نتایج جستجو برای: چیدمان دروس

تعداد نتایج: 4234  

ژورنال: :پژوهشنامه فیزیولوژی ورزشی کاربردی 0
مهدی کارگر فرد استادیار دانشکدة تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه اصفهان. شهرام قهرکی کارشناس ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر.

هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای وضعیّت موجود دروس تربیت بدنی عمومی دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه چهار کشور از دیدگاه اعضای هیأت علمی بود.      پژوهش حاضر، توصیفی ـ پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر، شامل کلّیه مربّیان زن و مرد شاغل( اعم از حقّ التّدریس، پاره وقت و تمام وقت) می شد که تدریس دروس تربیت بدنی عمومی 1 و 2 را در دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه چهار کشور به عهده داشتند. تعداد 140 نفر از م...

ژورنال: هنرهای تجسمی 2018

"به‌منظور کنترل"،عنوان چیدمانی تعاملی مبتنی بر نوشتار و حرکت،کاری از گروه هنری "نوتا بن" است که در سال‌های 2011 الی 2015 در جشنواره‌ها و نمایشگاه‌های متعدد بین‌المللی ارائه‌شده است.این چیدمان چندرسانه‌ای با بهره‌مندی از فناوری‌های نوین دیجیتالی در تلفیق با بدن انسان،به بازدیدکنندگان خود،امکان کنکاش در فضایی تایپوگرافیک و مواجهه باتجربه‌ای منحصربه‌فرد را عرضه کرده است. جستار پیش رو با روش توصیفی...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2004
فتح الله فرهادی حسین تقدیسیان سعید میناپور

بازنگری ادواری محتوای دروس از جمله دروس عمومی، پایه و تخصصی از وظایف کمیته های شورای عالی برنامه ریزی بوده است که نیاز مبرم مدرسان و سیستم آموزشی کشور است. در این مقاله مقایسه ای اجمالی در مورد دروس پایه مهندسی شیمی، یعنی ریاضی، فیزیک و شیمی بین دبیرستان و دانشگاه صورت پذیرفته است. نتایج جداول مقایسه ای به خوبی نشان می دهد که اشتراکات بسیاری در عناوین دروس دانشگاهی و دبیرستانی وجود دارد. وجود ا...

حنانی, میترا, خرم‌آبادی آرانی, حمیده, رستگار, مهلا, مطلبی کاشانی, مسعود,

زمینه و هدف: یکی از وظایف اصلی دانشگاه‌ها، ارزیابی برنامه‌های آموزشی می‌باشد و میزان توانمندی شغلی دانش‌آموختگان جهت ارایه خدمات مناسب به افراد جامعه، به میزان تحقق اهداف و برنامه‌های آموزشی بستگی دارد. این تحقیق با هدف تعیین انطباق محتوای سرفصل‌های آموزشی دوره کارشناسی بهداشت حرفه‌ای با جنبه‌های عملکردی مورد انتظار دانش‌آموختگان شاغل در منطقه کاشان در سال 1393 انجام گرفت. روش کار: مطالعه حاضر ...

ژورنال: :فناوری آموزش و یادگیری 0
اسماعیل زارعی زوارکی دانشیار دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی

