None

None

البال
 يُمثِّلُ التّراث العربي رافدًا مهمًّا لتحليل الخطاب ، ففيه من الإشراقات المعرفيّة ما لا يمكن أنْ يخبو ضوؤها على مرِّ الأزمان والاحتكام اليها يكشف كثيرًا ملامح علم النّصّ الذي أخذ أثره في الوقت الرّاهن أنّه الدّراسات الحديثة مع يرقى الى التراث جهة وجود معالجات نصّيّة يفتقر إليها الدرس المعاصر ومن هنا عمد الباحث العنوان (التّفكير النَّصّي عند الشَّريف المرتضى (ت46هـ) ــ كتابه تنزيه الأنبياء إشكاليّات التَّرابُط وظ...

الملخّص: إحدی القضایا الهامة فی البلاغة، موضوع التنکیر والذی یندرج فی قضایا علم المعانی ولاستخدامه أغراض بلاغیة عالیة یمکن استشفافها فی القرآن أیما استشفاف ولاستخدام الکلمة نکرة أرجحیة لما یحتویه من معنی لا یمکن التعبیر عنه بالتعریف. ولذلک قمنا بضبط الملامح الدلالیة للتنکیر فی کلام أمیر المومنین لنعرض بذلک بصمة من عمق فصاحته و نرد ثانیا علی من یشیع مزاعم حول عدم صحة نسبة النهج إلی الإمام علی (...

هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية و مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة المرقب ليبيا، حيث تكونت عينة الدارسة من (374) طالباً وطالبة مختلف التخصصات. وقد تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي باستخدام مقياس لأساليب وتكون 32 فقرة موزعة أربعة محاور وهي: الاستقلال، والتسامح، والديمقراطي، والتقبل؛ ومقياس للصحة ويتكون 30 خمسة متدرجة تعكس حيث: القلق، والفوبيا، والوسواس، والاكتئا...

لقد اتبع کلّ من النقاد منهجاً خاصاً فی النقد الأدبی؛ ولکن طه حسین اتخذ المنهج التلفیقی فی نقده لکتاب حدیث الأربعاء، واستفاد عن تحلیل الخطاب فی هذا المنهج، کما اعتنی إلی شخصیة الشاعر وعصره وفنّه فی تحلیله. یهدف هذا المقال ـ اعتماداً علی منهج الوصفی.التحلیلی ـ إلی استجلاء جهود طه حسین النقدی، وإیضاح منهجه النقدی فی کتاب حدیث الأربعاء.  ومن نتائج توصلت إلیها الدراسة، یتبین أنّ طه حسین اهتمّ، فی نقده، إ...

عالم القراءة والحديث أبو الخير شمس الدين محمد بن علي يوسف الجزري (833-1429). أجريت دراسة حوله البارز في علم القراءات بكتاباته وبطلابه الذين تتلمذوا عليه مختلف البلاد الإسلامية، ابن الذي ترك مصر عام 1396 إلى الأناضول. نحن بصدد المعاصر للسلطان يلدرم بيازيد هذا التاريخ لقي اهتماماً من طرف الدولة ومعاشاً مرتفعاً لقاء تدريس الطلاب بورصه والمدن الأخرى الكثير تعلموا منه السبع أو العشر.
 أهمية الدراس...

ان الغایة من هذا التحقیق هی مناقشة الأسباب المؤثرة فی مدی تعلم اللغة العربیة بین طلبة جامعة «بیام نور» لمحافظة «جهارمحال بختیاری» فی العام الدارسی «89-90». ان الطریقة البحث فی هذا التحقیق هی الطریقة التجربیة و لقد استعمل من طریقة آلیة لجمع المعلومات. إنّ الجمعیة الإحصائیة التی نطلبها فی تحقیقنا هذا یشمل 2205 نسمة من طلبة جامعة «بیام نور» لحافظة جهارمحال بختیاری الذین اشتغلو بالدراسة فی فروع «اله...