نتایج جستجو برای: اصیل

تعداد نتایج: 2740  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
علی یزدان پناه نوذری a yazdanpanah nozari curriculum-assistant professor- mazandaran university of medical scienceبرنامه ریزی درسی (استادیار) دانشگاه علوم پزشکی مازندران حسین جلاهی h jalahi

سابقه و هدف : ارزشیابی عملکرد یادگیرندگان، یکی از مولفه های مهم و حساس در فرآیند یاددهی- یادگیری است. هر قدر فعالیت ها و امور مختلف از حساسیت و تاثیر بیش تری بر زندگی برخوردار باشند، ارزشیابی آن ها نیز باید دقیق تر و بر پایه اصول و معیارهای منطقی تری انجام گیرد. پرورش منش های فکری نیز یکی از مولفه های اساسی است که در رشته های پزشکی به دلیل ظرافت خاصشان از اهمیت فوق العاده ای برخوردار می باشد. د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1390

در مواردی اشخاص ترجیح می دهند به دلایل مختلف از قبیل تخصصی بودن موضوع ، نبود فرصت کافی و ..... به جایی اینکه خود اقدام به انعقاد عقد نمایند، از طریق اشخاص دیگر که به آنها نماینده گفته می شود نسبت به انعقاد قراردادها اقدام نمایند. بنابراین امروزه بحث نمایندگی در انعقاد قراردادها بخصوص در مورد فعالیت های تجاری از اهمیت بسیاری برخوردار است به طوری که حتی در برخی موارد مانند شرکت های تجاری، وجود نم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1393

در فصل اول این پایان نامه کلیات مسئله تحقیق بررسی شده است در فصل دوم در مطالعات نظری به تاریخچه نثر فارسی پرداخته شده است.در فصل سوم پس از اشاره ای مختصر به زندگی نامه سور آبادی به ویژگی های سبکی ای کتاب پرداخته شد و سپس به تجزیه وتحلیل واژگان از نظر زبان شناسی پرداخته شد.در فصل چهارم واژگان اصیل فارسی استخراج وتنظیم الفبایی شد.در فصل پنجم هم به نتیجه گیری و پیشنهاد پرداخته شد

ژورنال: :ریاضی و جامعه 0
علی اکبر محمدی عضو هیات علمی دانشگاه غیر انتفاعی شیخ بهائی فیروزه محمدی حسن آبادی مدرس دانشگاه شیخ بهائی

تحقیق اصیل ریاضی در سطح بالا توسط دانش آموزان دبیرستانی امکان پذیر است. به ویژه چنانچه روند برنامه تحقیقاتی مناسب انتخاب شده و زیر نظر مربیان با تجریه انجام شود منجر به تربیت محققان جوان می گردد. برنامه ریزی برای تحقیق در ریاضی، مهندسی و علوم، چنین تجربه ای را به اثبات رسانده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1393

به کارگیری داستان های ساده شده به عنوان بخشی از نیازمندی کلاسهای درس خواندن امری رایج به شمار میرود. متون ادبی به ویژه در شکل روایی شان می توانند به کلاس تنوع ببخشند. متون ساده شده دستخوش تغییرات زبان شناسی و گفتمانی قرار میگیرند تا جوابگوی نیاز خوانندگان زبان دوم از سطوح مختلف باشند. یکی از راهبردهایی که بر بافت متن و متعاقبا قابل فهم بودن آن تاثیر میگذارد، مبتداسازی است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

با توجه به تحولات شدید و شتابنده عصر حاضر و بالا رفتن سطح انتظارات و خواسته های مردم در کنار وجود تحریم های اقتصادی-سیاسی کشور ، تقلید گریزی و بکارگیری تواناییهای ذهنی جهت تبلور ایده های جدید و دارای ارزش بالقوه می تواند تنها راه موفقیت و بقا باشد. در حقیقت آنچه مهم می نماید تفکر انسان و نقش اندیشه های آن در آینده سازمان ها می باشد، به گونه ای که سازمان بدون اعتقاد و باور به نامتناهی بودن تفکر ...

ژورنال: :پژوهشهای معرفت شناختی 2014
سید صدرالدین طاهری احمد شکیبایی

در بررسی های انجام شده پیرامون تعیین امر اصیل در نظر شیخ اشراق، برخی قائل به اصالت ماهیت و برخی قائل به اصالت نور یا اصالت شهود شده اند، برخی این بحث را لفظی دانسته اند و گاه نیز سهروردی اصالت وجودی معرفی شده است. ولی به نظر می رسد همچنان جای یک بررسی استدلالی که مواد استدلالش را با نگاهی فراگیر به فلسفه سهروردی کسب کند، باقی است. در این راستا، تحقیق حاضر ابتدا به تحریر محل نزاع پرداخته و نشان ...

ژورنال: :پژوهش های هستی شناختی 2016
سیاوش اسدی رضا اکبریان محمد سعیدی مهر لطف الله نبوی

این مقاله در تلاش است ضمن واکاوی تفاوت تعبیر ملاصدرا و علامه طباطبایی از «ماهیت»، تأثیر این تفاوت را در نظریۀ اصالت وجود و بداهت آن بازشناسی کند. تعابیر دوگانه ای از «ماهیت» در آثار ملاصدرا وجود دارد. اما به نظر می رسد تعبیری که در آن واقعیت، متشکل از وجود (به صورت اولاً و بالذات) و ماهیت (به صورت ثانیاً و بالعرض) است، با ساختار فلسفی ملاصدرا سازگاری بیشتری دارد. اما در نظر علامه طباطبایی، واقعیت...

ژورنال: :ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی 0
مرتضی بدری دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی تهران حسن نودهی استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه حکیم سبزواری

زمینه: یکی از هدف های عملیاتی و راهکارهای آن در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، استقرار نظام خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش در راستای تربیت جامع و بالندگی معنوی و اخلاقی است. از طرفی؛ رهبری اصیل، از جمله تئوری های جدیدی است که برای الهام بخشی و به کار گرفتن ظرفیت روان شناختی زیردستان و ایجاد قابلیت های نوآوری مطرح شده است. هدف: هدف اصلی این پژوهش پیش بینی قابلیت های نوآوری براساس سبک رهبری اص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1394

هدف پژوهش حاضر ارائه مدل علی رابطه رهبری اصیل و رفتار شهروندی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی با توجه به نقش واسطه ای خوش بینی علمی معلمان به روش تحلیل مسیر انجام شد. برای این منظور 210 نفر(153 زن و 57 مرد) از میان معلمان مقطع ابتدایی شهرستان آباده در سال تحصیلی 94-93 به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به پرسشنامه ی خودگزارشی مشتمل بر مقیاس های رهبری اصیل(اولیو، گاردنر و ولومبوا،2007)، خوش بینی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید