نتایج جستجو برای: دانشجویان ضعیف

تعداد نتایج: 39285  

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
مرضیه روحانی marzieh rohani iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران حمیدرضا برادران hamid reza baradaran baradaran iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران اکرم ثناگو akram sanagoo goletsan university of medical sciences, gorgan, iranدانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران مسلم سارانی moslem sarani goletsan university of medical sciences, gorgan, iranدانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران شهلا یزدانی sahla yazdani iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران حمیدرضا علیزاده hamid reza alizadeh iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

زمینه و هدف: گراند راند آموزشی یک روش آموزش بالینی متداول است که در اکثر بخش های بیمارستان های آموزشی در حال اجرا می باشد. هدف آن فراهم آوردن فرصتی برای دانشجویان است تا اطلاعات نظری را به واقعیات عملی پیوند بزنند. هدف مطالعه حاضر مقایسه دیدگاه کارآموزان، کارورزان، دستیاران و اساتید، نسبت به گراند راند در دانشگاه علوم پزشکی ایران می باشد. روش کار: این مطالعه، توصیفی تحلیلی بر روی کارآموزان، کار...

الماسی حشیانی5, امیر, حارث آبادی, مهدی, حسینی, سید حمید, خاکشور, علی, رجب زاده, رضوان, رضازاده, جواد,

چکیده زمینه و هدف: دانشجویان آینده سازان جامعه می باشند و به دلایل مختلف مستعد از دست دادن سلامت هستند. لذا لازم است جهت ارتقاء کیفیت زندگی این قشر مطالعات گسترده ای انجام شود. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در سال 1390 انجام شد. مواد و روش کار: در این مطالعه توصیفی تحلیلی 300 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی به روش سرشماری انتخاب و...

زمینه و اهداف: مشکلات آموزش بالینی اثرات نامطوبی در دستیابی به اهداف آموزشی پرستاری و مامایی و در نهایت بر سلامت جامعه دارد. بدون تردید ارزیابی کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان نقش مهمی در شناخت مشکلات و ارتقای سطح کیفی آموزش بالینی دارد. این پژوهش با هدف تعیین کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی تحلیلی و مقطعی 361 نفر از دانشج...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مرضیه ترشیزی marzieh torshizi () instructor, faculty of nursing and midwifery, birjand university of medical sciences, birjand, iran. e-mail: [email protected]مرضیه ترشیزی، کارشناس ارشد، گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. ([email protected]) سمانه وارسته samaneh varasteh nurse, e-mail: [email protected]سمانه وارسته، کارشناس پرستاری ([email protected])؛ زهرا پوررضایی zahra poor rezaei nurse, e-mail: [email protected]زهرا پوررضایی، کارشناس پرستاری ([email protected])؛ رقیه فصیحی roghayye fasihi nurse, e-mail: [email protected]رقیه فصیحی، کارشناس پرستاری ([email protected])

مقدمه: داشتن برنامه درسی منظم و به کارگیری درست مهارت های مطالعه، نقش مؤثری در دستیابی دانشجویان به نیازهای آموزشی دارد. هدف از این مطالعه بررسی مهارت ها و عادات مطالعه ی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند است. روش ها: این مطالعه مقطعی بر روی 238 نفر از دانشجویان مشغول به تحصیل در رشته های مختلف دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1389 انجام گرفت. نمونه گیری به روش طبقه ای تصادفی بود و ابزار گردآ...

ژورنال: :افق دانش 0
موسی سجادی m. sajjadi گناباد- دانشکده پرستاری مامایی دانشگاه علوم پزشکی گناباد- گروه پرستاری داخلی- جراحی نبی شریعتی فر n. shariatifar محمد مطلبی m. matlabi عباسعلی عباس نژاد aa. abbasnezhad کوکب بصیری مقدم k. basiri سید حسین ناظمی h. nazemi

زمینه و هدف: مصرف روز افزون مواد روانگردان در بین جوانان یکی از بلایای جوامع امروزی است. با توجه به جدید بودن این مواد به نظر می رسد آگاهی افراد در مورد مواد روانگردان کافی نیست، لذا این پژوهش با هدف تعیین آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاههای گناباد در مورد داروهای روانگردان و شیوع سوء مصرف آن انجام پذیرفت. روش تحقیق: این مطالعه توصیفی در مورد 350 نفر از دانشجویان دانشگاههای آزاد، علوم پزشکی و پیا...

