چکیده ندارد.

ایجاد مهارت های زندگی در کودکان و نقش تعلیم و تربیت و آموزش بسیاری از مهارت ها از جمله مهارت های اجتماعی امری لازم و حیاتی به نظر می رسد بالطبع کودکی که چگونگی برقرار کردن ارتباط با دیگران و سازش با محیط و رعایت قوانین و مقررات را به خوبی آموخته است ، از لحاظ اجتماعی رفتارهای معقول و عقلانی از خود نشان می دهد . با توجه به اینکه اینگونه مهارت ها اکتسابی می باشند در این تحقیق سعی شده است تا نقش ...

علم انتقال حرارت بیولوژیکی از گذشته دور تا کنون مدنظر دانشمندان علم مهندسی و پزشکی بوده است . در این علم انتقال حرارت بین بافتها و اثرات گرما بر بافتها مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. بررسی رفتار حرارتی خون مستلزم شناخت خصوصیات فیزیکی و روابط حاکم بر آن بعنوان یک سیال می باشد. در این تحقیق رفتار حرارتی خون بعنوان یک سیال غیرنیوتنی مورد بررسی قرار گرفته است . جریان خون در رگ ، جریان سیال کیسن در ...

عفونت های انگلی روده ای در کشورهای در حال توسعه خیلی شایع است و عمدتا کودکان را مبتلا می سازد. مهدکودک ها مکان هایی هستند که کودکان برای کسب انگل های روده ای مستعدتر هستند. مواد و روش ها: این مطاله مقطعی برای تعیین شیوع انگل های روده ای در میان کودکانی که در مهدکودک های شهر یزد نگهداری می شوند انجام گرفت.180 کودک زیر 6 سال به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. نمونه های تازه موضوع از هر کودک ...

شکل گیری نگرش، ارزش ها، تعهد و مهارت های مورد نیاز برای حفظ و پشتیبانی محیط زیست در افراد از سنین پایه آغاز می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی دلایل نگرش های محیط زیستی کودکان پیش دبستانی (پنج و شش سال) انجام شد که شامل الگوهای مصرف، حفاظت از محیط زیست، بازیافت، استفاده مجدد و روش های زندگی می باشد. جامعه آماری همه کودکان پنج و شش سال شهر مشهد بودند. در این پژوهش به سبب مشکلات مربوط به همکاری مسئو...

هدف از این پژوهش، شناسایی شایستگی های مدیران مهدهای کودک است. امروزه آموزش و پرورش کودکان پیش از دبستان دارای ضرورت و حساسیت می‌باشد؛ لیکن کار با کودکان، والدین و مربیان نیاز به مدیریت علمی دارد و تجهیز مدیران به دانش حوزه کودک و مدیریت، نوعی سرمایه گذاری است و بهره گیری از اندیشه‌های علمی و کاربردی به اثربخشی در این سطح می‌انجامد. روش جامعه مورد مطالعه و منابع جمع‌آوری داده‌ها شامل دو بخش بود:...

در مراکز پیش دبستانی کشور ایران بیشتر مربیان دارای مدرک تحصیلی دانشگاهی نمی باشند همچنین امکانات رفاهی در مراکز خصوصی برای مربیان در حد پایینی است که سبب بی انگیزه بودن مربیان می شود. از نظر برنامه آموزشی هم برنامه ها منطبق با اهداف هستند و متاثر از آموزه های دینی هستند ولی به بعد عاطفی و جسمانی کمتر توجه شده است. از نظر هزینه و سرمایه گذاری در ایران دولت درصد کمی اعتبار به این نظام میدهد

زمینه: امروزه ترکیبات آلی فرار به عنوان یکی از شناخته ترین آلاینده های هوا به ویژه در محیط های داخلی محسوب می گردند. هدف اصلی این مطالعه سنجش میزان tvoc در هوای محیط داخل و آزاد اطراف مهدکودک های مورد نظر و بررسی ارتباط غلظت های داخل و خارج با یکدیگر بود. مواد و روش ها: سنجش در 4 مهدکودکِ شهر اهواز و در پنج روز متوالی بین ساعات 9 تا 10 صبح صورت گرفت.به طور کلی 40 نمونه جمع آوری شد. در این مطالعه...

مقدمه: شکل گیری نگرش ها، ارزش ها، تعهد و مهارت های مورد نیاز برای حفظ و پشتیبانی محیط زیست در افراد از سنین پایین آغاز می شود. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و آماده سازی مربیان مهد کودک ها برای آموزش محیط زیست به کودکان می باشد. روش: روش تحقیق این پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش را مربیان مهد کودک های شهر تهران تشکیل می دهند. یافته های مربوط به میزان سواد زیست محیطی از طری...

دراین رساله سعی شده است هیدروکلیمای منطقه گلیپایگان درارتباط متقابل باانسان و تاثیر آن در برنامه ریزی های کشاورزی، صنعتی و اثر انسان را برمحیط نتایج آن را تواما بررسی گردد. آمارهای هواشناسی و هیدرومتری ایستگاههای منطقه از سازمانها، ارگانها و کتابخانه های گوناگون جمع آوری گردید و سپس اقدام به استخراج فاکتورهای اقلیمی مانند دما (متوسط،حداقل وحداکثر) بارندگی، یخبندان و رطوبت نسبی و ... شده در ساله...