هدف از انجام این مطالعه،مقایسه تاثیر بازسازی cloze tasks بصورت گروهی و انفرادی روی یادگیری افعال دو قسمتی انگلیسی بوده است.پس از مطالعه بر روی دو گروه از دانش اموزان مشخص شد که بازسازی cloze tasks بصورت گروهی تاثیر بسزایی در یادگیری افعال دو قسمتی انگلیسی داشته است.

پایان نامه حاضر در 3 بخش تنظیم شده است: در بخش اول روش کاربردی و متد "التر اگو" که بر اساس این رویکرد تنظیم شده است، معرفی میگردد. در بخش دوم کتاب آموزشی "لونوو تاکسی" ارایه می شود. در بخش سوم به مقایسه متد ها از جنبه لغوی، دستوری، آواشناسی و ... می پردازیم.

چکیده ندارد.

چکیده: در ایران از بدو ورود نفت به بودجه و درآمدهای دولت همواره به وابستگی دولت به نفت نیز افزوده شده است، از این رو همواره یکی از مهم ترین دغدغه ها و همینطور اهداف دولت های مختلف در ایران کم کردن وابستگی اقتصاد کشور به نفت بوده است .یکی از مهم ترین اید ه های مطرح شده در این مورد، طرح اقتصاد بدون نفت است .این طرح شامل سیاستگذاری های خاصی در حوزه ی اقتصادی است و به نفت به عنوان یک ثروت مینگرد ت...

امروزه در اثر شهرنشینی بدون برنامه، نابسامانی هایی در ویژگی های کاربری زمین در شهرها به وجود آمده است.جهت ارتقاء کیفی شهرنشینی، ساماندهی کاربری اراضی شهرها از اهمیت بالایی برخوردار می باشد. علاوه بر این کاربری زمین شهری، جزو مفاهیم پایه و اصلی دانش شهرسازی و درواقع شالوده شکل گیری آن است و به اندازه ای اهمیت دارد که برخی از برنامه­ریزان شهری در کشورهای پیشرفته آن را مساوی با برنامه ریزی شهری می...

تحلیلهای آماری نشان داد که از نظر دبیران و مدیران تفاوت معنی داری در خصوص متغیرهای اساسی ساختار سازمانی مدارس (پیچیدگی ،رسمیت ، تمرکز ،رده بندی مشاغل ،انعطاف پذیری ، اثربخشی ،کارائی و رضایت شغلی )وجود ندارد و همه متغیرها را در سطح بالائی اعلام نمودند اما با توجه به سابقه خدمت ، مدرک تحصیلی و رشته تحصیلی تفاوت معنی داری وجود دارد .نتایج پژوهش نشان دادکه ساختار مدارس متوسطه از نظر متغیرهای پیچیدگ...

چکیده ندارد.