نتایج جستجو برای: پیچیدگی شناختی تکالیف معنا محور

تعداد نتایج: 70056  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش معنا-محور بر عملکرد خانواده و صمیمیت زناشویی زنان انجام گرفت. روش این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش حاضر را 24 زن از زنان مراجعه کننده به یکی از خانه های سلامت منطقه 7 شهر تشکیل دادند که به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. متغیرهای وابسته در این پژوهش عملکرد خانواده و صمیمیت زناشویی بودند که با...

ژورنال: ادب عربی 2020

چیستی معنا و زیبایی از مقوله های چالش برانگیز پس از پیدایش شعر نو عربی است که بخش قابل توجهی از پژوهش های ادبی را به خود اختصاص داده است. در گسترة شعر و نقد معاصر عربی، ادونیس یکی از نام آورترین شخصیت های ادبی معاصر عرب به شمار می‌آید که به نظریه‌پردازی در این زمینه پرداخته است. وی معنا و زیبایی را ضمن موضوعاتی چون مفهوم شعر، تعهد، پیچیدگی، سنت و نوآوری در نوشته­های خود مطرح نموده است و در این ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1390

پیشرفت های انجام گرفته در حوزه ی زبانشناسی و فرهنگ نگاری، نگرش ها را نسبت به فرهنگ های دوزبانه تغییر داده است. امروزه، فرهنگ های دوزبانه به عنوان ابزارهایی مهم در ارتباطات بین زبانی و بین فرهنگی، صرفاً کتاب های مرجعی قلمداد نمی شوند که در برگیرنده ی فهرستی از واژگان و معادل های نظیرشان باشد؛ بلکه، نقش کاربر در ارتباطات فرهنگ نگاری برجسته شده است و هر تصمیمی که در فرایند فرهنگ نگاری اتخاذ شود بر ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
هدی احمری طهران hoda ahmari tehran msc in nursing, dept of nursing and midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran.هدی احمری طهران (مربی) گروه مامایی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected] زهرا عابدینی zahra abediny () msc in nursing, dept of nursing and midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. email: abediny1354 @yahoo.comزهرا عابدینی(مربی) گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی قم، قم، ایران. abediny1354 @yahoo.com احمد کچویی ahmad kachoie assistant professor ,department of general surgery, school of medicine,qom university of medical sciences, qom university of medical sciences,qom, iran. email: [email protected]احمد کچویی (استادیار)، گروه جراحی، دانشکده علوم پزشکی قم، قم، ایران. ([email protected])؛ اشرف خرمی راد ashraf khoramirad msc in nursing, dept of nursing and midwifery, qom university of medical sciences, qom, iran. email: [email protected]اشرف خرمی راد (مربی) گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی قم، قم، ایران.([email protected] مریم طبیبی maryam tabibi msc in microbiology, dept of medical education ,medical education development center, qom university of medical sciences, qom, iran. email: tabibi@ muq.ac.irمریم طبیبی (مربی)، گروه میکروبیولوژی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم،قم، ایران. (tabibi@ muq.ac.ir)

مقدمه: ارتقای یادگیری معنادار یکی از اهداف اصلی آموزشی است و عاملی مهم در ارتقای تفکر خلاق، تفکر انتقادی و توانایی حل مسأله در فراگیران است. از طرفی ارزیابی روند تحصیلی دانشجویان یکی از وظایف آموزشی اساتید است؛ لذا این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزشی مبتنی بر سخنرانی و نقشه مفهومی، بر سطوح یادگیری شناختی و رضایت دانشجویان مامایی از ترسیم نقشه مفهومی در تکالیف دانشجویی انجام شد. روش ها:...

