پژوهش حاضر با هدف بررسی پیش بینی عملکرد مدیران بر اساس هوش سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی کارکنان در مقطع ابتدایی پسرانه شهرستان خرم آباد انجام شده است.روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه معلمان شاغل(760 نفر) در مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان خرم آباد تشکیل می­دهند که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 254 نفر به­ صورت تصادفی انتخاب گردیدند. ابزارهای مورد استفاد...

هدف: هدف پژوهش، بررسی وضعیت هوش اجتماعی و عملکرد شغلی (وظیفه‌ای و زمینه‌ای) مدیران کتابخانه‌های آستان‌قدس‌رضوی و وجود رابطه بین این دو متغیر است.روش‌شناسی: پژوهش از نوع کاربردی است و به‌روش همبستگی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل100 مدیر شاغل در سازمان کتابخانه‌ها، موزه‌ها و مرکز اسناد آستان‌قدس‌رضوی است. حجم نمونه با ‌استفاده از جدول مورگان و کجرسی و با ‌روش نمونه‌گیریِ تصادفیِ طبقه‌...

هدف اصلی پژوهش «تبیین رابطه تمایل به کارآفرینی با عملکرد شغلی و رضایت شغلی در بین مدیران اداره آموزش و پرورش مرودشت» بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش تمامی مدیران زن و مرد اداره آموزش وپرورش مرودشت در سال 1393 به تعداد 131 نفر بوده اند،که براساس جدول مورگان تعداد 97 نفر از کارکنان به شیوه تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. سه پرسشنامه کارآفرینی پارسونز...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ بین هوش هیجانی، یادگیری سازمانی و عملکرد شغلی در بین مدیران مدارس به مرحلۀ اجرا درآمد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعۀ آماری را مدیران مدارس ادارۀ ناحیه یک آموزش‌وپرورش شیراز تشکیل می‌دادند که با استفاده از روش نمونه‏گیری طبقه‏ای نسبی، 185 نفر از بین آن‌ها به‌عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری داده‏ها، از سه پرسش‌نامۀ هوش هیجانی، یادگیری سازمانی...

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و سلامت روان بر عملکرد شغلی مدیران مدارس ابتدایی ناحیه یک شهرستان زاهدان انجام گرفت. روش انجام تحقیق توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مدیرانی است که در سال تحصیلی 92-91 در مدارس ابتدایی ناحیه یک شهرستان زاهدان مشغول به کار می باشند.و از میان آن ها 50نفرمدیر (25نفرزن و 25 نفرمرد) به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند....

هدف تحقیق حاضر بررسی عملکرد شغلی مدیران هنرستان های کشاورزی استان تهران از دیدگاه آموزشگران بوده است. تحقیق از نوع پیمایشی و به روش توصیفی ـ همبستگی انجام شد. جامعة آماری تحقیق را آموزشگران هنرستان های کشاورزی استان تهران (91=n) تشکیل دادند که 46 نفر از ایشان به روش نمونه گیری تصادفی با انتساب متناسب برای نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای محقق ساخته بوده است که روایی آن با ا...

با هدف بررسی نقش حمایت سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی در سبک رهبری و عملکرد شغلی، از 202 نفر از مدیران سازمان های دولتی استان گیلان که به شیوه تصادفی ساده از جامعه مدیران سازمان های دولتی استان گیلان انتخاب شده بودند، خواسته شد تا با تکمیل پرسشنامه های تحقیق در این پژوهش مشارکت کنند. داده های بدست آمده با آزمون همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون، آزمون t استیودنت برای گروه های مستقل و تحلیل واری...

پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی ساختاری قصد ترک خدمت و عملکرد شغلی مدیران براساس ذهن‌آگاهی با تأکید بر نقش میانجی فرسودگی هیجانی در میان مدیران دبیرستان‌های دورة دوم شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش به لحاظ هدف کاربردی، و از نظر نحوه گردآوری داده‌ها، توصیفی – همبستگی مبتنی بر مدل‌سازی معادلات ساختاری بود. جامعه پژوهش مدیران دبیرستان‌های دورة دوم شهر اصفهان به تعداد 399 نفر بودند که براساس جدول کر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه توانمندسازی و رضایت شغلی با عملکرد شغلی مدیران مدارس متوسطه شهر مرودشت انجام گردیده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است جامعه آماری کلیه مدیران مدارس متوسطه شهر مرودشت شامل 52 نفر (23 مرد و 29 زن) بوده اند که با روش سرشماری کلیه آن ها به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه های توانمندسازی (اسپریتزر)، رضایت شغلی (اسمیت) ...

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین تیپ های شخصیتی با عملکرد شغلی مدیران دبیرستان های دخترانه شهر تهران انجام گرفت. جامعه آماری در این پژوهش را کلیه مدیران دبیرستان های دخترانه شهر تهران در سال تحصیلی 88-89 تشکیل دادند. محقق با مراجعه به مدارس مناطق مختلف شهر تهران به صورت تصادفی خوشه ای چند مرحله ای 100 نفر از مدیران دبیرستان ها را انتخاب کرد .سپس پرسش نامه نئو برای تکمیل به مدیران و پرسش نامه ع...