این پژوهش در تلاش است تا به شناسایی عوامل بازدارنده­ی توسعه­ی ict در مناطق روستایی گیلان بپردازد. رویکرد کلی تحقیق حاضر کیفی است که به منظور تحلیل داده­های کیفی از روش نظریه بنیادی بهره­گرفته شده است که در آن تعداد 19 نفر از صاحب­نظران حوزه ict از طریق روش نمونه­گیری نظری انتخاب شدند. داده­های پژوهش به روش مصاحبه نیمه­ ساختار­یافته       جمع­آوری شده است و برای تحلیل داده­ها با استفاده از نرم­ا...

رشد و توسعه ارتباطات و فناوری اطلاعات و بررسی زمینه های اجتماعی و بنیان های فرهنگی آن به طورکلی و بررسی تحلیل موانع ساختاری آن به طور خاص و ارائه راهکارهایی برای بهبود شرایط برنامه ریزی آینده در ایران، موضوع این مقاله را تشکیل می دهد. جامعه اطلاعاتی مبتنی بر فعالیت های متنوعی است که به نحو مستقیم با تولید و گردش اطلاعات مرتبط می شود. دانیل بل مارتین وصاحب نظران دیگر تعاریفی گوناگون  از جامعه اط...

در این پژوهش مباحث جهانی شدن، ‌نقش آموزشهای مبتنی بر فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی و تأثیر آنها بر آموزش عالی ایران بویژه آموزش از راه دور به روش کیفی بررسی شده است. منابعی که به این بررسی یاری رسانده اند، عبارتند از:  نوشته‌های مرتبط به سه حوزة‌ : جهانی شدن در پرتو فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی،‌ ضرورتهای تغییر در نظامهای آموزش عالی برای دسترسی همگان به این نوع آموزش ‌ و شرایط فعلی آموزش...

توسعه زیرساخت­ها از الزامات مهم رشد اقتصادی و افزایش رفاه عمومی به شمار می­رود. سرمایه­گذاری مستقیم بر روی زیرساخت­ها باعث فراهم شدن امکانات تولیدی شده و فعالیت­های اقتصادی را تحریک نموده و با کاهش هزینه­های تجارت و انتقالات باعث بهبود رقابت­پذیری می­شوند و در نهایت به رشد اقتصادی ایران کمک می­نماید. در این مقاله، تلاش شده است زیرساخت­های فیزیکی به عنوان نوعی زیرساخت مهم و به صورت یک متغیر کلی ...

فناوری اطلاعات به عنوان یکی از مهمترین محورهای توسعه در جهان به شمار می آید. ترویج کشاورزی وابستگی زیادی به تبادل اطلاعات در بین و مابین کشاورزان از یک طرف و تعداد وسیعی از سایر کنشگران از طرف دیگر دارد. لذا فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند تأثیر معنی داری در این مورد برعهده داشته باشد. با توجه به اهمیت موضوع، تحقیق حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر میزان استفاده کارشناسان ترویج کشاورزی از فناو...

هدف از اجرای این تحقیق بررسی ارتباط بین فناوری اطلاعات با مدیریت دانش و مهارت های ارتباطی معلمان تربیت بدنی استان آذربایجانشرقی بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق، کلیه معلمان تربیت بدنی زن و مرد استان آذربایجانشرقی است که تعداد کل آنها 1302 نفر بودند(635 زن و 667 مرد). نمونه آماری با توجه به جدول مورگان 302 نفر تعیین گردید که با روش نمونه گیری خوشه ای و تصادفی ا...

هدف از این مقاله بررسی آثار فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ساختار شبکه‌های اجتماعی است. در این مقاله سه سؤال اصلی بررسی شده است. اول، ترکیب پیوندهای اجتماعی نوجوانان تا چه حد رو به ناهمگن شدن می‌رود، و این تغییر تا چه حد با عوامل اجتماعی و فناورانه ارتباط دارد؟ دوم، آیا این تغییر قدرت بر پیوندهای اجتماعی نوجوانان تأثیر دارد؟ سوم، اثر فناوری‌های ارتباطی و اطلاعاتی (فناوری اطلاعات و ارتباطات) بر سر...

با توجه به بروز تکنولوژی های جدید اقتصادی و بازار غیر قابل پیش بینی ، نیاز انبوه بازار ( این نیاز انبوه در زمانی کوتاه جای خود را به نیاز دیگری می دهد) ، وجود رقابت شدید کاهش دوره عمر محصول افزایش تنوع محصول و ... سازمانها برای باقی ماندن در صحنه رقابت و پاسخگویی به نیاز مشتری به راه حلی احتیاج دارند.اشکال سازمانی جدید با خصوصیات خاص خود و بهره مند شدن از ‏‎it‎‏ می تواند یکی از این راه حلها باش...