نتایج جستجو برای: کودک خردسال

تعداد نتایج: 10811  

الحانی, فاطمه, حاجی زاده, ابراهیم, حامد توسلی, سمیه,

مقدمه: درکودکان مبتلا به تالاسمی برای حفظ حیات باید تزریقات مکرر خون و دسفرال انجام شود. قرار دادن کتتر داخل وریدی یکی از رایج‌ترین پروسیجرهای تهاجمی می‌باشد و اغلب کودکان به ویژه کودکان خردسال چنین پروسیجری را استرس‌آورترین جنبه بیماری، بستری، و حتی ویزیت سرپایی خود بیان می‌کنند. این پژوهش به منظور بررسی تأثیر بازی آشناسازی بر شدت اضطراب پروسیجرهای تزریقی کودکان سن قبل از مدرسه مبتلا به تالاسم...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
سید علی محمد موسوی s.am s.am moosavi قزوین، دانشگاه بین‎الملل امام خمینی، دانشکده علوم انسانی، مرضیه یعغوبخانی غیاثوند m yaghubkhani ghiasvand فاطمه پزشکیان f pezeshkian

زمینه : از طریق مطالعه مسائل و مشکلات روزانه کودکان خردسال، می توان به الگوها و چهارچوب عوامل تنشزا و روش های مواجهه ای کودکان دسترسی یافت. هدف : مطالعه به منظور تعیین عوامل تنشزا و روش های مواجهه با آن درکودکان 3 ساله شهر قزوین انجام شد. مواد و روشها : این مطالعه تحلیلی در سال 1378 بر روی 115 کودک 3 ساله ساکن قزوین انجام شد که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار سنجش، فهرست مشکلات، سؤالهای ج...

موسوی, سید علی محمد, پزشکیان, فاطمه, یعغوبخانی غیاثوند, مرضیه,

زمینه : از طریق مطالعه مسائل و مشکلات روزانه کودکان خردسال، می‌توان به الگوها و چهارچوب عوامل تنشزا و روش‌های مواجهه‌ای کودکان دسترسی یافت. هدف : مطالعه به منظور تعیین عوامل تنشزا و روش‌های مواجهه‌ با آن درکودکان 3 ساله شهر قزوین انجام شد. مواد و روشها : این مطالعه تحلیلی در سال 1378 بر روی 115 کودک 3 ساله ساکن قزوین انجام شد که به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار سنجش، فهرست مشکلات، سؤالهای ...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2015
سارا صلواتی امید شکری

بررسی حاضر با هدف آزمون روان­سنجی مقیاس ارزیابی­های کودکان خردسال از تعارض بین والدینی (cpic-y؛ مک‎دونالد و گریچ، 2006) در دانش­آموزان 9 تا 11 سال انجام شد. 162 دانش­آموز (104 پسر و 54 دختر) به مقیاس ارزیابی­های کودکان خردسال از تعارض بین والدینی و سیاهه افسردگی بک ـ نسخة نوجوان (bdi-y؛ بک، بک، جولی و استیر، 2005) پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی مقیاس ارزیابی­های کودکان خردسال از تعارض ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1392

چکیده بطور معمول کودکان دارای یک زبان مادری هستند و به مرور زبان های دیگر را می آموزند ، اما کودکانی نیز هستند که از بدو تولد در معرض دو زبان قرار دارند و بطور همزمان فرا می گیرند . تحقیقات دانشمندان این مهم را متذکر میشود که فراگیری دو زبان بطور همزمان، برای کودکان دارای ارزشی فرا تر از تصور عام است بطوریکه ذهن کودک دو زبانه ، باز تر و منعطف تر میشود و این تاثیر تا دوران کهولت نیز همراه و مدد...

زمینه و هدف:‌ از شیر گرفتن، یک دلیل عمده نگرانی مادران است. فرآیند از شیر گرفتن کودک به دلیل جدایی شیرخوار از مادری که همیشه در اختیار او بوده، او را لمس ‌کرده و در آغوش گرفته است، سخت می‌باشد. هدف از این مطالعه تبیین تجارب مادران دارای کودک خردسال در خصوص از شیر گرفتن و عوامل مرتبط بر تصمیم‌گیری آن است. مواد و روش‌ها: در این مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوا در سال 1393، بر اساس نمونه‌گیری مب...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2015
امید شکری, سارا صلواتی

بررسی حاضر با هدف آزمون روان­سنجی مقیاس ارزیابی­های کودکان خردسال از تعارض بین والدینی (CPIC-Y؛ مک‎دونالد و گریچ، 2006) در دانش­آموزان 9 تا 11 سال انجام شد. 162 دانش­آموز (104 پسر و 54 دختر) به مقیاس ارزیابی­های کودکان خردسال از تعارض بین والدینی و سیاهه افسردگی بک ـ نسخة نوجوان (BDI-Y؛ بک، بک، جولی و استیر، 2005) پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی مقیاس ارزیابی­های کودکان خردسال از تعارض ب...

اسدآبادی, آذر, اسلامی علی آبادی, حسن, رجبی, راحله, عزیززاده فروزی, منصوره, فولادوندی, معصومه,

مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر دانش، نگرش و خودکارآمدی مادران کودکان مبتلا به آسم صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی می‌باشد، که در سال 91 انجام شد، در این مطالعه 172 مادر کودک 12-6 ساله مبتلا به آسم که شرایط ورود به مطالعه را داشتند به صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. این پژوهش طی س...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر 1381

یکی از مهمترین مراکز فعال در زمینه های فرهنگی و هنری برای گروه سنی کودک و نوجوان در ایران ، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است . فعالیت های این مرکز در مناطق مختلف کشور گسترش دارد. این فعالیت ها به صورت ثابت و متمرکز ، در مراکز فرهنگی و هنری و به صورت موقتی و سیار در مناطق دور افتاده و محروم و با تهیه و اجرای برنامه هایی برای اجتماعات مصیبت زده در اثر مصائب ناشی از جنگ و مصائب طبیعی نظیر سی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

هیچانه ها گونه ای از ادبیات کودک به شمار می روند که در گذر زمان نه ارزش خود را از دست داده اند و نه به فراموشی سپرده شده اند و همواره لذت بخش و شادی آفرین بوده اند. به راستی اسباب ماندگاری آنها در چیست که اینگونه جاودانه شده اند و هرگز کهنگی ای در آنها حس نمی شود و با همه ی نسل ها و سنین مختلف ارتباط برقرار می کنند؟ پژوهش پیش رو به معرفی هیچانه های فارسی و بررسی ویژگی ها و شگردهای این گونه ی اد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید