هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل اجتماعی و فرهنگی موثر بر قوم گرایی در مناطق کردنشین (مورد مطالعه: شهرستان کرمانشاه) می باشد که برای تبیین مساله و تعیین چارچوب نظری از دیدگاه های جامعه شناسی مرتبط استفاده و فرضیات از آن استخراج شد.این تحقیق به صورت پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد است جمعیت آماری در این تحقیق، شامل تمامی شهروندان می باشد ، که حجم نمونه براساس فرمول کوکران 384 نفر ان...

پژوهش حاضر در چهارچوب یک مدل علّی، پیش آیندهای رفتارهای خودشکن را بررسی کرد. در این مدل، انواع جهت گیری هدف به عنوان متغیرهای برون زا، احساسات شرم و گناه متغیرهای واسطه ای و رفتارهای خودشکن متغیر درون زا بودند. شرکت کنندگان پژوهش 430 دانشجوی (286 زن، 144 مرد) دانشگاه شیراز بودند که به روش خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه ها ی هدف پیشرفت (الیوت و مک گریگور، 2001)، مقیاس گرایش به شرم ...

احساس حضور دانشجویان عاملی مهم در موفقیت آموزش مجازی می‌باشد. یکی از عوامل مهم و تأثیرگذار بر احساس حضور دانشجویان باورهای آموزشی استادان مجازی می‌باشد. این پژوهش با هدف بررسی نقش جهت‌گیری‌های برنامه درسی استادان بر احساس حضور دانشجویان در دوره­های مجازی، طراحی و اجرا گردید. این مطالعه یک پژوهش ترکیبی از نوع متوالی می‌باشد. جامعه آماری شامل استادان و دانشجویان دانشگاه‌های، امیرکبیر، علم و صنعت،...

هدف از این پژوهش، بررسی احساس امنیت شهروندان زاهدان با تأکید بر عملکرد پلیس می باشد. پلیس در طول تاریخ برای تأمین امنیت و احساس امنیت در میان جامعه، از سه شیوه بهره گیری نموده که متناسب با شرایط اجتماعی، آثار متفاوتی از خود برجای گذارده و می گذارد؛ 1- توانمندی پلیس، 2- رفتار حرفه ای پلیس، 3- فعالیت‌های اجتماعی پلیس. بنابراین در تحقیق حاضر، عملکرد پلیس را می توان به عنوان یک متغیر دانست که بر تأ...

یکی از مهمترین موضوعاتی که در مورد کیفیت فضای شهری ونیز در زمینه تاثیرات متقابل انسان و محیط نقشی شایان توجه را ایفا می کند موضوع احساس و ادراک فضا و به تبع ان ادراک محیط و ایجاد خاطره ذهنی است.این پایان نامه با هدف شناسایی سیاستهاو راهبردهای عملیاتی و جزئیات اجرایی وتبیین ظوابط اصول وراهنماهای طراحی فضای شهری نگارش شده است. چارچوب نظری برپایه نظریات روانشناسی احساس وادراک نظریات مرتبط با حس مک...

زمینه و هدف: پژوهش‌ها نشان می‌دهند که احساس تنهایی والدین کودکان با ناتوانی بیشتر از والدین کودکان بدون ناتوانی است. هدف پژوهش حاضر مقایسه احساس تنهایی در مادران دانش‌آموزان با ناتوانی‌های عصبی-تحولی (مادران دانش‌آموزان با اختلال‌ طیف اتیسم، مادران دانش‌آموزان با کم‌توانی‌ذهنی و مادران دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ویژه) در شهر شیراز بود. <...