هدف اصلی این مقاله –که استخراج شده از پژوهش نویسندگان در تابستان 1393 است. دستیابی به «الگوی مطلوب مدیریت خبر در خبرگزاری فارس» است که با بهره گیری از نظرات مدیران، دبیران و حوزه سردبیری خبرگزاری فارس، دیگر خبرگزاری ها و چند تن از کارشناسان ارشد ارتباطات و مدیریت رسانه با روش تحقیق کیفی(گروه کانون و تحلیل محتوا) انجام شده است. این پژوهش از نظر مدیران و کارشناسان به سه پرسش پاسخ گفته است؛ ضعف ها...

هرگونه چالشی که در برهه ای خاص متوجه جامعه ای شود، در اصطلاح درقالب بحران جای می گیرد. مدیریت موقعیت بحران، دست کم در پنجاه سال اخیر، به عنوان راهبردی کاربردی و کلاسیک برای خاموش کردن انتقاد در رسانه ها کاربرد داشته است و انتظار می رود رسانه نیز آن را بپذیرد و با آن همگام شود. البته نمی توان ادعا کرد تمام بحران ها رسانه ای هستند، اما بسیاری از آنها از طریق رسانه ها ایجاد می شوند. به طور کلی کار...

سواد رسانه‌ای مفهومی است که مهارت‌ها و قابلیت‌های مورد نیاز برای پیشرفت را همراه با استقلال و آگاهی، در فضای ارتباطی دیجیتال و رسانه‌های نوین چند منظوره جامعه اطلاعاتی تشریح می‌کنند. این پژوهش به بررسی و کشف شاخص‌های موثر در ارتقای سواد رسانه‌ای دیپلماتیک می‌پردازد. در این راستا با به کارگیری روش‌شناسی کیو به دنبال استخراج الگوهای مهم ذهنی که برگرفته از شاخص‌ها و گویه‌های انتخاب شده از صاحب‌نظر...

نقش رسانه ها در امور فرهنگی و اجتماعی جامعه از اهمیت بسیاری برخوردار است. رسانه های جمعی، سطح وسیعی از افراد جامعه رادر معرض پیام قرار می دهند که می تواند با پیامدهای مثبت و منفی همراه باشد . پیامدهای رسانه ها عموما" در چهارچوب تئوری هایاثرگذاری پیام مطرح می شود . در این پژوهش تلاش شده از طریق پیمایش و مقایسه نگرش ها در میان شهروندان یزد شاملکارشناسان سازمان های: بهزیستی، دادگستری و علوم پزشکی،...

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تفاوتهای روانشناسی زن ومرد با محتوای الکترونیک بر رضایتمندی زناشویی بود. روش تحقیق نیمه آزمایشی با گروه کنترل و آزمایش بوده و جامعه آماری شامل کلیه مادرانی که فرزند آنها در مقطع اول متوسطه در شهرستان روانسر مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه 30 نفر ( 15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای ...

چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): چکیده: هدف از این تحقیق بررسی رعایت اصول و معیارهای اخلاق رسانه¬ای در برنامه 90 است. که یک فرضیه اصلی و چندین فرضیه فرعی دارد، و یک سوال اصلی در این پژوهش مطرح شده است که دیگر سوالات فرعی موضوع را از ابعاد دیگری برای دست یافتن به نتایج مورد نظر بررسی می¬کنند. جامعه آماری 56 نفر از روزنامه¬نگاران ورزشی هستند که بنا به تو...

چکیده این پژوهش به صورت کمی اثرات آموزش از طریق چند رسانه ای آموزشی و روش مشارکتی را بر یادگیری و یادداری با هم مقایسه نموده است. هدف اصلی این پژوهش نیز بررسی و مقایسه این دو نوع روش بوده است. به همین منظور برای این پژوهش دو فرضیه اصلی مورد آزمون قرار گرفت. نوع پژوهش آزمایشی پیشنهاد شد و همینطور نمونه ای به صورت تصادفی ساده به حجم 75 نفر از دانش آموزان دختر پایه دوم ابتدایی شهر اراک در سال تحص...

سواد رسانه ای راهی قابل توجه برای به چالش کشیدن دانشجویان به منظور درک ماهیت ساخته شده از بازنمایی های رسانه ای و اینکه چگونه رسانه می تواند بر عقاید و باورهای آنها و دیگران تاثیر گذارد، می باشد. روش تحقیق: روش تحقیق این پژوهش علّی-مقایسه ای است. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنام? سواد رسانه ای که توسط رجبی (1392) طراحی شده و مورد اعتبار سنجی _با میزان آلفای کرونباخ _0.73 قرار گرفته بود و هم...

چکیده: در این پژوهش رابطه سواد رسانه ای دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقه 5 شهر تهران با انتخاب محتوای شبکه های اجتماعی سنجیده شده است. فرضیه های این پژوهش بترتیب ذیل بوده است: 1- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با میزان استفاده ازشبکه های اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد. 2- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با انتخاب پیامهایی با محتوای جاذبه جنسی رابطه معنا داری وجود دارد. 3- بنظر م...

این تحقیق به منظور بررسی عوامل موثر بر رشد سواد رسانه‏ای مخاطبان وسایل ارتباط جمعی به انجام رسیده است. بدین منظور سعی گردیده به شناسایی و بررسی مهمترین عوامل و عناصر تأثیر گذار بر افزایش سطح آگاهی و بینش مخاطبان و دریافت کنندگان پیام‏های رسانه‏ها پرداخته شود. بنابراین تعدادی از عوامل اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه‏ای که مخاطبان متاثر از محیط اطراف خود هستند، معرفی و بررسی شدند. جامعه آماری ...