طاهره سیما شیرازی عطیه اشتری,

زمینه و هدف نتایج حاصل از تحقیقات صورت گرفته در زمینه نارساخوانی به دلیل وجود نقص در مهارتهای پردازش واجی می باشد.یکی از بهترین تکالیف جهت بررسی این مهارت، تکلیف تکرار ناکلمات است. هدف این پژوهش بررسی مهارت تکرار ناکلمات دارای طول و پیچیدگی متفاوت در دانش آموزان نارساخوان وعادی پایه دوم دبستان شهر تهران می باشد. روش بررسی این مطالعه توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی موردی– شاهدی بود. دو گروه شام...

برهانی, فریبا, عباس زاده, عباس , فرنیا, فرحناز,

مقدمه. پرستاری در مفاد ارتباط پرستار بیمار انجام می گیرد. علیرغم وجود متون پرستاری بیشمار در این زمینه، طبیعت ارتباط پرستار بیمار در اتاق عمل به خوبی مشخص نیست. هدف از این مطالعه "تبیین معنا و مفهوم ارتباط پرستار بیمار در اتاق عمل" است. روش ها: با رویکرد کیفی 21 مصاحبه عمیق با 8 پرستار، 7 بیمار و 2 همراه بیمار انجام شد. بعلاوه 14 گزارش در عرصه با مشاهده نوشته شد. داده ها عیناً تایپ و با روش تحلی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت 1388

هدف اصلی این پژوهش، تبیین الگوی رفتار پویای سازمان برای درک چگونگی تنظیم روابط موثر بر پویایی های رفتار سازمان بوده و دسترسی به آن در دو سطح مدل سازی به منظور شبیه سازی رفتار و نیز تأیید مدل از طریق داده برگرفته از واقعیت بررسی شده است. از آنجا که شبیه سازی در فضایی مابین نظم و تصادف انجام شده، ابتدا مدل نظری بر پایه مفاهیم تئوری های سازمان و علم پیچیدگی طراحی و سپس با بهره گیری از روش مدل سازی...

ژورنال: :آسیب شناسی گفتار و زبان 2014
عطیه اشتری طاهره سیما شیرازی

زمینه و هدف نتایج حاصل از تحقیقات صورت گرفته در زمینه نارساخوانی به دلیل وجود نقص در مهارتهای پردازش واجی می باشد.یکی از بهترین تکالیف جهت بررسی این مهارت، تکلیف تکرار ناکلمات است. هدف این پژوهش بررسی مهارت تکرار ناکلمات دارای طول و پیچیدگی متفاوت در دانش آموزان نارساخوان وعادی پایه دوم دبستان شهر تهران می باشد. روش بررسی این مطالعه توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی موردی– شاهدی بود. دو گروه شام...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی آیین حکمت 2010
احمد واعظی

از نیمه قرن بیستم به بعد، زبان و معنا (meaning) سهم قابل توجهی از تأملات نظری را به خود اختصاص داده اند که هستی شناسی معنا، بخشی از این تأملات مربوط به معناست. نگارنده در این مقاله نشان خواهد داد هستی شناسی معنا به عنوان بخشی از مباحث سمانتیک، نشانه شناسی و نظریه پردازی تفسیری، دغدغه ای صرفاً نظری و فلسفی نیست؛ بلکه در نحوه مواجهة ما با زبان و متن تأثیر عملی دارد و مستبطن توصیه ها و راهبردهای تف...

Journal: : 2021

هدف: هدف مطالعه حاضر طراحی و ارزیابی الگوی برنامه درسی همدلی برای دانش‌آموزان دختر دوره تحصیلی متوسطه دوم بود. به این منظور ابتدا با بررسی، تحلیل مبانی نظری دیدگاه صاحب‌نظران دو رشته‌ی مطالعات روانشناسی عناصر دست آمد، سپس میزان کاربردی بودن آن هم از متخصصان در مقام اجرا بین مورد بررسی قرار گرفت.مواد روش‌ها: طرح پژوهش نوع آمیخته اکتشافی متوالی کیفی-کمی است که روش محتوای کیفی قیاسی بخش پیشنهادی ل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید