نتایج جستجو برای: درمان متمرکز بر خانواده

تعداد نتایج: 543617  

هدف این مطالعه، بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر بهبود بهزیستی اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص بود.این پژوهش به شیوه­ی آزمایشی و با طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه­ی آماری پژوهش حاضر را کلیه­ی دانش‌آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خاص مرکز ناتوانی یادگیری تشکیل دادند که در سال تحصیلی 97-96 در شهر تهران در دوره­ی متوسطه­ی اول مشغول به تحصیل بودند. نمونه­ی پ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
ابراهیم ابراهیم اکبری ebrahim akbari ma. in clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران حمید حمید پورشریفی hamid poursharifi assistant professor of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشیار گروه روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران صمد صمد فهیمی samad fahimi ph.d. student of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranدانشجوی دکترای روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران زینب زینب عظیمی zainab azimi ph.d. student of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tehran, tehran, iranدانشجوی دکترای روان شناسی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران مجید محمود مجید محمود علیلو majid mahmoud alilou professor of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranاستاد گروه روان شناسی، دانشکده ی روان-شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران احمد احمد امیری پیچاکلایی ahmad amiri pichakolaei ma. in clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران پریسا پریسا وحیدی مددلو

مقدمه: درمان متمرکز بر هیجان، یک مداخله­ی کوتاه­مدت است که می­تواند مجموعه ای از تخریب های ناشی از اختلال استرس پس از آسیب (ptsd) را که ناشی از سوء­استفاده­ی جنسی است، مورد هدف قرار ­دهد. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان بر روی قربانیان جنسی روابط عاطفی بود. روش­کار: بررسی حاضر به روش طرح آزمایش تک­موردی و از نوع خط پایه­ی چندگانه انجام شد. به این منظور سه آزمودنی (سه...

ژورنال: :فرهنگ مشاوره و روان درمانی 0
کیومرث فرح بخش هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

یکی از مشکلات زندگی زناشویی تعارض و کشمکش بین زوجین است که همواره عوارض متعددی را در پی دارد. برای پیشگیری و درمان تعارض های زناشویی روش ها و رویکردهای متعددی بر مبنای نظریه های شناختی، رفتاری و بصیرت محور به وجود آمده است که مداخلات آنها عمدتا بر زوج ها متمرکز است و عوامل زمینه ای مانند خانواده های اصلی زوجین یعنی خانواده ای که زوجین در آن رشد و نمو داشته اند را نادیده میگیرند. این در حای است ...

ژورنال: مدیریت دولتی 2010
امیرناصر سجادی نسب تورج کریمی حمید رضا یزدانی, عباس عباس‌پور

کم‎تر متغیری به اندازه رفتار شهروندی سازمانی توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده است. مدیریت تصویرسازی اغلب به‎عنوان رفتاری در مقابل رفتار شهروندی سازمانی مطرح است، بنابراین یافتن رابطه میان این دو متغیر به‌ظاهر متضاد، می‎تواند زوایای پنهان آن‎ها را آشکار کند. در این مقاله پژوهشگران به‎دنبال یافتن میزان تأثیرگذاری سه تاکتیک مدیریت تصویرسازی شامل تاکتیک‎های متمرکز بر سرپرست، متمرکز بر شغل و متمرکز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی متمرکز بر طرحواره برتعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه در دختران نوجوان بی سرپرست و بد سرپرست انجام گرفت.پژوهش حاضر از نوع کاربردی و طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل است. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از میان دختران نوجوان بی سرپرست و بد سرپرست ساکن در مرکز شبه خانواده حضرت علی اصغر(ع) ،20 نفر انتخاب شدند(20=n) و بطور تصا...

هدف از مطالعه حاضر بررسی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر شرم درونی شده و خودانتقادی زنان آزاردیده عاطفی بود. این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه گواه با پیگیری 45 روزه بود. جامعه‌آماری شامل زنان متاهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه 2 شهر تهران در سال 1395 بود که پس از بررسی پرونده بالینی و مصاحبه تشخیصی 40 نفر از زنانی که نمره‌ای بالاتر از یک انحراف معیار از میانگین در مقی...

پژوهش حاضر، با هدف مقایسه اثربخشی درمان متمرکزبر شفقت و درمان بهزیستی بر سرمایه روان‌شناختی دانشجویان دختر انجام شد. جامعه‌ی آماری کلیه دانشجویان دخترمجرد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران در نیمسال دوم تحصیلی 95-94 بود که دچار شکست عاطفی شده بودند و نمونه آن، تعداد 42 نفر داوطلب با جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل بود. طرح پژوهش نیمه‌تجربی از نوع پیش‌آزمون – پس‌آز...

ژورنال: :کومش 0
نیره رئیس دانا nayyereh raies dana nursing care research center, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران الهه کمالی elahe kamali semnan university of medical sciences, semnan, iranگروه پرستاری مراقبت ویژه، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران محسن سلیمانی mohsen soleimani nursing care research center, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران مجید میرمحمدخانی majid mir mohammad khani social determinants of health research center, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

هدف: آنژیوگرافی عروق کرونر یک روش استاندارد تشخیصی تهاجمی برای بررسی اختلالات عروق کرونر است که می تواند سبب اضطراب در بیماران شود. هدف این مطالعه بررسی میزان اضطراب موقعیتی و اضطراب متمرکز بر قلب در بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی بر روی 92 بیمار قبل از آنژیوگرافی در بیمارستان کوثر سمنان انجام شد. در ابتدا شاخص های فیزیولوژیک بیماران اندازه گی...

ژورنال: :مشاوره کاربردی 2014
محمد نریمانی کریم عالی ساری نصیرلو سودا عفت پرور

هدف این مطالعه بررسی اثربخشی آموزش متمرکز بر هیجان بر تنظیم هیجانی، دانش آموزان آزاردیده عاطفی بود. این پژوهش آزمایشی و از نوع پیش­آزمون وپس­آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش متشکل از دانش آموزان آزاردیده عاطفی پنج مدرسه راهنمایی شهر اردبیل بودند که از طریق مصاحبه بالینی شناسایی شدند. 40 نفر از دانش آموزان آزار دیده عاطفی به روش تصادفی از بین جامعه مورد نظر انتخاب و مجدداً به روش تصادفی در دو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1390

- فرایند طراحی pakilda فرایندی است که بر چند اصل استوار است. یکی از این اصول دانش در زمینه همه موارد تأثیر گذار بر طراحی و فرایند طراحی است. در فصل اول به صورت مختصر به تعریف و بازخوانی جنبه های از دانش و مفاهیم در باب طراحی و فرایند طراحی چون مبانی نظری طراحی- فرایند سنتی طراحی- نقشه های مسیر فرآیند طراحی- نمودارهای از فرایند طراحی - مسئله ها و راه حل ها- الگوی از مسئله های طراحی- مولد های مسئ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید