نتایج جستجو برای: خودکارآمدی مقابله

تعداد نتایج: 15850  

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2015
یعقوب بدری آذرین یاشار نجاتی

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خودکارآمدی در دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه تبریز بود. این تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق، کلیه دانشجویان رشته تربیت بدنی دانشگاه تبریز بود که تعداد آن 424 نفر است؛ در این راستا 203 نفر با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده­ها از پرسشنامه­های مدیریت دانش و خودکارآمدی استفاده شد. داده­ها با استفا...

ژورنال: :journal of research and health 0
سیده زهرا هاشمی seyede zahra hashemi jamejam.behzisty enghelab.dejbani.block5.unit1مجتمع جام جم.روبروی بهزیستی انقلاب.دژبانی.بلوک5. واحد1 فاطمه رخشانی fateme rakhshani medecine university zahedanدانشگاه علوم پزشکی زاهدان راضیه کیخائی razieh kykhaei jamejam.behzisty enghelab.dejbani.block5.unit1مجتمع جام جم.روبروی بهزیستی انقلاب.دژبانی.بلوک5. واحد1 افسون تیرزیر afsoon tizvir karaj universityدانشگاه علوم پزشکی کرج ایرج ضاربان eraj zareban health univercity zahedanmedecine university zahedan

علی‏رغم مزایای فعالیت جسمانی، زنان در بیشتر حیطه ها فعالیت جسمانی کمتر از مردان دارند. مدل فرانظری به عنوان یک مدل جامع شناخته شده در زمینه ورزش است. هدف این مطالعه، تعیین ارتباط خودکارآمدی با مراحل تغییر فعالیت جسمانی در زنان خانه دار شهر زاهدان بود. دراینمطالعهمقطعی 220نفراززنان (52- 19 سال) موردبررسیقرارگرفتند. با مراجعه به درب منازل، نمونه‏ها در صورت تمایل وارد مطالعه شدند.جمع‏آوری اطلاعات ...

رضایی, کیهان, زندی, خلیل, شیربگی, ناصر,

 اهداف: درس علوم تجربی می‌تواند نقش چشمگیری در ارتقای مهارت‌های تفکر و حل مساله در دانش‌آموزان داشته باشد. بنابراین وجود معلمانی که از احساس خودکارآمدی بالایی در زمینه تدریس درس علوم به‌شیوه نوین برخوردار باشند، بسیار حایز اهمیت است. هدف این پژوهش، اعتباریابی پرسش‌نامه باورهای خودکارآمدی معلمان در تدریس علوم به‌عنوان یک درس پژوهش‌محور بود.  ابزار و روش‌ها: این پژوهش توصیفی- پیمایشی مقطعی در سال...

ژورنال: :روش‏ شناسی علوم انسانی 0
محسن ابیاری کارشناس ارشد روان شناسی دانشگاه تربیت مدرس مریم آگیلار وفایی دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه تربیت مدرس

نتایج تحقیقات گوناگون نشان دهنده آن است که تنیدگی یا استرس تأثیر زیان باری بر سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی افراد می گذارد. این امر متخصصان را بر آن داشته است که به دنبال راهبردهای مقابله ای مناسب برای سازش فرد با محیط باشند. صاحب نظران بر این عقیده اند که بافت فرهنگی و مذهبی جوامع بر شیوه های مقابله افراد آن جامعه اثر می گذارد. نظر به تفاوت قابل ملاحظه ی فرهنگی و مذهبی بین جامعه ی اسلامی ایران...

