نتایج جستجو برای: شناگرنخبه ناشنوا

تعداد نتایج: 363  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم طبیعی 1390

زمینه و هدف : ناشنوایی یکی از شایع ترین اختلالات مادرزادی است. از هر 1000 توزاد زنده یک نوزاد در هنگام تولد یا اوایل کودکی دارای نقص شنوایی عمیق با شدید است. بیش از 50% ناشنوایی های prelingual زمینه ژنتیکی دارند که این گروه را می توان به دو دسته ی سندرمی و غیرسندرمی تقسیم نمود.بیش از 80% ناشنوایی های غیرسندرمی الگوی وراثتی اتوزومی مغلوب را دارا هستند. ناشنوایی غیرسندرمی اتوزومی مغلوب(arnshl) در...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم اجتماعی 1387

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

بر طبق پژوهش های انجام شده تأثیر نوع تشکیل مدارس و کلاس ها (ویژه یا تلفیقی) بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به آسیب دیدگی بینایی وشنوایی روشن می باشد اما توفیقات این رویکرد در عرصه های غیرتحصیلی در هاله ای از ابهام باقی مانده است، از این رو پژوهش حاضر سعی در شفاف سازی این ابهامات دارد. لذا هدف این پژوهش، مقایسه ی سازگاری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ناشنوا و نابینا در مدارس ویژه و تلفیقی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده فنی و مهندسی 1390

موثرترین روش ارتباط افراد ناشنوا با ناشنوایان دیگر و همچنین افراد عادی زبان اشاره است. اما معمولاً اغلب افراد غیر ناشنوا با این زبان آشنایی نداشته و به خصوص در مواقع ضروری قادر به ارتباط با این افراد نیستند. بنابراین طراحی یک سیستم مترجم زبان اشاره به زبان های طبیعی لازم به نظر می‏رسد. اشارات موجود در زبان اشاره را می‏توان به دو دسته تقسیم کرد. یک دسته اشاراتی هستند که برای معادل سازی حروف الفبا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

چکیده: هدف از این تحقیق رابطه هوش هیجانی و شخصیت با عملکرد تحصیلی دانش آموزان ناشنوا در شهر بوشهر بود.تحقیقانجام شده توصیفیوازنوعهمبستگیمیباشد. ازآنجاکهاینتحقیقدرصدداندازهگیریوبررسیروابطوپیوندهایبینمتغیرهایموردمطالعهصورت گرفتبنابراینازروشهمبستگیاستفادهشد.که جامعه آماری این پژوهش کلیه ناشنوایان دختر وپسر دانش آموز شهر بوشهر سال 93-92به تعداد225 بودندکه طبق جدول مورگان 140 نفر به عنوان نمونه ان...

Background: The objective of this study was to compare the general health between deaf handicapped and normal adolescents. Method: The database was drawn from the comparison of 100 deaf and normal adolescents’ students (males and females) in Tabriz. The method is causal-comparative, with utilization of the (GHQ) to measure general health variables (general health, body symptoms, social dysfunc...

ژورنال: مطالعات طب ورزشی 2013

کودکان معلول به سبب محدودیت های جسمانی در معرض کم تحرکی و کاهش فعالیت بدنی هستند. مطالعه حاضر با هدف بررسی عواملآمادگیجسمانیکودکانمعلول بینایی و شنوایی و ارتباط آن با معلولیت صورت گرفت. در این مطالعه مورد شاهدی16 کودکنابینا و30کودکناشنوای 6-12 سالهبهصورتهدفمندوازجامعهدردسترسانتخابو60کودکسالم بعنوانگروهکنترل در پژوهش شرکتنمودند. در بررسی آمادگی جسمانی متغیرهای آمادگی قلبی تنفسی (تست پله سه دقیقه...

افروزه, الهام, دروگر, خدیجه, طباطبایی, امیر,

Different opinions have been presented about the cognitive performance of the deaf. In the current article, taking into account the study of different researches and views, there is an attempt to analyze the cognitive performance such as memory, intelligence, learning and linguistic performance in deaf children. In general, some claim that compared to normal children the deaf have a limited und...

شجری, احمد, فلاح, راضیه,

Background and Objectives: HDR (hypoparathyroidism, deafness and renal dysplasia) is an autosomal dominant syndrome due to mutation in the glutamyl aminotransferase. We report a deaf child with hypoparathyroidism. Case Report The patient was a 6.5 year-old boy whose hearing impairment had been detected in infancy and cochlear implant had been done at 3.5 years of age. He had no problem until on...

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی با روش چندرسانه‌ای بر رشد مهارت‌های (عملکرد) اجتماعی دانش‌آموزان دختر ناشنوای پایه دوم راهنمایی تهران صورت پذیرفته است. این پژوهش به روش تجربی و استفاده از طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه صورت گرفت. جامعه آماری کلی دانش‌آموزان دختر ناشنوای پایه دوم راهنمایی تهران در سال تحصیلی 92-91 بودند که از مدرسه نیمروز با روش نمونه‌گیری هدفمند...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید