نتایج جستجو برای: انتقال آموزش
تعداد نتایج: 93509 فیلتر نتایج به سال:
توجه بیش از حد شیوهء "دستور- ترجمه " به متون ادبی و تأکید آن بر انتقال و تعمیق مهارت های کتبی خواندن و نوشتن، به عنوان مهارت های اصلی در آموزش زبان، به تدریج موجبات انتقاد نسبت به این شیوه را فراهم آورد. تحولات قرن بیستم و تأثیر آن بر اهداف آموزش زبان، ضرورت شیوهء جدیدی که قابلیت انطباق با نیازهای به روز زبان آموزان و تأمین اهداف آموزشی آنان را داشته باشد، الزامی ساخته بود. با استفاده از مط...
آموزش همواره از مهمترین روشهای انتقال دانش بوده است. کارایی آموزش به عوامل متعددی همچون سناریوی آموزش (طراحی سناریوی بازی بر اساس استراتژی بٌرد)، شرایط محیطی، نحوة ارتباط با دانشآموز و نظیر آن ارتباط دارد. آموزگاران در طی تاریخ از ابزارهای مختلفی، از جمله تختهسیاه، کتاب و فیلمهای آموزشی برای این امر استفاده کردهاند. پژوهشگران همواره در تلاش بودهاند تا ابزارهای نوین و با بازدهی بیشتر را برا...
مقدمه. امروزه آموزش بهعنوان رکن اساسی در انتقال مفاهیم به فراگیران روشهای گوناگونی پیدا کرده و گسترش روزافزون دسترسی به سختافزارها و نرمافزارهای مناسب برای آموزش به شیوه چندرسانهای، افق جدیدی را پیش روی دانشگاهها و مراکز آموزشی نهاده است. بهنظر میرسد که استفاده از این امکانات برای آموزش، به تحقق برخی از آرمانهایی که بهعنوان ملاکهای کیفیت آموزش از آن نامبرده میشود کمک میکند. هرچند...
هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی روند تاریخی آموزش مراجعان کتابخانهها و صلاحیتهای لازم برای افراد مدرس است. روش: پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 6 سئوال جمعیت شناختی، 4 سئوال با پاسخ بلی/خیر و 13 سئوال نظر سنجی با استفاده از طیف لیکرت 5 گزینهای تنظیم گردید. روائی این پرسشنامه توسط 4 استاد از رشتههای علم اطلاعات و دانش شناسی و روانشناسی مورد تأیید قرار گرفت. پایائی پرسشنامه با استفاده از ضریب آل...
ارزشیابی کتاب های درسی یکی از مراحل سه گانه ی تدوین برنامه ی آموزشی است: برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی . یکی از اهداف مرحله ی سوم، ارزشیابی بسته ی آموزشی و مطالب درسی است. مک دونا و شا ارزشیابی را به دو دسته ارزشیابی بیرونی و ارزشیابی درونی بر اساس میزان همخوانی فعالیت های 12 گانه ی کتاب با 7 اصل بنیادین آموزش زبان ارتباطی است: 1. اصل انتقال اطلاعات 2. اصل خلا اطلاعات 3. اصل وابستگی فعالیت ها 4....
از هنگام ورود اسلام به ایران، زبان عربی همواره در کشورمان، محترم، مورد توجه و بهترین ابزار انتقال علم بوده است. پس از انقلاب اسلامی، اصل 16 قانون اساسی بر دست اندرکاران آموزش و پرورش تکلیف کرد که امکانات آموزش این زبان را فراهم آورند. ولی کاهش منزلت زبان عربی در جامعه و در نتیجه، کاهش علاقه و اهتمام دانش آموزان و دانشجویان به آن نشان می دهد که تاریخ پربار و الزام قانونی برای ایجاد زمینه مساعد...
پیشرفت شگرف فناوری اطلاعات،بسیاری از محدودیتها،بویژه محدودیتهای زمانی و مکانی در امر آموزش و یادگیری را برطرف نموده و با ایجاد مفاهیمی از قبیل یادگیری مجازی،آموزش مجازی و دانشگاه مجازی،محیط آموزش را دستخوش تحول و گسترش پرشتابی نموده است.نظام آموزش عالی با استفاده از دانشگاه مجازی نه تنها میتواند امکان دسترسی همه علاقه مندان به یادگیری را فراهم نماید بلکه میتواند موضوعاتی چون توسعه یادگیری گروهی...
چکید ه سابقه و هدف آگاهی هر چند کلی درخصوص بیماریهای ایدز و هپاتیت، در اهداکنندگان خون بعد مهمی را به خود اختصاص میدهد(چرا که در صورت عدم آگاهی در زمینه راههای ابتلا و انتقال این بیماریها و در صورت ابتلای فرد به بیماری، اقدام به اهدای خون خصوصاًَ در دوره پنجره میتواند سبب انتقال بیماری و پایین آوردن میزان سلامت خونهای اهدایی گردد). لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکر...
این تحقیق به منظور تعیین درصد انتقال دوطرفه در مهارت سرویس بلند بدمینتون از یکدست به دست دیگر و همچنین رابطه این انتقال با هوش ، سن و تیپ بدنی دانش آموزان مقاطع راهنمایی و متوسطه دختر آموزش و پرورش منطقه 11 تهران انجام گرفت . نتایج نشان داد که هوش نقش مهمی در انتقال یادگیری مهارت دارد. همچنین عامل سن و رشد ذهنی افراد نیز یکی از عوامل مهم در انتقال یادگیری است .
هدف از انجام پروژه حاضر تعیین ضریب انتقال حرارت جابجائی آزاد برای یک لوله مارپیچ قائم در شرایط دائم است . این بررسی برای دو وضعیت انجام شده است ، که عبارتند از : افزایش تعداد حلقه های مارپیچ و افزایش قطر مارپیچ که مجموعا" پنج نمونه می باشند.مارپیچها به وسیله یک المان حرارتی که در داخل آنها تعبیه شده با عبور جریان مستقیم برق گرم می شوند و با سیال اطراف خود (آب) در یک مخزن نسبتا" بزرگ تبادل حرارت...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید