طرح مسأل ه: فقدان فرص تهای زندگی و عدم دسترسی افراد معلول به ساختارهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، تبعیض و طرد اجتماعی افراد معلول را در پی دار د. مقاله حاضر ب ه اطلاعات مربوط به افراد معلول در ایران و خدمات حمایتی و اقداماتی که به این افراد امکان دسترسی به فرص تهای زندگی را م یدهد م یپردازد. روش: مطالعه حاضر از نوع اسنادی و تجزیه و تحلیل ثانویه است که در آن از اطلاعات و آمار سازمان بهزیستی و مرک...

طرح مسأل ه: فقدان فرص تهای زندگی و عدم دسترسی افراد معلول به ساختارهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، تبعیض و طرد اجتماعی افراد معلول را در پی دار د. مقاله حاضر ب ه اطلاعات مربوط به افراد معلول در ایران و خدمات حمایتی و اقداماتی که به این افراد امکان دسترسی به فرص تهای زندگی را م یدهد م یپردازد. روش: مطالعه حاضر از نوع اسنادی و تجزیه و تحلیل ثانویه است که در آن از اطلاعات و آمار سازمان بهزیستی و مرک...

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی آسیب های اجتماعی بر اساس مهار ت ها ی زندگی در دانش آموز انبود. روش پژوهش توصیفی - همبستگی بود . 800 دانش آموز با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی انتخاب وپرسش نامههای مهار ت های زندگی و آسیب های اجتماعی محقق ساخته روی آنها اجرا گردید . نتایج نشانداد که بین آگاهی از مهار ت ها ی زندگی و آسیب ها ی اجتماعی رابطه ی منفی معن ادار وجود دارد .رگرسیون گام به گام نشان داد که در گام او...

نوشتن یکی از فرایندهای بنیادین یادگیری و عالی ترین شکل ارتباط است که در آخرین مرحله از مراحل آموزشی مهارت های زبانی آموخته م یشود. یادگیری مهار تهای زبانی (گوش دادن- صحبت کردن- خواندن- نوشتن) به ترتیب در برهه زمانی و با فاصله صورت م یگیرد. مهارت نوشتن عال یترین سطح مهار تهای زبانی است، زیرا با ترکیب دانسته های قبلی به خلق اثری جدید می پردازد. برای مطالعه نگارش نیاز به پژوهشی است که وظیفه گرو...

پژوهش حاضر به بررسی و تعیین آسیب های روابط شهرداری و شورایاسلامی شهر می پردازد. هدف این پژوهش، شناخت آسیب های موجود روابطشوراهای اسلامی و شهردار یها و همچنین بررسی علی این آسی بها و تجزیه وتحلیل آنها و در نهایت ارایه راهبردهای مدیریتی برای کاهش این آسیب ها باهدف ارتقا سطح کارآمدی شوراها و شهرداری ها و تحقق ایده مدیریت یکپارچهشهری، کاهش حجم تصدی گری دولت، رویکرد اصلی ما در این پژوهشمی باشد

با ظهور روش آموزش زبان ارتباطی محور در دو دهه اخیر، ارزیابی کتاب های درسی مورد توجه بیشتری قرار گرفته است. بنابراین پژوهش حاضر کتاب جدیدالتالیف زبان انگلیسی prospect1 و مدل قدیمی آن right path to english1رابه منظور دستیابی به این امر که تا چه اندازه این کتابها منطبق با متدهای آموزش ارتباطی هستند ارزیا بی کرد و دیدگاه معلمان و نظرات مثبت و منفی آنها را نیز بررسی کرده است. برای دستیابی به این هدف...

هدف این پژوهش مقایسه مهارت های اجتماعی، رضایت از زندگی و جایگاه مهار در دانش آموزان دارای دارای نقص شنوایی، نقص بینایی و عادی در مقطع راهنمایی و دبیرستان شهر اهواز بود. نمونه پژوهش حاضر 129 نفر، شامل 50 دانش آموز دارای نقص شنوایی، 28 دانش آموز دارای نقص بینایی و 51 دانش آموز عادی بود که با پر کردن پرسشنامه های مهارت های اجتماعی، رضایت از زندگی و جایگاه مهار در این پژوهش شرکت کردند. طرح تحقیق عل...