نتایج جستجو برای: تجهیزات آموزشی

تعداد نتایج: 45493  

ژورنال: :امداد و نجات 0
فروه فضلی خانی farveh fazli khani نگار حسنی negar hasani

مقدمه: تجهیزات مورد استفاده در خیابان های شهری یا اصطلاحاً مبلمان شهری، از اجزای ضروری و جدایی ناپذیر شهرها به شمار می روند. در این مطالعه تلاش بر این است تا ضمن شناسایی نقاط ضعف و قوت مبلمان شهری از نظر طراحی، ساخت، مکان یابی، نصب و از دیدگاه سوانح، تأثیر مبلمان شهری در افزایش بحران، پس از وقوع زلزله مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد. روش ها: در این پروژه آسیب پذیری هریک از عناصر ذکر شده، با توجه به...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شریف 1369

اندرکنش دینامیکی خاک - سازه یکی از پایه های مهندسی زلزله را تشکیل می دهد که کاربردهای قابل ملاحظه ای در آنالیز و طراحی سازه های مهندسی عمران دارد. به طور کلی اندرکنش دینامیکی خاک - سازه را می توان بر مبنای منبع تحریک به دو گروه مساله تشعشع (radiation problem) ومساله پراکندگی (scattering problem) تقسیم نمود. گروه اول بارهای خارجی اعمال شده از شالوده ها به خاک (ماشین آلات مرتفع) و گروه دوم پاسخ پ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

مساله چیدمان تجهیزات پویا، مساله ای است که به دلیل داشتن تاثیرات زیاد بر سودآوری سازمان ها مورد توجه محققان بسیاری قرار گرفته است. در این مساله هدف یافتن طرح چیدمانی از تجهیزات است که مجموع هزینه های جابجایی تجهیزات بین دوره های برنامه ریزی، و هزینه های انتقال مواد بین تجهیزات را کمینه کند. این مساله از آنرو دارای اهمیت است که به دلیل تغییرات تقاضا و به منظور کاستن از هزینه های انتقال مواد اولی...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفت - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت ایمنی اماکن ورزشی آموزش وپرورش درشهرستان تبریز انجام شد که روش تحقیق آن صورت توصیفی پیمایشی بوده و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است که به¬طور میدانی انجام شد. به منظور گردآوری داده¬ها از چک لیست استفاده شد. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه اماکن ورزشی دایر و قابل استفاده اداره آموزش وپرورش شهرستان تبریز تشکیل می دهد که تعداد آنها برابر با 33 عدد شامل 3 عدد استخر(شنا)، ...

ژورنال: :بیمارستان 0
علی اصغر آیت اللهی ali asghar ayatollahi department of laboratory sciences, school of paramedical, golestan university of medical sciences, gorgan, iranگروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان رضا کاظمی درسنکی reza kazemi darsanaki young researchers club, lahijan branch, islamic azad university, lahijan, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد لاهیجان، باشگاه پژوهشگران جوان، لاهیجان، ایران ابوالفضل امینی abolfazl amini department of laboratory sciences, school of paramedical, golestan university of medical sciences, gorgan, iranگروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان سمیه رحیمی somayeh rahimi health center of golestan province, golestan university of medical sciences, gorgan, iranمرکز بهداشت استان گلستان، دانشگاه علوم پزشکی گلستان محمد علی وکیلی mohammad ali vakili school of medicine, golestan university of medical science, gorgan, iranدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان سارا حسین زاده sara hoseinzadeh department of laboratory sciences, school of paramedical, golestan university of medical sciences, gorgan, iranگروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان

زمینه و هدف: عفونت های بیمارستانی به دلیل مرگ و میر و هزینه اقتصادی، یکی از مهم ترین چالش های قرن حاضر به حساب می آیند. باسیل‏های گرم منفی عامل عفونت‏های اکتسابی از بیمارستان ها هستند و محیط بیمارستان یکی از مهم ترین جایگاه های اقامت و انتشار این نوع باکتری ها است. هدف این مطالعه تعیین فراوانی باسیل های گرم منفی در محیط و تجهیزات بیمارستان های غرب استان گلستان در سال 1394 بود.  مواد و روش  ها: ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم تربیتی 1391

