سازمان­های امروزی باید به سمت یادگیری حرکت کنند و یادگیری تنها از راه فرآیندهای تجزیه و تحلیل منابع انسانی و آموزش مدوام و برنامه­ریزی شده ایجاد می­شود. این تحقیق با هدف آسیب­شناسی مدیریت آموزش سازمانی انجام شده است. پژوهش حاضر با استفاده از روش کیفی _ پدیدارشناسی می­باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل 70نفر از کارکنان سازمان نوسازی مدارس استان آذربایجان شرقی هستند برای جمع آوری داده­ها از مصاحبه ...

دراین تحقیق سعی شده است ابتدا با بررسی جایگاه و نقش منابع انسانی در رشد و بقا سازمانها، با توجه به مبانی نظری اهداف متصور از یک سیستم ارزیابی مناسب تعیین و سپس با استفاده از روشهای تحقیق میزان دسترسی به این اهداف در سیستم موجود مشخص گردد.

هدف از انجام این پژوهش بررسی مسائل و مشکلات ارزشیابی عملکرد کارکنان در واحدهای درمانی - اداری و خدماتی بیمارستان ولی عصر تویسرکان و تاثیر هر یک از این عوامل بر فرآیند ارزشیابی می باشد.

مقدمه: ارزشیابی عملکرد، تحلیلی منظم از پاسخگویی فعالیتهای فردی به اهداف و وظایف است. این پژوهش با هدف تعیین نگرش کارکنان دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اهواز در زمینه ارزشیابی عملکرد سالانه شان انجام شد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی - پیمایشی، به صورت مقطعی با استفاده از روش سرشماری در بین 150 نفر از کارکنان شاغل در دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی اهواز در سال 1386 صورت گرفت. داده های مورد نظر ا...

مقدمه: سازمان‌ها در بازار جهانی پررقابت جهت توسعه و موفقیت به دانش، قابلیت‌ها و تجارب نیـروی انسانی نیاز دارند. در سازمان‌های دانشی مانند سازمان‌های بهداشتی، برای حفظ و رشد دانش ضمنی، داشتن یک نظام ارزیابی عملکرد اثربخش؛ ضروری می‌باشد. هدف از این مطالعه، شناسایی مهم‌ترین ابعاد و شاخص‌های متناسب برای ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی می‌باشد. روش پژوهش: در این مطالعه مروری مقالات منتشرشده در سال­های...

مقدمه: سازمان‌ها در بازار جهانی پررقابت جهت توسعه و موفقیت به دانش، قابلیت‌ها و تجارب نیـروی انسانی نیاز دارند. در سازمان‌های دانشی مانند سازمان‌های بهداشتی، برای حفظ و رشد دانش ضمنی، داشتن یک نظام ارزیابی عملکرد اثربخش؛ ضروری می‌باشد. هدف از این مطالعه، شناسایی مهم‌ترین ابعاد و شاخص‌های متناسب برای ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی می‌باشد. روش پژوهش: در این مطالعه مروری مقالات منتشرشده در سال­های...

چکیده تحقیق حاضر تحت عنوان "سیستم ارزشیابی عملکرد کارکنان سازمان تامین اجتماعی بر اساس مدل بازخور360 درجه" به منظور دست یابی به دو هدف عمده انجام گرفت: هدف اول پژوهش، بررسی دیدگاه کارکنان شعب سازمان تامین اجتماعی در خصوص سیستم فعلی ارزشیابی عملکرد کارکنان بود که برای دست یافتن به این هدف، پرسشنامه ای که حاوی 23 پرسش به روش مقیاس لیکرت و سه پرسش باز- پاسخ بود، طراحی و برای کارکنان شاغل در شعب سا...

در این مطالعه، با استفاده از روش تحلیل پوششی داده‌ها، به ارزشیابی نیروی انسانی ادارة کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان سمنان به عنوان اولین مسئله در تحقیق و در نهایت، بر اساس مدل‌های فازی، به مسئله دیگر، که وجود عدم قطعیت در دنیای ارزیابی عملکرد پرسنل است، پرداخته شد. نتایج نشان داد که سیستم ارزشیابی سنتی در ادارة کل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان سمنان دارای کارایی لازم نیست و در افز...

هدف از ارزشیابی کار شاغلین در یک سازمان فراهم آوردن موجبات بروز تلاشهای پی گیر و مستمر زنان و مردانی است که با قدرت و ظرفیتی استثنائی به کار می پردازند و می توان از برای آنها همیشه مقام و مراتبی مناسب قائل شد و ناخودآگاه سرنوشت سازمانها بدست آنها خواهد افتاد و سازمانها را از گرایش به کاهلی و تنبلی باز می دارد. هدف از این تحقیق این است که به کمک نظریه فازی عمل ارزشیابی را انجام داد.

آگاهی سازمانی جزئی از کل نظام معرفتی بشر است و همچون دیگر معرف در ارتباط با دنیای زندگی اجتماعی افراد ساخته و پرداخته می شود. افراد در سازمانها سعی دارند تا دنیای اجتماعی خود را تجربه نموده، به آن معنا بخشند و تفسیر نمایند. سیستم معانی در جامعه که بصورت فعال در روابط سازمانی ر جریان است ، تعیین کننده کنشهای سازمانی افراد می باشد. هدف این تحقیق کشف سیستم معانی ذهنی کارکنان ادارات دولتی در رابطه ...