هدف از پژوهش حاضر تدوین مدل ارتباطی بین مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی با سرمایۀ اجتماعی در وزارت ورزش و جوانان است. جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ کارکنان وزارت ورزش و جوانان با تحصیلات لیسانس به بالا بود. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد. بر این اساس حداقل 160 نفر با شیوۀ نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش سه پرسشنامۀ فرایندهای مدیریت دانش فانک وچویی (2009)، کارآفرینی ساز...

کارآفرینی از منابع مهم و پایان ناپذیر همه جوامع بشری است که به عنوان یکی از مهم ترین سرمایه های هر کشور محسوب می شود. درحیات پرتلاطم بشری سازمان هایی موفق ترند که واجد انسان هایی با هوش سرشار و بهره مند از درجه ی هوشی بالا باشند. هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین مولفه های هوش سازمانی و کارآفرینی از منظر مدیران آموزشی دانشگاه مازندران بوده است. بر این اساس، تعداد 230 نفر به روش سرشماری کامل ...

مقدمه و هدف پژوهش: طی دهه های اخیر، موضوع نوآوری و کارآفرینی توجه زیادی را در بخش فرهنگی بهخود جلب کرده است. این پژوهش برای بررسی توانمندی های کارآفرینی سازمانی در سازمانها و نهادهای فرهنگیانجام گرفنه تا الگویی را برای تبیین نقش مولفه های عوامل ساختاری، رفتاری و زمینه ای )محیطی( در فرآیندارتقای کارآفرینی سازمانی در دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات ارائه نماید.روش پژوهش: این پژوهش از روش ت...

توسعة کارآفرینی نقش بسیار مهمی در توسعة اقتصادی– اجتماعی کشورهای مختلف ایفا می­کند و می­تواند بسیاری از مشکلات این کشورها را برطرف سازد. هدف اصلی این تحقیق بررسی و تحلیل عوامل بازدارندة توسعة کارآفرینی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی بود و جامعة آماری آن­ را دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده­های کشاورزی دولتی استان تهران (2786N=) تشکیل دادند. با استفاده از فرمول کوکران تعداد 232 دانشجو برای ن...

کارآفرینان، نقش مهمی در حرکت چرخ های توسعه اقتصادی بر عهده دارند و تحولات بزرگی در زمینه های تولیدی و خدماتی در سطح سازمان ها به دست آنها رقم می خورد. هدف از اجرای تحقیق حاضر، تبیین اثرات شش متغیر شخصی مؤثر بر کارآفرینی در سطح استان مازندران است. جامعه آماری، 1511 کارآفرین مطابق با تعریف دیده بان جهانی کارآفرینی بوده است که تعداد 291 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند، سپس با جمع‏آوری داده‏های م...

مبدل شدن به سازمانی یادگیرنده به عنوان یک استراتژی مؤثر در بهبود عملکرد و توسعه کسب و کار به نظر می رسد که با نوآور پذیری و نوآور بودن تعامل ارتباط تنگاتنگ دارد. در این مقاله ما مفهوم جدیدی به نام کارآفرینی دانش (شامل ابعاد: آگاهی محیطی، تلاش تحلیلی، تعهد به پروژه¬های جدید و دامنه ریسک‌پذیری و ارتباطات) را به عنوان یک توانمندی سازمانی در شناسایی ارزش دانش حاصل از یادگیری سازمانی و تطبیق رفتار ن...

  هموار کند، مهم و باارزش است. هدف مقالۀ حاضر طراحی مدل کارآفرینی پایدار براساس رویکرد نظام‌مند اشتراوس و کوبین (1989) است. روش تحقیق تحلیلی است و بدین منظور از روش­شناسی کیفی استفاده شد. راهبرد تحقیق، استفاده از نظریۀ برخاسته از داده­ها بود. مشارکت­کنندگان در تحقیق 24 نفر شامل استادان مدیریت ورزشی، مدیریت کارآفرینی و کارآفرینان ورزشی و راهبرد نمونه­گیری در بخش کیفی انتخاب موارد حاد و شاخص بود....

امروزه نقش دانشگاه کارآفرین در یک محیط پویا از اقتصاد دانش، حمایت از توسعه‌ی اقتصادی، از طریق افزایش میزان وکیفیت پژوهش‌های (بنیادی‌وکاربردی) است و انتقال سریع چنین دانش جدیدی به‌جامعه از طریق آموزش و کارآفرینی است. براین اساس هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی ظرفیت بالقوه‌ی کارآفرینانه‌ی دانشگاه مازندران بر اساس مؤلفه‌های یازده‌گانه‌ی دانشگاه کارآفرین است. جامعه آماری پژوهش حاضر 256 نفر از اساتید و خ...

کارآفرینی دانشگاهی به‌منظور یافتن روش‌های جدید رقابت و موفقیت در محیط‌های نامطمئن و غیرقابل‌پیش‌بینی و یافتن راه‌حل مقابله با چالش‌های متعدد در سطوح محلی و جهانی از اهمیت روزافزونی برخورداراست. ازاین‌رو پرداختن به مسائل مربوط به کارآفرینی دانشگاهی نیز روزبه‌روز مهم‌تر شده است. پژوهش حاضر به بررسی ارتباط میان «گرایش کارآفرینانه» و «دستاوردهای کارآفرینی دانشگاهی» با در نظر گرفتن متغیر تعدیل گر «ر...