هدف این پژوهش، بازنگری برنامه درسی دوره کارشناسی علوم تربیتی با گرایش تکنولوژی آموزشی بود. به منظور دستیابی به این هدف در پژوهش حاضر از روش پژوهش کیفی و کمی استفاده شد. در بخش کیفی، داده ها از طریق روش بردی جمع آوری شد. بر اساس این روش ابتدا اطلاعات موردنیاز درباره دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی از منابع معتبر گردآوری، طبقه بندی و تفسیر شده و درنهایت شباهت ها و تفاوت ها مورد بررسی قرار گرفته اس...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
احسان مصطفوی ehsan mostafavi epidemiologist, assistant professor of epidemiology department , pasteur institute of iran, tehran, iranاستادیار، گروه اپیدمیولوژی، انستیتو پاستور ایران، تهران، ایران علی اکبر حقدوست aliakbar haghdoost professor of epidemiology, physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranاستاد اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران محمدرضا سیاوشی mohammad reza siavashi parasitologist, department of parasitology, pasteur institute of iran, tehran, iranدکترای انگل شناسی، دانشیار، گروه انگل شناسی، انستیتو پاستور ایران، تهران، ایران هادی رنجبر hadi ranjbar msc in nursing, department of nursing, center for health research in modeling, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مجید فصیحی هرندی majid fasihi harandi parasitologist, associate professor, department of parasitology, school of medicine, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای انگل شناسی، دانشیار، گروه انگل شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: دکترای تخصصی پژوهشی به عنوان یکی از بالاترین مقاطع تحصیلی آموزش عالی تعریف شده است. با توجه به عدم تشریح دروس و وجود اختلاف نظر در ین مورد، نیاز به بازنگری این دوره وجود داشت. پژوهش حاضر با هدف مشخص نمودن درس های مورد نیاز، تعداد واحد و سرفصل های هر درس انجام شد. روش کار: پژوهش با استفاده از روش دلفی در دو دور انجام گرفت. در دور اول، نظرسنجی در مورد دوره فعلی و دروس پیشنهادی برای د...

احتشامی, سارا, رنجبر, منصور , شفیعی, سجاد , شهبازنژاد, لیلا , محمودی, میترا , وحیدشاهی, کوروش ,

زمینه و اهداف: امروزه برخورد زودهنگام بالینی برای دانشجویان پزشکی در برنامه درسی دانشگاه­های معتبر دنیا جای گرفته است که از جمله اهداف آن برقراری ارتباط مؤثر بین دروس علوم پایه و بالینی می باشد. هدف از انجام این مطالعه تعیین تأثیر تجربه زود هنگام بالینی (ECE) برنگرش دانشجویان پزشکی نسبت به دروس علوم پایه در دانشکده پزشکی ساری بوده است . روش کار: این مطالعه مداخله ای(قبل و بعد) در تمامی دانشجویا...

هدف از پژوهش حاضر تحلیل رگرسیونی نگرش مدیران، معلمان و دانش­آموزان نسبت به معلمان ورزش بود. جامعه آماری تحقیق همه مدیران مدارس(114 نفر)، معلمان دروس غیر تربیت بدنی(62 نفر) و دانش‌آموزان پسر مقطع متوسطه شهر بندرعباس(20000 نفر) بود. بر اساس جدول مورگان 377 دانش­آموز و 90 مدیر به طور تصادفی و 62 معلم غیر تربیت بدنی به طور کل شمار برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار اندازه­گیری پژوهش سه پرسش‌نامه  ...

امروزه نانوامولسیون‌ها و فناوری‌های تولید آن، به یکی از مباحث مهم در صنایع مختلف از جمله مهندسی شیمی، پزشکی و غذایی تبدیل شده است. موج‌دهی فراصوتی از مناسب‌ترین روش‌های تهیه نانوامولسیون‌ها است که در مقیاس‌های مختلف به‌کار برده می‌شود. در برخی از کاربردهای خاص، از ریزمحفظه‌ها برای تهیه نانوامولسیون استفاده می‌شود. انتشار امواج فراصوتی توسط سرامیک‌های پیزوالکتریک (پیزو) انجام شده که مهم‌ترین بخش...

طراحی چیدمان عبارت است از تعیین یک چینش مناسب برای تعدادی تجهیزات به‌نحوی که کل هزینه‌های مرتبط با جریان میان قسمت‌ها را کمینه کند. یکی از مسائلی که در طراحی چیدمان کاربرد عملی زیادی دارد، مسئله‌ی چیدمان تک‌سطری یا یک‌ردیفه‌ی امکانات )SRFLP است. این مسئله، مسئله‌یی از رده‌ی NP-Complete است و تلاش‌های فراوانی برای به دست آوردن جواب‌های نزدیک به بهینه یا مدل‌سازی مجدد آن صورت گرفته است. در نوشتار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید