و یادگیری تئوری یاد شده است اما در دروس عملی نیاز به تحقیقات بیشتری می باشد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر لوح فشرده و نمایش عملی بر یادگیری مهارت اندازه گیری علایم حیاتی دانشجویان پرستاری انجام شده است. روش: این پژوهش از نوع تجربی به روش قب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1373

فرض کنید که x یک فضای ابر گروه باشد. ثابت می کنیم که اگر محمل l (x) شامل نقطه همانی باشد، توپولوژی x گسسته است ، و اگر نقطه همانی نقطه تنهایی در محمل l (x) باشد، l (x) ارنز منظم نیست . احکام فوق زمینه را جهت بررسی "نتیجه یانگ " مهیا می کنند. ابتدا ثابت می کنیم که در فضای ابر گروه فشرده نتیجه یانگ درست است ، ولی، در حالت کلی، چنین نتیجه ای در ابر گروهها برقرار نیست . با ارائه مثالی، ثابت می کنیم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی (نوشیروانی) بابل - پژوهشکده ریاضیات 1393

فرض کنیدdیک حلقه تقسیم با مرکز f و گروه ضربی *^d باشد. در این پایان نامه ساختار زیرگروهی از زیرگروه زیرنرمال دلخواه g از *^d را مورد بررسی قرار می دهیم. به طور خاص نشان می دهیم که اگر d موضعا متناهی باشد، آنگاه g شامل یک زیرگروه آزاد غیردوری است.همچنین ساختار زیرگروه های ماکسیمال g را مورد بررسی قرار می دهیم.

Azkhosravi, Roza, Chehrzad, MinooMitra, Reza Masouleh, Shadman, Taghaddosi, Iman,

مقدمه: آموزش پرستاری زیربنایی برای تامین نیروی انسانی کارآمد جهت رفع نیازهای جامعه می باشد و هرگونه نارسایی در آموزش دانشجویان اثر مستقیم بر چگونگی مراقبت از مددجویان دارد، پس می بایست آموزشها را با توجه به شرایط و امکانات موجود به نحوی طراحی نمود که بتوان به هدف اساسی یعنی ارتقاء دانش و عملکرد دانشجویان دست یافت. هدف این پژوهش با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزشی نمایش عملی و استفاده از لوح فشر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم پایه 1388

در این پایان نامه ابتدا مفاهیم و تعاریف اولیه هندسه فینسلری معرفی و سپس میدانهای برداری هندسی روی خمینه های ریمانی و خاصیتهای هندسی غیر ریمانی می پردازیم و با بررسی معادله دیفرانسیل مرتبه دوم برای یک طبقه از مترهای راندرز با ایزوتروپیک s- انحنا، یک طبقه کلی از مترهای راندرز با انحنای اسکالر را به دست می آوریم. و در نهایت با فرض اینکه خمینه m فشرده و بدون مرز است به اثبات قضیه زیر می پردازیم ق...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
میترا خوبی mitra khoobi phd student of nursing education, medical-surgical group, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]میترا خوبی، دانشجوی دکترای تخصصی آموزش پرستاری، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. (mkhoobi@muq. ac. ir)؛ مجید احمدی هدایت majid ahmadi hedayat () instructor, msc in critical care, critical care nursing group, ebnesina hospital. email: [email protected]مجید احمدی هدایت (مربی)، کارشناس ارشد مراقبت ویژه، گروه مراقبت ویژه پرستاری، بیمارستان فوق تخصصی ابن سینا، majidhmdy@yahoo. com نورالدین محمدی nooredin mohamadi associate professor, critical care nursing group, school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر نورالدین محمدی (دانشیار)، گروه مراقبت ویژه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. (noredin. mohammadi@iums. ac. ir)؛ سرور پرویزی soroor parvizi full professor, pediatric nursing group, school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر سرور پرویزی (استاد)، گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. (s_parvizy@yahoo. com)؛ حمید حقانی hamid haghani associate professor, biostatistics group, school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر حمید حقانی (دانشیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. (haghani511@yahoo. com)؛ فاطمه ایزدی بیدانی fatemeh izadibidani msc in pediatric nursing, school of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]فاطمه ایزدی بیدانی، کارشناس ارشد پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. (fezadi85@gmail. com)

مقدمه: با توجه به روش های گوناگونی جهت ارائه آموزش، انتخاب روش های آموزش را می توان از جمله فعالیت هایی دانست که مدرسان با توجه به شرایط و امکانات برای رسیدن به اهداف آموزشی اتخاذ می کنند. این مطالعه با هدف و مقایسه رضایتمندی دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران نسبت به دو روش آموزش از طریق لوح فشرده و آموزش سنتی انجام شد. روش ها: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی بود. جامعه پ‍‍‍‍‍ژ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
هاجر صبور hajar sabour سید علی حسینی seyed ali hosseini مهدی رصافیانی mahdi rassafiani نازیلا اکبر فهیمی nazila akbarfahimi مسعود کریملو masoud karimloo

هدف: هدف از پژوهش حاضر،  بررسی مقایسه تأثیر تلفیق محدودیت درمانی با درمان فشرده دو دستی بر مهارتهای حرکتی ظریف اندام فوقانی کودکان با فلج مغزی نیمه بدن 10-5 ساله است.روش: این مطالعه کارآزمایی بالینی بر 25 کودک 120-60 ماهه صورت گرفت. شرکت کنندگان به روش تصادفی ساده به دو گروه مداخله وکنترل تقسیم شدند.  برای گروه کنترل، خدمات رایج کاردرمانی ارائه شد و گروه مداخله علاوه بر آن، تلفیق محدودیت درمانی...

ژورنال: :مجله ره آورد سلامت 0
مهناز صلحی mahnaz solhi ناهید منصوری nahid mansoori شهناز ریماز shahnaz rimaz سید فهیم ایراندوست seyyed fahim irandoost

چکیده مقدمه: آموزش از وظایف اصلی کارکنان بهداشتی است لذا آگاهی آنان از روش­های آموزشی ضروریست. هدف این مطالعه مقایسه کردن تأثیر آموزش روش­های آموزشی از طریق لوح فشرده و جزوه آموزشی بر آگاهی کارکنان ستادی مرکز بهداشت غرب تهران است. روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی (از نوع قبل و بعد) که روی کلیه کارکنان ستادی (64 نفر) انجام شد، ابزار گردآوری داده­ها پرسشنامه محقق ساخته در باره روشهای آموزشی بود ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید