کشور ایران حاوی مناطق جغرافیایی مختلف یک زبانه ، دو زبانه، و چند زبانه می باشد و در عین حال ، کلیه این مناطق دارای نظام آموزشی یکسان ، منجمله نظام آموزش زبان انگلیسی واحد در مقاطه راهنمایی و متوسطه می باشند . تحقیق حاضر که مشتمل برچهار فرضیه می باشد با هدف اولیه مشخص کردن آن که آیا تفاوت معنی داری در میزان یادگیری زبان انگلیسی یک زبانه ها و دوزبانه ها موجود است یا خیر انجام گرفت . همچنین هدف جا...

با توجه به جایگاه کتاب درسی در نظام آموزشی و نیز کلاس های آموزش زبان خارج از نظام رسمی (آموزشگاه های آزاد)، ارزیابی این کتب، اهمیتی بسزا دارد. هدف پژوهش حاضر، ارزیابی تطبیقی کتب درسی زبان انگلیسی دوره متوسطه با کتب درسی آموزشگاه های آزاد از نظر معلمان، بوده است. داده های پژوهش از پرسش نامه نظرخواهی 25 پرسشی از نمونه 59 نفری از معلمانی که تجربه تدریس هر دو کتاب را داشته اند، به دست آمده است. هری...

مجموعه کتاب های گفت وگو درباره ی انرژی به معرفی چگونگی بهره برداری از منابع گوناگون انرژی و پی آمدهای این بهره برداری ها می پردازد. متن اصلی این کتاب ها به بخش هایی دوصفحه ای تقسیم شده است و هر بخش با جمله هایی ساده، عکس ها و نمودارهای اطلاعاتی، چگونگی تولید الکتریسیته از منابع انرژی و کارکرد فناوری های مرتبط را برای خوانندگان توضیح می دهد. این کتاب ها در انگلستان تولید شده اند، اما گزارش های آ...

فهرست حاضر حاوی کتابها و مقالات انتشار یافته به یکی از زبانهای انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، هلندی، ایتالیا و اسپانیولی در موضوع تفسیر قرآن است. محتوای 420 اثر معرفی شده، همگی راجع به تاریخ تفسیر، دوره های مختلف تفسیر، تفاسیر قدیم و معاصر، مفسّران معروف و نیز بررسی تفسیری پاره ای از آیات قرآن است. دامنه زمانی انتشار این منابع دو قرن نوزدهم و بیستم است. در ذیل هر شماره، مشخصات کتاب شناختی اثر و سپس ت...

در این نوشتار جلد دوم کتاب گل‌‌نبشته‌‌های باروی تخت ‌‌جمشید بررسی و نقد شده است. کتاب موردبحث ترجمۀ فارسی و انگلیسی بخشی از الواح عیلامی منتشرنشدۀ بایگانی باروی تخت جمشید (متن‌‌های A-G) است که سال‌‌ها پیش ریچارد هلک خوانده بود و عبدالمجید ارفعی آن‌ها را ویرایش و ترجمه کرده و با همکاری مرکز دایرة‌‌المعارف بزرگ اسلامی و پژوهشگاه میراث فرهنگی منتشر کرده‌‌ است. در مقالۀ پیش‌ِرو، کتاب ازنظر ...

کتاب شناسی جهانی قرآن کریم، حاوی معرفی کتاب شناختی یا چکیده دار در حدود 9500 کتاب است که در بیش از 6 زبان ( فارسی، عربی، اردو، انگلیسی، فرانسه، آلمانی و ...) به صورت ملموس و در کتابخانه های تخصصی قرآنی مشاهده و گزارش شده اند. این مرجع عظیم چهار جلدی ( رحلی) علوم قرآنی را به رشته های مختلف تقسیم کرده، و هر اثر را با چکیده با بی چکیده، در ذیل موضوعش معرفی کرده اند. جلد چهارم ویژه انواع فهرست هاست...

در این تحقیق ابتدا انواع الگوهای مختلف تدریس و مطالعات و تحقیقاتی که در باره آنها انجام شده است مورد مطالعه قرار گرفته و سپس یک الگوی تلفیقی از الگوهای پیش سازمان دهنده ، استقرایی ، دریافت مفهوم و یاران در یادگیری طراحی شده است . اثرات استفاده از این الگو در دروس فارسی ، عربی و انگلیسی پایه دوم راهنمایی به عنوان متغیر مستقل ، روی نمرات دانش آموزان در آزمون خود ساخته از مبحث مورد نظر مطالعه شده ...

چکیده ندارد.

یکی از راه های حفظ پویایی زبان، بسط زبان از طریق تألیف و ترجمه است. ترجمه یکی از مهمترین ابزار توانمندسازی و گسترش زبان است. در این راه متخصصین ادبیات و مترجمان نقش بسیار مهمی را ایفا می کنند. هدف این تحقیق این است که ضمن بررسی قابلیت های بالقوه زبان فارسی در ترجمه و واژه سازی، به بررسی نقش مترجم در ارتقا و گسترش سطح زبان بپردازد. در این مطالعه توصیفی- تحلیلی که به بررسی مقایسه ای واژه سازی، وا...

یک جنبه¬ی مهم یادگیری هر زبان بیگانه¬ای یادگیری فرهنگ آن است. با وجود این، به نظر می¬رسد که معلمان همچنان در تدریس زبان به این مولفه¬ی کلیدی کم¬تر بها می¬دهند. از این رو، هدف مطالعه¬ی حاضر در این راستا بود که بر جایگاه فرهنگ در کلاس¬های زبان انگلیسی مقطع دبیرستان در بافت آموزشی ایران به¬طور اعم، و هدف اصلی معلمان از گنجاندن محتوای فرهنگی در تدریس، ابزارهای عمده¬ی آموزش فرهنگ، مهم¬ترین چالش¬های ...