چکیده هدف از پژوهش حاضر ارائه الگویی برای ارزیابی کارایی آموزش ازدور و اعتباریابی آن در آموزش عالی است. اصل و میزان کارآیی، دغدغه اصلی تمامی دست اندرکارآن ودانشجویان آموزش ازدور کشور می باشد. برای این منظور با بررسی ادبیات نظری و پژوهشی، الگویی طراحی و تدوین گردید. این الگو به سه حیطه درون دادها(تناسب برنامه های آموزشی و درسی، امکانات و تجهیزات آموزشی پژوهشی، منابع مالی و اهداف)، فرآیندها(فرآ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حجی محمد نوروزی heji mohammad nourozi (*) instructor, department of medical-surgical nursing, nursing &midwifery school, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]حجی محمد نوروزی (مربی)، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی، مشهد،ایران [email protected] فرخنده رخی farkhondeh rokhi instructor , department of medical-surgical nursing, nursing &midwifery school mashhad university of medical sciences mashhad, iran. e-mail: [email protected]فرخنده رخی، کارشناس ارشد آموزش پرستاری گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی،دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected] )؛ حسین کریمی مونقی hossein karimi moonaghi assistant professor, department of medical education, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. e-mail: [email protected]دکتر حسین کریمی مونقی (استادیار)، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی و گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران. ([email protected])

مقدمه: از آنجا که کاربرد تکنولوژی در آموزش، نقش کلیدی در افزایش کیفیت آموزش ایفا می کند، بر یافتن روش های آموزشی برتر و بهبود تجهیزات و مواد آموزشی تاکید می شود. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو روش آموزشی نمایش توسط مدرس و نمایش فیلم بر میزان یادگیری مهارت های عملی دانشجویان پرستاری انجام شده است. روش ها: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که بر روی 48 نفر از دانشجویان ترم یک پرستاری (ورودی نیمسال...

جعفر نوری, عبدالرضا کرباسی علیرضا طاهری هستی برقعی پور

با توجه به این که بخش ساختمان یکی از بخش های اصلی مصرف کننده انرژی است و با عنایت به مصرف بالای انرژی در بخش ساختمان های عمومی، مطالعه ای جهت ارایه راهکارهای اجرایی و مدیریتی به منظور کاهش مصرف انرژی الکتریکی در یک ساختمان آموزشی نمونه انجام پذیرفت. بدین منظور ابتدا تجهیزات مصرف کننده انرژی الکتریکی مورد بررسی قرار گرفت و از میان آن ها تجهیزات عمده مصرف کننده انرژی برای اندازه گیری انتخاب گردید...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده علوم انسانی 1392

چکیده : هدف ازتحقیق حاضر بررسی نقش ارزیابی درونی دربهبود کیفیت گروه های آموزشی دانشگاه شاهد می باشد .براساس هدف فوق سوالات تحقیق، چگونگی نقش ارزیابی درونی بربهبود کیفیت ساختارسازمانی، اعضای هیئت علمی، دانش جویان، فرایند تدریس ویادگیری، دوره های آموزشی وبرنامه های درسی، پژوهش، امکانات وتجهیزات آموزشی، دانش آموختگان ، استفاده از نشانگرها درارزشیابی آموزشی، می باشد . جامعه ی این تحقیق 100نفرازا...

عباس عباسپور محمد شرقی

زمینه: بهبود کیفیت فعالیت‏های نظام‏های آموزش عالی به منظور پاسخگویی به چالش‏های پیش رو همواره از سیاست‏های اصلی دست اندرکاران نظام‏های آموزش بوده است. هدف: پژوهش حاضر با هدف توسعه و بهبود کیفیت گروه مدیریت و برنامه‏ریزی آموزشی دانشگاه علامه  طباطبایی از طریق ارزیابی درونی صورت گرفته است. روش:به این منظور پس از تصریح اهداف گروه درسه سطح آموزشی، پرورشی و عرضه خدمات تخصصی و با توسل به تجربیات ملی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید