زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش میانجی سرمایه اجتماعی در رابطه بین کاربست شبکه اجتماعی مجازی و رفتارهای تسهیم دانش در فضای مجازی انجام گرفت. روش پژوهش: این پژوهش از نظر راهبرد اصلی، کمی، از نظر راهکار اجرایی، میدانی و از نظر تکنیک تحلیلی، توصیفی- پس رویدادی بود. جامعه آماری را دانشجویان تحصیلات تکمیلی کاربر شبکه اجتماعی تلگرام در دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 1395-1396  تشکیل می‌د...

مقدمه: استقبال گسترده دانشجویان از شبکه های اجتماعی مجازی، فرصت بی نظیری را برای پیگیری تأثیرات کاربست این رسانه بر قابلیت های تحصیلی آنان فراهم آورده است. از این رو تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش شبکه های اجتماعی مجازی بر قابلیت های پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی انجام گرفت.مواد و روش ها: روش پژوهش از نظر راهبرد اصلی، کمی، از نظر راه کار اجرایی، میدانی و از نظر تکنیک تحلیلی، توصیفی- پس رویدادی ب...

چکیده دراین تحقیق در راستای بررسی تاثیر فضای مجازی بر هویت اجتماعی جوانان با تاکید بر هویت قومی رویکردها و مدل -ها ی مختلف مطرح و بررسی شده و سپس با توجه به این رویکردها محقق درصدد ارائه راهکارهایی به منظور تقویتهویت اجتماعی جوانان در کشور خواهد بود.روش تحقیق در این پژوهش توصیفی ( پیمایشی ) بوده و در آن از طریق پرسشنامه های محقق ساخته که نخست روایی و پایایی آن تعیین گردیده بود ، اطلاعات لازم...

هدف از این پژوهش بررسی تطبیقی شبکه youtube با شبکه های اجتماعی داخلی ( آپارات، فارس.تی.وی، مهر، تهران تیوب) می باشد. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی است. در این تحقیق سعی شده است با ارایه تصویر کلی از میزان اعتماد افراد به شبکه های اجتماعی و قابیلت های فنی شبکه های مجازی به بررسی موضوع بپردازیم، هم چنین کوشش گردیده تا با بررسی متون نظری موجود در باب رسانه و شبکه های مجازی، به تحلیل این امر پرد...

این پژوهش به بررسی تأثیر شبکه های اجتماعی مجازی در ویژگی های شخصیتی جوانان می پردازد و تلاش می کند به این پرسش پاسخ دهد که شبکه های مجازی چه جایگاهی در شکل دهی رفتارهای ما دارند؟ و اینکه آیا شبکه های اجتماعی موجب تغییر ویژگی های شخصیتی در جوانان می شوند؟ جهت پاسخ به این پرسش ها، پنج فرضیه با استفاده از آزمون استاندارد ویژگی های شخصیتی نئو، به مقایسه روان نژندگرایی، گشودگی، برونگرایی، توافق و وج...

هدف پژوهش حاضر، تعیین نقش ویژگی های شخصیتی در تمایزگذاری کاربران شبکه ها‌ی اجتماعی مجازی و غیر کاربران بود. طرح تحقیق حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. نمونه پژوهش شامل 194 نفر دانشجوی کاربر و 76 نفر دانشجوی غیر کاربر در شبکه ها‌ی اجتماعی مجازی (فیس بوک و کلوب)(جمعاً 270 نفر) بود که با استفاده از روش خوشه‌ای چند مرحله‌ای از میان دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز انتخاب شدند. به منظو...

فضای مجازی و شبکه های اجتماعی هم به منزلۀ معدن طلا و هم به مثابۀ میدان مین هستند. به منظور وحدت رویه و موضع گیری هوشمندانه میان مسئولان نظام، لازم است که الگوی راهبردی کلانی در مواجهه با کلیت فضای مجازی و به ویژه شبکه های اجتماعی اتخاذ شود. این مقاله تلاش کرده است تا ضمن استفاده از ملاحظات نظری چند-جانبه، به واکاوی دیدگاه رهبر انقلاب اسلامی دربارۀ فضای مجازی با تأکید بر شبکه های اجتماعی بپردازد...

هدف پژوهش حاضر، تبیین خلق محتوای الکترونیکی توسط معلمان در شبکه های اجتماعی بود. این پژوهش از نوع پژوهش های کیفی بود که در آن از روش پدیدارشناسی استفاده شده است. در این پژوهش ابتدا با 30 نفر از معلمان فعال در شبکه های اجتماعی مصاحبه نیمه ساختاریافته صورت گرفت که همگی به طور مشترک مدیریت کانال ها و ابر گروه های مختلف در شبکه های اجتماعی را بر عهده داشتند و با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند ملا...

یکی از مسائل عمده‌ای که اخیراً با توسعه ابزارهای الکترونیکی و به‌تبع آن ایجاد بسترهای ارتباطی تحت وب مورد توجه فراوان قرارگرفته، موضوع شهرت مجازی و یا اصطلاحاً در مدل پیشرفته‌ی آن سلبریتی بودن است. پژوهش حاضر به دنبال واکاوی عوامل موثر بر استفاده از شبکه اجتماعی درکسب شهرت مجازی افراد با تبیین نظریه کاشت است. این مطالعه از لحاظ هدف کاربردی و از نوع توصیفی و با روش پیمایشی بر مبنای طیف لیکرت انجام...

موضوع اصلی پژوهش ، بررس میزان اعتماد کاربران اینترنت به محتوای منتشره در شبکه های اجتماعی مجازی (مطالعه موردی : فیس بوک و کلوب)، نگارش توسط یاسر اشراقی، استاد راهنما: دکتر حسن درزیان رستمی، استاد مشاور : دکتر داود صفایی. اهداف این پژوهش عبارت بود از: هدفهای این تحقیق عبارتند از :1- بررسی میزان اعتماد کاربران اینترنت به اخبار منتشره در شبکه های اجتماعی مجازی فیس بوک و کلوب 2- بررسی میزان اعتماد...