مقدمه: آموزش و یادگیری از همتایان یک مداخله آموزشی مؤثر برای دانشجویان علوم سلامت در محیط های بالینی است. مطالعه حاضر به بررسی عمیق عوامل تسهیل گر و ممانعت کننده کاربرد این روش در بالین می پردازد. روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوا است؛ که به دلیل ماهیت کار جهت جمع آوری داده ها از شیوه بحث متمرکز گروهی استفاده گردید. دو گروه ( 15 نفر) از دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم...

تحلیل استنادی چند لایه‌ای تحقیقات پرستاری منطقه خاورمیانه علی رشیدی تاریخ دریافت 21/05/1392 تاریخ پذیرش 04/08/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: پرستاران در کنار سایر حرف پزشکی نقش بارزی را در سلامت آحاد مردم بازی می‌کنند. در حالی که تحلیل‌های متعدد استنادی حوزه پزشکی سطح قابل توجهی از رشد را نشان می‌دهد، بررسی استنادی متقنی در سطح خاورمیانه در راستای آشکارسازی ویژگی‌های تحقیقات رشته پرستاری ...

Background and Aim: Qualitative and quantitative researches are conducted through different approaches. Each of them has their own specific philosophical basis. Due to the advent of the critical realism philosophy, this study aimed to discuss the critical realism as a philosophical perspective in nursing and health system researches. Materials and Methods: In this study, the data were collec...

  زمینه : بکاربری تحقیق حلقه پیوند بین پژوهش و عملکرد بالینی است که ارائه مراقبت با کیفیت را ترویج می دهد. عملکرد مبتنی بر تحقیق یکی از معیار های اصلی است که نشان می دهد پرستاران یافته های تحقیق را به کار گرفته و مراقبت های بهداشتی ارائه شده بر گرفته از یافته های کسب شده از تحقیقات دقیق علمی است. علی رغم افزایش برونداد تحقیقات استفاده ازآنها توسط پرستاران در عمل موازی با افزایش کمّی تحقیقات پرست...

مقدمه: عملکرد مدیران پرستاری مستقیما خدمات و کارایی مراکز بهداشتی و درمانی را تحت تاثیر قرار می دهد. از اینرو در جوامع امروزی بکارگیری، حفظ و پرورش مدیران پرستاری از ارکان اساسی ارائه خدمات با کیفیت می باشد. علیرغم اهمیت شایستگی در مدیران پرستاری، نه تنها در بستر فرهنگی ایران مطالعه ای در ارتباط با شایستگی مدیران پرستاری انجام نشده است، بلکه مدلها یا مطالعاتی که در ارتباط باشایستگیهای پرستاری ا...

به منظور طراحی الگوی ارزشیابی کیفیت و اعتبارسنجی برنامه درسی دوره کارشناسی پیوسته رشته پرستاری، تحقیقی به روش کاربردی از حیث هدف و نیز به روش توصیفی- پیمایشی از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات در دانشگاه های علوم پزشکی کشور انجام شد. این تحقیق، مبتنی بر رویکرد چند روشی و ترکیبی( کمی و کیفی) صورت پذیرفت. جامعه آماری این تحقیق، کلیه اعضاء هیات علمی گروه های پرستاری دانشکده های پرستاری و مامایی دانشگاه ...

مقدمه: مدیریت یک مفهوم بسیار مهم در پرستاری است. توانمندسازی مهارت های مدیران پرستاری از طریق آموزش صورت می گیرد. افزایش مهارت های مدیران پرستاری موجب افزایش رضایتمندی پرستاران و افزایش کارآیی آنان شده و ارتقای کیفیت مراقبت های پرستاری را به دنبال خواهد داشت. یادگیری با روش بحث گروهی از منابع تقویت کننده تفکر انتقادی است. هدف این مقاله بیان اهمیت آموزش مدیران پرستاری با روش بحث گروهی و نقش آن ...

تحقیق حاضر با الهام از مشاهده آمار نسبتا چشمگیر ادامه تحصیل پرستاران در رشته های غیر پرستاری و درموارد بسیاری رشته های غیر مرتبط انجام شده است .محقق در این پژوهش به بررسی تاثیر رضایت شغلی و تعهد سازمانی درادامه تحصیل پرستاران در رشته های غیر مرتبط پرداخته است. این مطالعه توصیفی از نوع پیمایشی است . جامعه آماری شامل کلیه کارشناسان ارشد پرستاری وکارشناسان پرستاری که دررشته های غیر پرستاری ادامه...

چکیده مقدمه: ثبت تشخیصهای پرستاری در گزارشات بالین به عنوان یکی از مهمترین عملکرد حرفه ای پرستاران دارای نقش بسزایی در کیفیت مستندات پرستاری است لذا به نظر می رسد که داده ها و مطالعات قبلی حاکی از نقصان عملکرد، دانایی و توانایی پرستاران در حد مطلوب است. بنابراین آموزش و ارایه روش های مناسب آموزش بهسازی نیروی انسانی در خصوص ثبت تشخیصهای پرستاری در گزارشات یک ضرورت می باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف...

  بررسی کفایت دیالیز با صافی High Flux در بیماران همودیالیزی مراجعه کننده به بیمارستان شهید بهشتی همدان     دکتر خدایار عشوندی [1] ، رسول کاویان نژاد [2] ، سیدرضا برزو [3] * ، دکتر محمود غلیاف [4] ، محسن صلواتی [5]     تاریخ دریافت 15/11/1390 تاریخ پذیرش 25/03/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: همودیالیز رایج‌ترین روش درمان در مرحله پایانی بیماری کلیوی است. دیالیز ناکافی به عنوان یک عامل خطر منج...