مقدمه:خودکارآمدی یک پیشگویی کننده برای رفتارهای بهداشتی از جمله فعالیت جسمی و عادات خوردن است. سواد سلامت ظرفیت افراد برای کسب، پردازش و درک اطلاعات و خدمات بهداشتی پایه مورد نیاز برای تصمیم گیری های سلامتی می باشد. هدف از این مطالعه تعیین تاثیرآموزش بر اساس نظریه خودکارآمدی بر سواد سلامت، خودکارآمدی عادات منظم خوردن و خودکارآمدی فعالیت منظم جسمی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم، می باشد. رو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1390

هدف از انجام این پژوهش بررسی علل فرسودگی شغلی (بی رمقی) و شیوع آن در بین معلّمان ایرانی زبان انگیسی و نیز راهکارهایی که آنان برای مقابله با یا پیشگیری از این عارضه به کار می برند است. همچنین این پژوهش در پی بررسی عوامل موثر بر فرسودگی شغلی از جمله: هوش هیجانی، احساس خودکارآمدی، فاکتورهای شخصیّتی نئو، استقلال عمل در تدریس و محیط اجتماعی تدریس برآمده است. بدین منظور، این پژوهش در دو مرحله ی کمّی و ک...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
فرشته زمانی علویجه fereshteh zamani-alavijeh department of public health, faculty of health, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz iranگروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران پروین شهری parvin shahry department of public health, faculty of health, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz iranگروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران مریم کلهری maryam kalhory department of public health, faculty of health, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz iran.گروه بهداشت عمومی، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران محمد حسین حقیقی زاده mohammad hossein haghighizadeh department of biostatistic and epidemiology, faculty of health, ahvaz jundishapur university of medical sciences, ahvaz iranآمار و گروه اپیدمیولو‍‍ژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران غلام رضا شریفی راد gholam reza sharifirad department of health education, school of health, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، ایران محبوبه خورسندی mahboobeh khorsandi arak university of medical sciences, arak, iranعضو هیئت علمی گروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، ایران

مقدمه و هدف: زایمان به روش سزارین در بسیاری از نقاط دنیا از جمله ایران، بیش از استاندارد توصیه شده سازمان بهداشت جهانی است. این مطالعه تئوری محور، دلایل انتخاب روش زایمان سزارین در زنان باردار را بررسی کرده است .     مواد و روش ها: مطالعه ای تحلیلی و مقطعی روی 342 زن باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی، بیمارستان ها و مطب های خصوصی شهر اهواز در سال 1389 صورت گرفت. داده ها با پرسش-نامه ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

بیماری مولتیپل اسکلروزیس(ام اس) یک بیماری عصبی مزمن و پیشرونده است که در نتیجه عوامل محیطی، ژنتیکی و خود ایمنی بروز می کند. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی دو روش درمان شناختی و درمان حمایتی– بیانگر بر سازگاری روانشناختی در بیماران ام اس می باشد. این پژوهش بصورت آزمایشی است که از طرح گروهی گسترش یافته پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با سه گروه استفاده شد. در این پژوهش درمان به عنوان متغیر مستقل محسو...

ژورنال: :رویکردهای نوین آموزشی 0
امید غلامی دانشگاه شهید چمران اهواز ذکراله مروتی دانشگاه زنجان سیروس عالی پور بیرگانی دانشگاه شهید چمران اهواز غلامحسین مکتبی دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه علّی بین کمال‏گرایی، هدف‏های پیشرفت با اضطراب امتحان با میانجیگری باورهای خودکارآمدی است. جامعه‏ آماری این پژوهش را دانش‏آموزان پسر سال سوم متوسطه شهر اهواز در سال تحصیلی 1392-1391 تشکیل داده اند، که از میان آنها، تعداد 360 نفر با روش نمونه‏گیری تصادفی مرحله‏ای نسبتی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای سنجش متغیر‏های پژوهش از مقیاس اضطراب امتحان اهواز، مقیاس خود...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392

هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش مولفه های یادگیری خود گردان مبتنی بر مدل پینتریچ بر یادگیری خود تنظیمی، خود کارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تیزهوش شهر کرمانشاه است. جامعه آماری در این پژوهش، دانش آموزان تیزهوشی هستند که در سال تحصیلی 90-91 در شهر کرمانشاه به تحصیل اشتغال دارند و تعداد آنها 600 نفرمی باشد. نوع پژوهش نیمه تجربی با توجه به طرح چهار گروهی سالمون وبا استفاده از گروههای تصا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید