هدف این پژوهش مقایس? اثربخشی درمان شناختی-رفتاری کودک محور و درمان شناختی-رفتاری خانواده محور بود. این پژوهش در چارچوب طرح تجربی تک موردی با استفاده از خطوط پایه چندگانه اجرا گردید. شرکت کنندگان پژوهش 6 کودک مبتلا به اختلالات اضطرابی و مادر آن ها بود که کودکان با استفاده از مصاحبه بالینی برای پژوهش انتخاب گردیدند و برای سه شرکت کننده درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر کودک و سه شرکت کننده درمان شناخت...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان هیجان محور بر شدت افسردگی بیماران مبتلا به افسردگی اساسی انجام گرفت. درمان هیجان محور به عنوان درمانی نو-انسان گرایانه، با تلفیق و روز آمدکردن درمان های فرد- محور، گشتالت درمانی، و درمان وجودی، و تمرکز بر فرایندهای پردازش هیجانی، از حمایت تجربی قابل توجهی برخوردار است. در این پژوهش اثربخشی درمان مذکور بر روی سه آزمودنی (دو زن و یک مرد) مبتلا به افسردگی اساس...

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی درمان به شیوه ی راه حل-محور بر تاب آوری و دلزدگی زناشویی زوج های متقاضی طلاق به دادگاه خانواده شهر اندیمشک بود. جامعه آماری شامل کلیه ی زوج های متقاضی طلاق به دادگاه این شهر در خرداد ماه و تیر ماه سال92 بود. نمونه تحقیق شامل 20 زوج بود که به روش تصادفی انتخاب گردید. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش شامل 1) پرسشنامه دلزدگی زناشویی پاینز(cbs) و 2) مقیاس تاب آ...

با توجه به افزایش میزان طلاق و تأثیر منفی آن بر کیفیت زندگی زنان مطلقه، این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی درمان راه حل محور، درمان مبتنی بر تعهد و پذیرش و درمان شناختی- رفتاری بر افسردگی و کیفیت زندگی زنان مطلقه انجام شد. در این پژوهش از طرح شبه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون استفاده شد. جامعه آماری شامل کلیه زنان مطلقه شهر سنندج در سال 1395 بود که جهت درمان افسردگی به مراکز مشاوره این شهر مراجعه...

هدف پژهش حاضر بررسی و مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری خانواده محور ، گروهی و فردی در کاهش میزان افسردگی نوجوانی بود.با استفاده از طرح آزمایشی پیش آزمون،پس آزمون،پیگیری و گروه کنترل، تعداد 48 نوجوان افسرده در چهار گروه12 نفری، درمان خانواده محور، درمان گروهی،درمان فردی و گروه کنترل قرار گرفتند.با استفاده از راهنمای درمانی مقابله با افسردگی لوینسون 16 جلسه درمان برای گروه اول و دوم،12 جلسه برا...

هدف: اوتیسم یک ناتوانی رشدی مادام العمر است که با مشکل شدید در روابط اجتماعی، ارتباط و رفتار مشخص می شود. . با توجه به مشکلات ارتباطی این کودکان و ضعف مداخلات موجود در ایجاد انگیزه برای انجام فعالیت، در این مطالعه سعی بر این است تأثیر روش درمانی پاسخ محور با کاربرد انگیزه بر مهارت های ارتباطی کودکان درخودمانده بررسی شود. روش بررسی: در این مداخله کارآزمایی بالینی با گروه کنترل 30 فرد درخودمانده...

هدف: این پژوهش به منظور بررسی اثر روش درمانی پاسخ محور مبتنی بر والدین بر بهبودی کودکان مبتلا به اتیسم صورت گرفته است. روش: جامعه آماری شامل کلیه کودکان مبتلا به اتیسم مرکز آموزش و توانبخشی به آرا در شهر تهران بود. از بین کودکان با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 20 نفر به همراه والدین شان به عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جای داده شدند. طرح پژوه...

تحقیق حاضر تاثیر ارزیابی تکلیف – محور بر نوع و فراوانی استراتژی های پاسخ به آزمون که زبان آموزان ایرانی هنگام پاسخ دادن به 4 تکلیف آزمون خواندن و درک مطلب fce به کار می برند را مورد بررسی قرار می دهد. از مجموع 70 دانشجوی شرکت کننده در این تحقیق، 53 نفر مونث و17 نفر مذکر بوده اند. این افراد به 3 گروه قوی، متوسط، و ضعیف تقسیم شدند. با استفاده از چندین آزمون مجذور کای، تغییرات بوجود آمده در نوع و ...

در این تحقیق سه سوال مطرح میشود؛ 1) آیا دانش آموزانی که ادبیات را با رویکرد خواننده محور میخوانند برای خواندن متون ادبی به زبان انگلیسی انگیزه بیشتری نسبت به آنها که آن متون را با روش سنتی میخوانند دارند؟ 2) آیا یادگیری لغات در دانش آموزانی که ادبیات را از طریق رویکرد خوا ننده محور میخوانند در مقایسه با آنها که ادبیات را با روش سنتی میخوانند ، پیشرفت بیشتری میکند؟ 3) آیا زبان آموزان ای...

زمینه و هدف : در پیامدهای مواجهه به درمان همواره مشکلات و تبعاتی مانند سطوح پایین رضایت بیمار و میزان پایین تبعیت از درمان و پاسخ منفی به درمان وجود داشته است علل این مشکلات کاملاً متنوع اند، اما بسیاری از آن ها به ابعاد فرایند ارتباط طرفین )بیمار و درمانگر(،ونقش متخصصان مراقبت های بهداشتی، در توجه به نیازها و نگرانی های بیمار و گفت وگو درباره آن ها، مربوط است.با توجه به آثار منفی عدم پاسخ به...