نتایج جستجو برای: مداخلات درمانی

تعداد نتایج: 35652  

هدف: هدف از این پژوهش تعیین اثر رویکرد واقعیت درمانی در اصلاح رفتارهای ضدبهره­وری کارکنان شرکت راهبران فناوری اطلاعات شهر تهران بود. روش: این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع طرح دو گروهی نیمه آزمایشی با یک گروه کنترل بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان بود تمام وقت در شرکت راهبران فناوری اطلاعات شهر تهران سال 1393-1392 بودند. حجم جامعه مورد مطالعه در این شر...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
الهام آقائی elham aghaie isfahan, hezar jarib st., esfahan university. fax:+9864-23253407اصفهان، خیابان هزارجریب، دانشگاه اصفهان. دورنگار: 06423253407 احمد عابدی ahmad abedi isfahan universityدانشگاه اصفهان سمیه جمالی پاقلعه somaye jamali paghale isfahan universityدانشگاه اصفهان

هدف: هدف فراتحلیل حاضر بررسی میزان اثربخشی مداخلات شناختی- رفتاری بر کاهش اضطراب امتحان در ایران بود. روش: 23 پژوهش مورد قبول از نظر روش­شناختی، فراتحلیل شدند. گردآوری داده­ها با کاربرد سیاهه تحلیل محتوا انجام شد. اندازه اثر هر پژوهش به­صورت دستی محاسبه شد. یافته ها: اندازه اثر مداخلات شناختی- رفتاری برای نشانه های اضطراب امتحان، 66/2 (001/0≥p) و هماهنگ با جدول کوهن، بالا بود. نتیجه­گیری: مداخل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی روش دوسا بر نظریه ذهن کودکان مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا است. تحقیق حاضر از نوع شبه آزمایشی و طرح مورد استفاده طرح پیش آزمون – پس آزمون تک گروهی همراه با پیگیری و بدون استفاده از گزینش تصادفی است. برای گردآوری داده ها از مقیاس نظریه ذهن و پرسشنامه غربالگری اختلالات طیف اتیسم استفاده شده است. بدین منظور 6 پسر مبتلا به اتیسم با عملکرد بالا در دامنه سنی 6 تا 10 سال...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1390

در این پ‍‍ژوهش برای مقایسه اثربخشی مداخلات خانواده محور، کودک محور و ترکیبی بر میزان نشانه های اختلال نقص توجه/ بیش فعالی، دانش آموزان مقطع سوم مدارس شهر اصفهان نمونه ای به حجم 60 نفرکه بوسیله پرسشنامه کانرز و تشخیص روانشناس بالینی و روانپزشک مورد تأیید علائم اختلال قرار گرفتند، بصورت تصادفی در چهار گروه 15 نفره، شامل 3 گروه آزمایش و یک گروه کنترل گمارده شدند. برای ارزیابی علائم اختلال پرسشنامه...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف پژوهش کاربردی و شبه آزمایشی حاضر بررسی تأثیر یکپارچه سازی حسی بر بهبود روابط اجتماعی، ارتباط کلامی، مهارت در تقلید، یکپارچگی حواس و علائم خاص اوتیسم کودکان اوتیستیک بود. جامعه آماری کلیه ی دانش آموزان اوتیستیک 6 تا 11 ساله شهر ایلام بوده که به علت تعداد کم نمونه، نمونه گیری از نوع دسترس بوده و 9 دانش آموز جامعه مذکور (6 پسر و 3 دختر با پایه تحصیلی پیش دبستانی، آمادگی مقدماتی و تکمیلی) نمونه...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
کورش شهبازی kourosh shahbazi 1psychology dept., korasgan branch, islamic azad university, isfahan, i.r. iran1گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، اصفهان، ایران اصغر آقایی asghar aghaei 1psychology dept., korasgan branch, islamic azad university, isfahan, i.r. iran1گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، اصفهان، ایران قربانعلی رحیمیان ghorbanali rahimian 2gastroenterology dept., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran,2گروه داخلی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران محمود مباشری mahmood mobasheri 3biostatistics and epidemiology dept., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran;3گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران کمال صولتی دهکردی kamal solati-dehkordi 4psychology dept., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran.شهرکرد- رحمتیه-دانشگاه علوم پزشکی- مرکز تحقیقات گیاهان دارویی

زمینه و هدف: سندرم روده تحریک پذیر یکی ازشایع ترین اختلالات عملکرد دستگاه گوارش است که با درد شکمی مزمن و تغییردر اجابت مزاج در غیاب هر گونه اختلال عضوی مشخص می شود. هیپنوتراپی در کاهش علائم این بیماری موثر است اما پژوهش های کمی در این زمینه گزارش شده است. هدف از این مطالعه مقایسه اثر بخشی هیپنوتراپی توام با دارو درمانی و دارو درمانی تنها روی فراوانی و شدت علائم بیماران مبتلا به سندرم روده تحری...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1379

1-در این پژوهش دانش آموزان مقطع راهنمایی مورد مطالعه قرار گرفتند، انجام پژوهش های مشابه در سایر رده های سنی خصوصا سنین ابتدایی و دبیرستان، توصیه می شود. 2- در این پژوهش نوجوانان پسر داغدیده بررسی قرار گرفتند؛ نظر به انتظار تفاوت های وابسته به جنس، انجام پژوهش مشابه در دختران توصیه می شود. 3- در پژوهش حاضر تاثیر گروه درمانی بر متغیر سلامت روان مورد بررسی قرار گرفت از آنجا که تحقیقات عملی در زمین...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

مقدمه: فشار خون اساسی، یکی از مهم ترین عوامل موثر بر سلامت عمومی و کیفیت زندگی بیماران و سومین علت مرگ و میر در دنیاست. نتایج مطالعات نشان می دهند که، سطح سلامت عمومی و کیفیت زندگی این بیماران پائین تر از سطح مورد انتظار است و درمان های دارویی قادر به تامین این موضوع نمی باشند. هدف پژوهش حاضر، مقایسه اثر بخشی سه روش امید درمانی، درمان شناختی- رفتاری و دارو درمانی بر ابعاد سلامت عمومی و کیفیت زن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید