سابقه و هدف: ارتباط فعالیت سیستم کولینرژیک و رسپتورهای موسکارینی در حافظه و یادگیری از پیش مشخص شده است. از آنجاییکه آستروسیت ها با سیناپس ها تماس دارند، تغییرات ساختاری و مورفولوژیکی قابل توجه ای در هنگام یادگیری پیدا می کنند. این مطالعه به منظور بررسی اثر میزان فراموشی ناشی از اسکوپولامین بر تعداد آستروسیتهای شکنج دندانه ای رت انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تجربی بر روی 48 سر موش صحرایی ن...

زمینه: آمیگدال نقش اساسی در اکتساب یادگیری های هیجانی دارد، ولی مشخص نیست که فعالیت این هسته تا چه زمانی بعد از آموزش برای تثبیت اطلاعات تازه آموخته شده ضروری است. هدف: مطالعه حاضر به منظور بررسی نقش آمیگدال در یادگیری و حافظه انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه از موش های نر با وزن 220 تا 250 گرم استفاده شد. ابتدا به صورت دو طرفه روی هسته قاعده ای جانبی آمیگدال کانول راهنما گذاشته شد و یک...

بحث و نتیجه گیری: این نتایج پیشنهاد داد که تزریق stz در بطن های جانبی مغز موجب آسیب شدید در حافظه و یادگیری مشابه بیماری آلزایمر می شود ولی اریتروپویتین از این آسیب همراه با کاهش در هماتوکریت جلوگیری می کند. مواد و روش ها: جهت ایجاد مدل آلزایمری در رت ها، استرپتوزوتوسین در بطن های طرفی مغزی تزریق گردید. 2 هفته پس از القاء آلزایمر داروی اریتروپویتین با دوز های متفاوت به صورت سیسترنامگنایی جهت در...

زمینه و هدف: بسیاری از توانایی­های یادگیری و حافظه در بیماری­های مختلفی مانند آلزایمر و دمانس کاهش پیدا می­کند. مطالعه حاضر اثر عصاره الکلی برگ توت­سفید را  براختلال یادگیری و حافظه فضایی در مدل حیوانی دمانس ناشی از اسکوپولامین مورد بررسی قرار داده است. روش بررسی: در این مطالعه تجربی، چهل موش صحرایی نر نژاد ویستار در 5 گروه قرار گرفتند (8 موش در هر گروه): گروه کنترل، گروه کنترل اسکوپولامین و ...

گزارشات ضدو نقیضی در مورد نقش سیستم دوپامینرژیک بر تشنجات ناشی از محرکات مختلف تشنج زا در حیوانات آزمایشگاهی وجود دارد که بیشتر گزارشات نقشی محافظتی برای دوپامین در برابر انواع مدلهای تشنجی ذکر کرده اند. همچنین در نزدیک مناطق صرعی و در مایع مغزی نخاعی افراد صرعی کاهش غلظت دوپامین دیده شده است که نتیجتا" میتوان پیشنهاد نمود مقاومت حیوان در برابر حملات تشنجی میتواند تا حدودی به تعادل فعالیت دوپام...

سابقه و هدف: دخالت سیستم های موسکارینی کولینرژیک و بتا آدرنرژیک در فرآیند شکل گیری حافظه به خوبی مشخص شده است. در حالیکه تداخل عمل این دو سیستم در ناحیه CA1هیپوکامپ پشتی، در تشکیل حافظه تاکنون بررسی نشده است. این مطالعه به منظور بررسی برهمکنش گیرنده های کولینرژیکی موسکارینی و بتا-1 آدرنرژیک ناحیه CA1 در فراخوانی حافظه انجام شد.مواد و روشها: در این تحقیق تجربی از 77 سر موش صحرایی نر بالغ از ن...

زمینه و هدف: بسیاری از توانایی­های یادگیری و حافظه در بیماری­های مختلفی مانند آلزایمر و دمانس کاهش پیدا می­کند. مطالعه حاضر اثر عصاره الکلی برگ توت­سفید را  براختلال یادگیری و حافظه فضایی در مدل حیوانی دمانس ناشی از اسکوپولامین مورد بررسی قرار داده است. روش بررسی: در این مطالعه تجربی، چهل موش صحرایی نر نژاد ویستار در 5 گروه قرار گرفتند (8 موش در هر گروه): گروه کنترل، گروه کنترل اسکوپولامین و گر...

سابقه و هدف: تحقیقات متعددی نشان داده مصرف اسید رتینوئیک و یا رژیم غذایی غنی از ویتامین A موجب بهبود حافظه کاهش یافته در دوران پیری می‌شود. کمبود ویتامین A موجب کاهش یادگیری و میزان LTP هیپوکامپی در موش می‌شود. در تحقیق حاضر، میان‌کنش بین ویتامین A و پیلوکارپین (آگونیست گیرنده موسکارینی) بر میزان به‌یادآوری حافظه در موش‌های صحرایی نر بالغ بررسی شد. روش بررسی: تزریقات درون بطنی پس از جلسه آموزش...

سابقه و هدف: تحقیقات متعددی نشان داده مصرف اسید رتینوئیک و یا رژیم غذایی غنی از ویتامین a موجب بهبود حافظه کاهش یافته در دوران پیری می شود. کمبود ویتامین a موجب کاهش یادگیری و میزان ltp هیپوکامپی در موش می شود. در تحقیق حاضر، میان کنش بین ویتامین a و پیلوکارپین (آگونیست گیرنده موسکارینی) بر میزان به یادآوری حافظه در موش های صحرایی نر بالغ بررسی شد. روش بررسی: تزریقات درون بطنی پس از جلسه آموزش ...

سابقه و هدف: دخالت سیستم های موسکارینی کولینرژیک و بتا آدرنرژیک در فرآیند شکل گیری حافظه به خوبی مشخص شده است. در حالیکه تداخل عمل این دو سیستم در ناحیه ca1هیپوکامپ پشتی، در تشکیل حافظه تاکنون بررسی نشده است. این مطالعه به منظور بررسی برهمکنش گیرنده های کولینرژیکی موسکارینی و بتا-1 آدرنرژیک ناحیه ca1 در فراخوانی حافظه انجام شد.مواد و روشها: در این تحقیق تجربی از 77 سر موش صحرایی نر بالغ از نژاد...