نتایج جستجو برای: احساس تعلق به مدرسه
تعداد نتایج: 688743 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه: سرمایه اجتماعی از مفاهیم نوینی است که امروزه در بررسیهای اقتصادی و اجتماعی جوامع مدرن مطرح گردیده است. میتوان ادعا کرد سرمایه اجتماعی نقشی مهمتر از سرمایه فیزیکی و انسانی دارد چرا که در غیاب آن سایر سرمایهها کارا نخواهد بود، بر خلاف کشورهای توسعه یافته، در کشورهای در حال توسعه از جمله ایران، سرمایه انسانی بهویژه سرمایه اجتماعی مبهم باقی مانده است. با توجه به نقش کلیدی این سرمایه درت...
احساس تعلق به مکان باعث میشود که افراد با توجه به احساسات و عواطف و بستگیهایی که به مکانهای خاص دارند، درجهت بهبود امور آن مشارکت و سرمایهگذاری کنند. پژوهش حاضر درصدد مطالعة تعیینکنندههای تعلق به مکان درمیان جوانان روستایی است. در پژوهش حاضر، با روش توصیفیـهمبستگی، متغیرهای مرتبط با تعلق به مکان اولویتبندی شده و تعیینکنندههای اصلی تعلق به مکان، ازطریق تحلیل عاملی، تعیین شدهاند و سپس، نق...
هدف پژوهش حاضر این است که احساس تعلق به شهر در میان شهروندان با توجه به تفاوت جنسیتی آنان بررسی و به مفهوم حق به شهر بهعنوان رویکردی جدید در شکلگیری این احساس پرداخته شود. جنسیت مانند محل سکونت، سن، شرایط اجتماعی-اقتصادی و قومیت، بر ادراک و تعلق به محیط تأثیر میگذارد. آنچه اهمیت دارد شناسایی عوامل مؤثر بر ایجاد احساس تعلق با توجه به شاخصهای برگرفته از حق به شهر است؛ بنابراین در این نوشتار ب...
بیتردید پیشنیاز هر گونه توسعه در جوامع مختلف و در ابعاد گوناگون، احساس امنیت افراد است و در این راستا امنیت و احساس امنیتِ اقشار آسیبپذیری چون زنان، اهمیت بیشتری مییابد. بر این اساس، هدف مقاله حاضر، بررسی عوامل تأثیرگذار بر احساس امنیتِ زنانِ 18 تا 65 سالِ مناطق مختلفِ بالا و پایین شهر سبزوار، در فضاهای عمومی و سطح محله میباشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و مبتنی بر روش پیمایشی است. یافتهها...
پژوهش حاضر، کوششی است که با هدف شناخت احساس طرد دانشجویان در رابطه با متغیرهای پایگاه اجتماعی-اقتصادی، قومیت و احساس تعلق قومی و ارزیابی سیاستهای دولتی، به انجام رسیده است. پرداختن به مسائل جوانان در سطح کشورهایی نظیر ایران، به سبب قرار داشتن جوانان در کانون تحولات و برنامه ریزیها، ضروری به نظر میرسد. از اینرو به مدد روش پهنانگر پیمایش و بهره گیری از ابزار پرسشنامه جهت سنجش متغیرها، پس از مرور ...
هدف پژوهش حاضر، طراحی الگوی مدرسه داری مدیران مدارس برای پیشگیری از ابتلاء به ویروس کرونا(2019) بوده است. روش پژوهش، کیفی از نوع تحلیل مضمون بوده است. محیط پژوهش شامل همه 54 منبع مستخرج از بررسی های به عمل آمده در رابطه با راهبردهای مدیریت مدرسه و پیشگیری از شیوع بیمارهای تنفسی و ویروس کرونای 2019 بوده است. پایایی نتایج با استفاده از روش هولستی 90/0 برآورد گردید.برای تجزیه و تحلیل داده ه...
حس تعلق شهروندان به میدان ایالت ارومیه و میدان حسنآباد تهران با استفاده از بررسیهای میدانی مبتنی بر مشاهده و نظرسنجی پرسشنامهای که براساس معیارهای عوامل اجتماعی، ادراکی - شناختی فردی و محیطی کالبدی و شاخصهای ارزش و ترجیج، خاطرهانگیزی، احساس امنیت، آشنایی با مکان، تشخص مکان و رضایتمندی از ویژگیهای کالبدی آن که به مثابه عناصر اصلی ارتباطدهنده حس تعلق و هویت مکانی منظور شدهاند به صورت مقا...
در این مقاله رفتارهای تخریبی (وندالیسم) و رابطه آن با سرمایه اجتماعی در خانواده و مدرسه با استفاده از نظریههای سرمایة اجتماعی پاملا پکستون، جیمز کلمن، دارلن رایت و کوین فیتزپاتریک و نظریة پیوند اجتماعی هیرشی مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش، روش تحقیق پیمایشی و جمعیت آماری آن شامل 3014 دانشآموز پسر مقطع متوسطه شهر نورآباد (لرستان) مشغول به تحصیل در سال 89 - 1388 بوده است که بر اساس فرم...
هدف این پژوهش بررسی میزان شیوع زورگوئی در بین دانش آموزان و رابطه آن با متغیرهای کیفیت فضای خانواده، تکانش گری، افسردگی، باورهای حامی رفتار خشن و نگرش به مدرسه بود. نمونه شامل 344 دانش آموز دوره راهنمایی تحصیلی(205 دختر و 139 پسر) شهر کرمانشاه بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. داده های بدست آمده با استفاده از روشهای آمار توصیفی و نیز تحلیل رگرسیون گ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید