چکیده  هدف: در معماری مدارس، توجه به نیازهای کاربران ضروری است و تحقق این امر از طریق طراحی جزئیات فضاها، با توجه به الگوهای رفتاری و حرکتی دانش آموزان، امکان پذیر می گردد. هدف از این پژوهش، پرداختن به ضرورت طراحی در مراکز آموزشی، ویژهٔ دانش آموزان معلول جسمی حرکتی و افزایش کیفیت مراکز مذکور، مطابق با نیازهای ویژهٔ آموزشی این کودکان است. روش بررسی: در این مقاله، مدرسهٔ طه (ویژهٔ کودکان استثنایی) در...

هدف اصلی این تحقیق تعیین ارتباط کمال گرایی و تحلیل رفتگی در ورزشکاران معلول جسمی- حرکتی بود. به این منظور، 118 ورزشکار معلول جسمی- حرکتی (سن 74/5±83/24 سال، سابقه ورزشی 53/6±43/12 سال و سابقه رقابتی 40/4±39/8 سال) که به بازی های آسیایی گوانجو در سال 2010 اعزام شده بودند، مقیاس کمال گرایی مثبت و منفی برای ورزش (هاس و پراپاوسیس، 2004) و پرسشنامه تحلیل رفتگی ورزشکار (رادک و اسمیت، 2001) را تکمیل ک...

هدف از این مطالعه، مقایسه عزت¬نفس و ابعاد مختلف آن در دانش¬آموزان 13 تا 20 ساله معلول و غیرمعلول بود. این مطالعه از نوع مقطعی و توصیفی تحلیلی است. دانش¬آموزان معلول جسمی مدارس شهر ری با تعداد مشابه دانش¬آموزان غیرمعلول انتخاب شده بصورت تصادفی از مدارس هم¬تراز همین منطقه، مقایسه شدند. برای گردآوری اطلاعات مورد نیاز از دو پرسشنامه اطلاعات فردی و فرم 58 سئوالی عزت¬نفس کوپراسمیت، استفاده نمودیم. ح...

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان فراشناختی بر امید به زندگی و کنترل عواطف در افراد ناتوان جسمی و حرکتی انجام شده است. مطالعه حاضر از نوع مطالعات نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل می باشد که در آن از بین معلولین جسمی- حرکتی شهر داراب، با روش نمونه گیری در دسترس 40 نفر انتخاب و به طور تصادفی در گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. مقیاس امید اشنایدر و مقیاس کنترل عواطف در دو م...

هدف پژوهش حاضر، مقایسه استرس فرزند­پروری مادران چهار گروه از کودکان استثنایی پسر عقب مانده ذهنی، نابینا، ناشنوا و معلول جسمی- حرکتی بود. در این طرح­ علی-­ مقایسه ­ای از جامعه آماری مادران دانش ­آموزان استثنایی به روش نمونه ­گیری خوشه ­ای چند مرحله ­ای گروه نمونه­ 352 نفری، شامل مادران کودکان استثنایی پسر گروه­ های نابینا (74 نفر)، معلول جسمی و حرکتی (74 نفر)، عقب مانده ذهنی (108 نفر) و ناشنوا (...

مقدمه: کم‌توانی یکی از انواع واقعیت‏های جهان امروز است که تبعات انکارناپذیر زیادی بر جامعه دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر امید درمانی گروهی مبتنی بر نظریه‏ اسنایدر بر خودکارآمدی مردان کم‏ توان جسمی-حرکتی انجام شده است. روش: مطالعه نیمه‌آزمایشی حاضر با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه‏ آماری این پژوهش تمامی مردان کم‏ توان جسمی-حرکتی تحت پوشش بهزیستی شهر کامیاران در سال 95...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش ایمن‏سازی در برابر فشار روانی بر میزان ابراز وجود، میزان احتمال بروز رفتار غیرجرأتمندانه و درجه ناراحتی دانش‏آموزان معلول جسمی ـ حرکتی دختر انجام گرفت. روش بررسی: در این مطالعه به شیوه نیمه تجربی، از کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدرسه معلولان جسمی ـ حرکتی شهر اصفهان در سال 1389، 21 نفر به صورت نمونه‏گیری در دسترس انتخاب شدند و به شیوه تصادفی در دو...

خانواده‌های دارای کودک معلول انزوای اجتماعی و مشکلات سلامت روانی را در حد اعلای خود تجربه می‌کنند و نسبت به مشکلات رفتاری، اجتماعی و هیجانی آسیب‌پذیرترند. بر همین مبنا هدف پژوهش حاضر مقایسه تعادل عاطفی و الگوهای ارتباطی در خانواده‌های دارای فرزند معلول و خانواده‌های دارای فرزند سالم بود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع علی – مقایسه‌ای می‌باشد. جامعه آماری آن شامل کلیه‌ی خانواده‌های دارای فرزند معلول...

طراحی خانه ای با توجه به اصول ارگونومی برای معلولین جسمی- حرکتی در راستای تقویت خود باوری و استقلال معلوم بوده است. این پایان نامه با عنوان طراحی مجموعه ی مسکونی سازگار با طبیعت و اصول ارگونومی در جهت طراحی یک خانه برای استفاده ی معلولین جسمی حرکتی می باشد. پژوهش حاضر به بررسی نیازهای فضایی و معرفی استانداردها پرداخته و در طراحی آن خلق فضای مناسب جهت تقویت خود باوری و خودکفایی معلولین و بازگردا...

هدف از انجام این تحقیق، مقایسه سلامت عمومی جانبازان و معلولین جسمی ورزشکار و غیرورزشکار ایران بوده است. سلامتی ابتدای همه آزادی هاست.مساله تحرک بدنی در افراد معلول با توجه به مشکلات جسمی ، یکی از مسائل مهم است. این گونه افراد از یک طرف دارای محدودیت حرکتی به دلیل نقیصه جسمی هستند و از طرف دیگر نوع معلولیت آنان را از پرداختن به بعضی از فعالیتهای ورزشی باز می دارد. به همین جهت تحقیق مذکور با هدف ...