هدف: به­منظور تعیین معیارهای استاندارد ذخیره و بازیابی اطلاعات لوح­های فشرده آموزشی کودکان، شیوه­های ذخیره و بازیابی اطلاعات لوح­های فشرده آموزشی کودکان در ایران  ارزیابی شده است. روش/ رویکرد پژوهش: ارزیابی با استفاده از سیاهه وارسی انجام شده است. یافته­ها: 5/47 درصد از معیارهای ذخیره­ و بازیابی اطلاعات و 67/73 درصد از معیارهای طراحی نرم­افزار توسط لوح­های آموزشی کودکان رعایت شده­اند. نتیجه­...

یکی از پرکاربردترین نرم­افزارهای مورد استفاده در ارائه اطلاعات نرم­افزار powerpoint است. هدف از این پژوهش تعیین اثربخشی استفاده از اسلایدهای powerpoint بر بازده­های شناختی و عاطفی فراگیران است. شاخص­های عاطفی شامل نظرات دانشجویان در مورد اثرات این شیوه­ها بر بهبود یادداشت برداری، بهبود توجه و فهم و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری بود. یادداری، درک و کاربرد مطالب آموخته شده نیز به عنوان شاخص­های شن...

مزایای بسیار نرم افزارهای متن باز، موجب افزایش استفاده از این نرم افزارها شده است. امروزه نرم افزار های متن باز بی شماری وجود دارد که قابلیت های مختلفی به منظور کار با داده های مکانی در اختیار استفاده کنندگان قرار می دهند. انتخاب یک نرم افزار متن باز با قابلیت های موردنیاز برای پروژه ای خاص و از طرفی مسئول نبودن شرکت یا سازمانی در قبال مشکلات پیش روی این نرم-افزارها، استفاده کننده های آن ها را ...

در این پایان نامه چارچوب جدیدی برای آزمون ابری ارائه شده است. فرایند توسعهی نرم افزار تحت تاثیر رایانش ابری دچار تغییراتی شده است، آزمون نرم افزار نیز بخشی از این فرایند می باشد. آزمون ابری مدلی جدید از آزمون نرم افزار است که در سالهای اخیر توجهات زیادی را به خود جلب کرده است. این چارچوب بر مبنای چارچوب استاندارد istqb و با توجه به نیازها و مراحل آزمون ابری طراحی شده است. مراحل چارچوب عبارتند ا...

این تحقیق به بررسی استفاده از نرم افزارهای چند رسانه ای بر یادگیری واژگان زبان آموزان سطح پیش متوسط ایرانی میپردازد. نرم افزار استفاده شده در این تحقیق به کاربر این امکان را میدهد که بتواند واژگان ناشناخته متن را با کمک توضیحات مختلف که به صورت توضیح به همراه صدا (pronunciation) و توضیح به همراه ویدئو (video annotation) میباشد بخواند.این توضیحات اضافه که به همراه نرم افزار هستند به فرد در یادگی...

در تحلیل داده ها، گاهی برخی مشاهدات به دلایل گوناگون و روش های متفاوت، گمشده محسوب می شوند. چگونگی برخورد با این مشاهدات در تحلیل داده ها، به دلیل اهمیت نتایج حاصل از آنها به ویژه در تصمیم گیری های حساس، از اهمیت به سزایی برخوردار است. پیش از این، برای غلبه بر مشکل داده های گمشده مرسوم ترین روش، حذف داده های گمشده بود که منجر به داده هایی با کیفیت پایین و به تبع آن تحلیل و استخراج نتایج دارای س...

هدف این مقاله، شناسایی ویژگی های کیفی نرم افزارهای تجارت الکترونیکی بنگاه با بنگاه (b2b) است. برای این منظور، ابتدا با مقایسه استانداردها و مدل های کیفیت نرم افزار، ویژگی های یک مدل بعنوان مبنا انتخاب میشود. سپس با مطالعه ویژگی های کیفی فازهای معاملات b2b و بررسی معیارهای کیفی موجود در سیستم های موجود، ویژگی های کیفی این نرم افزارها شناسایی و به ویژگی های مبنا اضافه خواهد شد. در پایان نیز یک سی...

هدف از این پژوهش ارزیابی نرم افزارهای آموزشی تلفن همراه و بررسی وضعیت کاربرد آن ها در بین دانشجویان دانشگاه تهران می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش در مورد مشارکت کنندگان، دانشجویان دانشکده های فنی و علوم انسانی دانشگاه تهران و در مورد نرم افزارهای آموزشی، شامل همه ی نرم افزارهای آموزشی زبان انگلیسی قابل نصب در تلفن همراه است. تعداد نمونه ی انتخابی در رابطه با مشارکت کنندگان 200 نفر می باشد. در ...

هدف اصلی پژوهش ، شناخت میزان مطابقت مدل ذهنی کاربران با آیکون های رابط کاربر نرم افزارهای کتابخانه دیجیتال ایران و عوامل تاثیرگذار بر آن است. پژوهش حاضر از حیث هدف، کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی از نوع پیمایشی است. همچنین از نظر روش پژوهش از رویکرد ترکیبی (کمّی و کیفی) استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که میزان مطابقت مدل ذهنی کاربران در سه نرم افزار کتابخانه های دیجیتال مت...