نتایج جستجو برای: مدرسة متوسطه

تعداد نتایج: 7046  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم اجتماعی 1392

شادی و نشاط به عنوان یکی از خصوصیات مهم انسان نقش قابل توجهی را در ابعاد شخصیت و عملکرد انسان دارد به گونه ای که فقدان آن علامتی برای وجود مشکلات و نابساما نی های فردی و اجتماعی می باشد. درپژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موًثر برنشاط اجتماعی دربین نوجوانان، تلاش شده است تا ضمن مرور بر رویکردهای مختلف نشاط وشادی، با اتخاذ رویکردی جامعه شناختی به بررسی نشاط اجتماعی بپردازد. این بررسی با روش پیمایشی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1391

هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران با یادگیری سازمانی در مدارس مقطع متوسطه شهرستان ری است . جامعه آماری دبیرستان های دخترانه و پسرانه سه ناحیه شهرستان ری شامل ناحیه 1 ، ناحیه 2 و کهریزک است که از میان آنها به روش سرشماری تمام دبیرستان ها ( 68 دبیرستان ) به عنوان نمونه تحقیق در نظر گرفته شد . از دو پرسشنامه محقق ساخته برای تعیین سبک رهبری و یادگیری سازمانی استفاده گردید . پا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

نام خانوادگی دانشجو: احدی ارسون نام: کبری عنوان پایان نامه: مطالعه تجربیات دبیران دوره متوسطه شهر تبریز از ارزشیابی مستمر در سال تحصیلی 91-90 (یک مطالعه پدیدار شناسی) استاد راهنما: دکتر یوسف ادیب استاد مشاور: دکتر اسکندر فتحی آذر مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته: علوم تربیتی گرایش: برنامه ریزی درسی دانشگاه: دانشگاه تبریز دانشکده: علوم تربیتی و روانشناسی تاریخ فارغ التحصیلی: 12/06/1391 تعداد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

پژوهش حاضر به منظوربررسی تاثیر بهره مندی دانش آموزان از فناوری اطلاعات وتکنولوژی پیشرفته در فرآیند یادگیری ریاضی دوره ی اول متوسطه(راهنمایی سابق) ،دانش آموزان پسر مدارس دولتی منطقه ی11 شهرتهران در سال تحصیلی 94-1393 انجام شده است.نوع پژوهش کاربردی وروش انجام پژوهش آزمایشی، توصیفی و پیمایشی است. جامعه ی آماری دراین پژوهش حدود 600 نفر از دانش آموزان پایه ی هفتم وهشتم مدارس منطقه ی 11 شهرتهران می...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2011
صدرالدین ستاری پروین محمدی

این پژوهش با هدف تعیین رابطه ی بین میزان استفاده از فن آوری اطلاعات و موفقیت آموزشی دانش آموزان مقطع متوسطه انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری کلیه دبیران مدارس متوسطه شهرستان پارس آباد به تعداد 478 نفر بوده که از میان آنان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 215 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1386

چکیده راهنما در این تحقیق « میزان آشنایی دانش آموزان سوم متوسطه با فرهنگ بومی مازندران » مطالعه و بررسی شده است . تعداد 7286 نفر از دانش آموزان سوم متوسطه شهرستان ساری ( ناحیه 1 و ناحیه 2 ) به عنوان جامعه آماری ما انتخاب و از این تعداد 365 نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شده است . از آزمون کلموگروف اسمیرنوف جهت بررسی نرمال بودن مقادیر، آزمون من ویتنی و t جهت بررسی وجود تفاوت در میزان آشن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران - دانشکده علوم 0

در این تحقیق تحت عنوان "بررسی سطوح تنیدگی سازمانی و تاثیر آن بر اثربخشی عملکرد مدیران آموزشی در دوره متوسطه شهر تهران" تلاش شده است که تاثیر عوامل موجود تنیدگی سازمانی در بین مدیران مدارس متوسطه شهر تهران "تلاش شده است که تاثیر عوامل موجد تنیدگی سازمانی در بین مدیران مدارس متوسطه شهر تهران بر اثربخشی عملکرد مورد بررسی و تجزیه و تحلیل دقیق قرار گیرد و با شناسایی اهمیت این عوامل پیشنهادهایی جهت ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی شهید اشرفی - دانشکده حقوق 1389

چکیده تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه افت تحصیلی با ارتکاب جرم در دانش آموزان متوسطه شهرستان آمل صورت گرفته است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از جامعه 321 نفری دانش آموزان متوسطه مجرم دارای افت تحصیلی، تعداد 176 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. بر این اساس پرسشنامه ای جهت بررسی عوامل موثر بر جرم در دانش آموزان دارای افت تحصیلی ضمن مروری جامع بر ادبیات موضوعی مربوط، با استفاده از مدل مفهومی...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
احمد احمدی راضیه پولادفر

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین سبک زندگی و اختلالات روان شناختی دبیران دوره متوسطه شهر اصفهان در سال تحصیلی 82-83 بود. 224 نفر از دبیران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار تحقیق، پرسش نامه های سبک زندگی و آزمون scl-90-r بود. ضریب اعتبار پرسش نامه سبک زندگی، 0.88 و پرسش نامه scl-90-r، 0.98 به دست آمد. نتایج نشان داد که سبک زندگی دبیران در حد مطلوب بود. بالاترین اختلال...

ژورنال: :پژوهش در دین و سلامت 0
حسین محمدی گروه روان شناسی بالینی، دانشکده¬ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. عبدالمجید بحرینیان گروه روان شناسی بالینی، دانشکده¬ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. محمد امین مرتضوی گروه روان شناسی بالینی، دانشکده¬ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. سید محمد رضا موسوی گروه روان شناسی بالینی، دانشکده¬ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. ژاله اشرف نژاد گروه مامایی، دانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.

سابقه و اهداف: سلامت روان دانش­ آموزان یکی از مسائل مهم در روان­شناسی، روان­پزشکی و جامعه­ شناسی است. یافتن روش­ های درمانی برای ارتقای سلامت روان که دارای عوارض کم­تر، سود بیش­تر و مقرون به صرفه­ تر باشد، از هدف­ های اصلی روان­پزشکان و روان­شناسان است. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثر آموزش هوش معنوی بر سلامت روان دانش­ آموزان پسر دبیرستان­ های منطقه­ ی 14 تهران است. مواد و روش­ ها: این پژوهش به شیوه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید