مقدمه: نام هر رشته آموزشی، برچسبی است که ویژگیها و کارکردهای آن را در درون و بیرون رشته باز می‌تاباند. نام، نه تنها بیانگر فعالیتهای رشته، بلکه بازگوکننده هویت آن نیز هست. یکی از معضلات جامعه کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران در سالهای اخیر، نگاه انتقادی دانشجویان، دانش‌آموختگان و اعضای هیئت علمی نسبت به نام این رشته بوده است. مقاله حاضر به منظور رسیدن به اجماع در مورد نام ر...

سال‌هاست که یافتن رابطه‌ی مثبتِ معنی‌دار بین به‌کارگیری تکنولوژی اطلاعات و عملکرد سازمان‌ها به‌عنوان یک مسئله مهم تحقیقاتی در بین محققین تکنولوژی اطلاعات مطرح شده است. ولی تحقیقات وسیعی که تاکنون انجام شده کاملاً مؤید این رابطه‌ی مثبت معنی‌دار نبوده‌اند؛ یعنی در بعضی از مطالعات رابطه‌ی مورد نظر مشاهده شده، ولی در برخی دیگر نه. این واقعیت در ادبیات موضوع به نام «پارادوکس بهره‌وری» شناخته می‌شود...

Background: Informative hospital website is a suitable system to exchange information between patients, hospital and health professionals and attracting consumers in hospitals. This study aimed at determining quality indicators of hospitals' websites. Materials and Methods: A literature review study was performed by searching in different databases  such as ProQuest, Ovid, Science direct, Sc...

ریاست دانشگاه نیازمند برخورداری از شایستگیهای حرفه ای است. در این مطالعه مبتنی بر ادبیات آموزش عالی و مدیریت مجموعه ای از این شایستگیها مشتمل بر مهارتها و نقش های موردنیاز این حرفه مورد شناسایی قرار گرفته است. و 14 نفر صاحب نظر در حوزه آموزش عالی با ویژگیهای علمی و ا جرایی مهمترین شایستگیها را (18 مورد از بین 63 مورد) با استفاده از روش رتبه دهی فازی و تجمیع، تعیین نموده اند. در نهایت شایستگیهای...

با توجه به علاقه دانشجویان به ادامه تحصیل، و افزایش چشمگیر رشته ها و مؤسسات پذیرنده دانشجویان تحصیلات تکمیلی، باید تمهیداتی اندیشیده شود تا از کیفیت آموزش نیز مطمئن بود. هدف از تحصیلات تکمیلی، آموزش نحوه تحلیل اطلاعات و توانایی حل مسائل در هنگام کار  است و یک جزء تفکیک ناپذیر آموزش، ارزشیابی است. ارزشیابی وسیله ای با هدف سنجش میزان یادگیری و اطلاعات کسب شده در طول دوره است و به نظر می رسد که ام...

This article has no abstract.