این مقاله بر اساس پژوهشی تنظیم شده است که،رابطه بین هویت اجتماعی و احسـاس امنیـت اجتمـاعی، بـه عنـوان مفاهیم اساس علوم انسانی و اجتماعی، مورد بررسی قرار گرفته است. هویت اجتماعی به عنـوان بخـش اساسـی حیـات اجتماعی و محصول تجارب زندگی اجتماعی است. از سوی دیگـر، امنیـت اجتمـاعی ریشـه در فراینـد هویـت سـازی اجتماعی داشته و عناصر و نهادهای اجتماعی با کنشهای فردی و اجتماعی و بازتولید هویت،نقش بارزی د...

مقالة حاضر بر اساس پژوهشی با هدف بررسی سطح دینداری جوانان و شناسایی عوامل فردی و سـازمانی مـؤثر در افزایش و یا کاهش آن در برخی سازمانهای فرهنگی کشور تنظیم شـده اسـت. روش تحقیـق پیمایشـی و ابـزار گردآوری، پرسشنامة محقق ساخته بوده است. اعتبار ابزار تحقیق از طریق اعتبار صـوری مشـخص شـده اسـت. بـه منظور اندازهگیری پایایی ابزار تحقیق، از روش آلفای کرونباخ اسـتفاده شـده اسـت. آلفـای عوامـل مـؤثر بـر ...

این مقاله بر اساس پژوهشی تنظیم شده است که،رابطه بین هویت اجتماعی و احسـاس امنیـت اجتمـاعی، بـه عنـوان مفاهیم اساس علوم انسانی و اجتماعی، مورد بررسی قرار گرفته است. هویت اجتماعی به عنـوان بخـش اساسـی حیـات اجتماعی و محصول تجارب زندگی اجتماعی است. از سوی دیگـر، امنیـت اجتمـاعی ریشـه در فراینـد هویـت سـازی اجتماعی داشته و عناصر و نهادهای اجتماعی با کنشهای فردی و اجتماعی و بازتولید هویت،نقش بارزی د...

این پژوهش با رویکردی تفسیر گرایانه سعی دارد چالشهای فراروی تجاری سازی پژوهشهای مدیریت آموزشی را از دید پژوهشگران این حوزه شناسایی کند. رویکرد پژوهشی بکاربرد شده از نوع روش شناسی کیفی میباشد و روش مردم نگاری برای انجام عملیات پژوهش بکار رفته است. دادههای این پژوهش با استفاده از روش مشاهده مشارکتی و مصاحبه باز و عمیق جمع آوری شده و سپس با استفاده از روش مثلثسازی ترکیب شدهاند. روش نمونهگیری بکار ر...

معصومه کلاته سیفری، دکتر هاشم کوزه‌چیان، دکتر محمد احسانی، دکتر سید یعقوب حسینی چکیده مقدمه وهدف: هدف از این تحقیق تعیین اثر انگیزش بر تمایل به ادامه‌ی همکاری داوطلبی در ورزش دانشجویی کلان شهر تهران بود که با روش تحقیق توصیفی- زمینه‌یابی و به صورت میدانی اجرا شد. روش شناسی: جامعه تحقیق، کلیه داوطلبان انجمنهای ورزش دانشجویی دانشگاههای آموزش عالی کلان شهر تهران بود(n=550). به منظور نمونهگیری از ر...

معصومه کلاته سیفری، دکتر هاشم کوزه چیان، دکتر محمد احسانی، دکتر سید یعقوب حسینی چکیده مقدمه وهدف: هدف از این تحقیق تعیین اثر انگیزش بر تمایل به ادامه ی همکاری داوطلبی در ورزش دانشجویی کلان شهر تهران بود که با روش تحقیق توصیفی- زمینه یابی و به صورت میدانی اجرا شد. روش شناسی: جامعه تحقیق، کلیه داوطلبان انجمنهای ورزش دانشجویی دانشگاههای آموزش عالی کلان شهر تهران بود(n=550). به منظور نمونهگیری از ر...

پژوهش حاضر با هدف تعیین الگوی ترسیم ساعت در کودکانبا و بدون نارساخوانی تحولی و ارزیابی آزمون ترسیم ساعت به عنوانابزاری برای غربالگری در جمعیت کودکان ایرانی انجام شد. پژوهشحاضر از نوع پسرویدادی با گروه همتا است که در آن 53 دانشآموزنارساخوان 9 تا 11 ساله با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و 53دانشآموز عادی که از نظر سن، جنسیت، دست برتری، پایه ی تحصیلیو هوش بهر با آن ها همتا بودند، با روش نمونهگیری ...

  چکیده   هدف پژوهش حاضر ارزیابی رابطه‌ی سبک‌های تفکر ، تحمل ابهام و خطرپذیری با خلاقیت مدیران آموزش و پرورش شهرستان ایلام است. روش پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی بود . جامعه ی آماری کلیه‌ی مدیران آموزش و پرورش شهرستان ایلام به تعداد 300 نفر بودند که با استفاده از فرمول کوکران و 1389 انتخاب - به روش نمونهگیری تصادفی ساده، تعداد 98 مدیر به عنوان نمونه در سال تحصیل 1388 شدند. ابزار گردآوری د...

در این مطالعه کارایی فنی مرغداران استان خراسان جنوبی با استفاده از رویکرد تحلیل فراگیر دادهها اندازهگیری شد و عوامل موثر بر آن مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور، با توجه به حجم جامعهی آماری که کل مرغداران استان خراسان جنوبی را شامل میشدند، اقدام به نمونهگیری دو مرحلهای شد و با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه 186 مرغدار برآورد شد. دادههای مورد نیاز این پژوهش از راه تکمیل پرسشنامه در سال 1388 جم...

هدف: خلاقیت بهعنوان یک هدف آموزشی ارزشمند هیچگاه در خلأ حاصل نمیشود، بلکه حصول و بروز آن در ساحتهای مختلف، مستلزم پیش بینی مجموعهای از بسترها و شرایط اولیه میباشد. لذا هدف اصلی پژوهش آسیب شناسی رشد خلاقیت دانشآموزان در نظام آموزشی ایران بود. روش: این تحقیق از نظر روش، توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان و مدیران مدارس متوسطه دوره اول شهرستان کاشان به تعداد 400 نفر ...