نوری سیستانی, ملیحه, احمدی, اکبر , دلاوری هروی , مریم ,

سابقه‌ و هدف‌: اعتیاد به سوءمصرف مواد مخدر به ویژه اکستسی در میان جوانان، یکی از معضلات بهداشتی – اجتماعی و اقتصادی جهان امروز است که تاثیر مستقیمی بر سلامتی و توان آموزشی دارد. اکستسی یکی از فراورده های متامفتامین ها می باشد. این پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی دانشجویان در مورد اثرات و عوارض مصرف اکستسی انجام گرفته است.مواد و روشها: مطالعه به صورت مقطعی، بر روی 140 نفر از دانشجویان دختر و پسر...

این پژوهش با هدف شناسایی سبک یادگیری و خصایص کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی و بررسی رابطه بین این ‌دو به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق تمام دانشجویان کشاورزی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 180 نفر تعیین و پاسخگویان به شیوه نمونه‌گیری طبقه‌ای انتخاب شدند. داده‌ها از طریق یک پرسشنامه متشکل از شاخص پرسشنامه سبکهای یادگیری و ابزار سنج...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2009
زمانی, حسنیه, سیروس, علی, عنبریزهره عنبری, زهره, گودرزی, داود,

زمینه و هدف: آموزش بالینی و به تبع آن تکامل حرفه ای دانشجویان پزشکی یک مساله جدی درامرآموزش محسوب می شود؛ لذا شناسایی مسائل موجود در آموزش بالینی دانشجویان واقدام برای رفع واصلاح آن موجب تحقق اهداف یادگیری و ارتقاء کیفیت خدمات پزشکی خواهد شد. لذا این  پژوهش در راستای تعیین رضایتمندی کارآموزان و کارورزان پزشکی از فرآیند آموزش بالینی�انجام شد. روش کار: دراین پژوهش توصیفی تحلیلی رضایتمندی 63ک...

آسایش, حمید, رحیمی, ابراهیم, سلیمانی, محمد علی, قربانی, مصطفی, مسعودی, رضا, منصوریان, مرتضی,

چکیده: مقدمه وهدف: بسیاری از مشکلات پیچیده بهداشتی ناشی از بیماری های مزمنی هستند که علت بوجود آورنده آنها رفتارهای خود فرد است. با توجه به تاثیر رفتار فردی بر سلامت ،  مطالعه  حاضر با هدف بررسی سبک زندگی و عوامل موثر بر آن در دانشجویان دانشگاه های شهر گرگان انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه به صورت مقطعی توصیفی تحلیلی بر روی 800 دانشجوی دانشگاه های شهر گرگان که به روش تصادفی انتخاب شده بودند ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نازآفرین حسینی nazafarin hosseiny گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی حضرت زینب (س)، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، خیابان شهید منتظری، یاسوج. زهره کریمی zohreh karimi جانمحمد ملک زاده janmohammad malek zadeh

مقدمه: شناخت وضعیت بالینی حرفه پرستاری برای تقویت روش های اثربخش و تعیین و حل مشکلات ضروری است. در همین راستا، این پژوهش با هدف تعیین وضعیت آموزش بالینی دانشجویان پرستاری در یاسوج در سال 1381 انجام گرفت. روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی، بر روی کلیه دانشجویان پرستاری (100 نفر) ترم سوم و بالاتر، با استفاده از پرسشنامه ای پایا و روا که چهار محور وضعیت مربی، محیط و تسهیلات، برنامه ریزی آموزشی و فر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید