نتایج جستجو برای: ترس

تعداد نتایج: 3175  

رسیدن به موفقیت برای همة ورزشکاران خوشایند و لذت بخش است، اما برخی افراد با قرار گرفتن در موقعیت های جدید، دچار اضطراب می شوند و ترس از آنچه در آینده به سراغشان می آید، مانند سدی در مقابل پیشرفت هایشان خواهد بود. ترس از شکست، موقعیتی است که استرس به همراه دارد و سازگاری با استرس، مهم ترین جزء در انتخاب مؤثر است. بنابراین، هدف از این پژوهش بررسی روایی و پایایی پرسشنامة ارزیابی شکست در عملکرد بود...

الهه حجازی, نیک نام مژگان

به منظور بررسی رابطه ترس از موفقیت و رضایتمندی روانی، 242 دانشجوی سال آخر (ترم 7 و 8) در چهار رشته هنر، اقتصاد، حقوق و فنی (123 زن، 119 مرد) به طور تصادفی ساده از بین دانشکده های دانشگاه تهران انتخاب شدند. برای سنجش ترس از موفقیت از مقیاس آلیسون و زاکرمن و برای ارزیابی رضایتمندی روانی، از پرسش نامه ریف استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین ترس از موفقیت و رضایتمندی روانی رابطه وجود دارد. مولفه...

صدیق سروستانی, رحمت‌الله, نصراصفهانی, آرش,

در این تحقیق سطح ترس از جرم شهروندان در یکی از محله­های تهران با تدوین مدل علّی آزمون شده است. نظریه‌های سرمایه اجتماعی، بی‌سازمانی اجتماعی و بزه‌دیدگی برای انتخاب متغیرها و تدوین مدل پژوهش جهت علت­یابی ترس از جرم در محله‌های شهری، انتخاب شدند. داده‌ها از یک نمونه تصادفی 386 نفره از ساکنان محله جنت‌آباد شمالی به‌وسیله پرسش‌نامه جمع­آوری شده است. مدل نظری پژوهش پس از جمع‌آوری اطلاعات با استفاده ا...

سابقه و هدف: بارداری در دوران زندگی هر زن علی رغم احساس لذت مادر شدن، گاهی با استرس و ترس های شدیدی همراه می شود. از آنجائیکه معنویت می تواند با استرس و ترس از این دوران مرتبط باشد لذا این مطالعه به منظور تعیین ارتباط هوش معنوی و ترس از زایمان در مادران باردار کم خطر انجام شد. مواد و روش­ها: این مطالعه مقطعی همبستگی بر روی 220 نفر از مادران باردار که به روش نمونه گیری در دسترس، به روش دو مرحله...

بهرام معلی قنبری هاشم آبادی

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر بخشی روش درمانی حساسیت زدایی با حرکات چشم و بازپردازش بر اضطراب اجتماعی و علائم ترس، اجتناب، برانگیختگی فیزیولوژیکی و ترس از ارزیابی منفی انجام شد. روش: در این پژوهش با روش نمونه گیری خوشه ای 24 نفر از مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره و کلینیک روانشناسی بالینی دانشگاه فردوسی مشهد که بر اساس ملاکهای DSM-IV-TR تشخیص اختلال اضطراب اجتماعی گرفته بودند انتخاب شدند و د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

ترس و اضطراب از حالات روانی انسان است. در سراسر تاریخ در همه ی فرهنگ ها و تمدن های بشری، ترس ضد ارزش به شمار آمده است و افراد ترسو هم در رویارویی با تصویر خود و ارزش های اخلاقی درونشان و هم در رویارویی با اجتماع و ارزش های فرهنگی، دینی و سنتی به شدت دچار اضطراب، تزلزل و تنش های روحی-روانی می شوند. این اضطراب ها و ترس ها در آثار نویسندگان بازتاب یافته است از جمله چوبک، احمد محمود و دولت آبادی در...

ژورنال: انتظام اجتماعی 2013
حبیب احمدی علی عربی

ترس، آشکارترین واکنش اجتماعی به جرم است که عواقب آن در جامعه و تعاملات اجتماعی بسیار شایع و شدید است. ترس می‌تواند شامل اجتناب کامل از اجتماع یا دوری از عوامل تهدید کننده باشد. از آنجایی که جامعه بی‌جرم امکان ناپذیر است، پس همواره میزانی ترس از جرم در جامعه وجود خواهد داشت. بنابراین هدف کلی این تحقیق، بررسی جامع و درک بهتر رابطه بین عوامل محله‌ای با ترس از جرم شهروندان به عنوان یک مسئله اجتماعی...

سراج زاذه, سیدحسین, گیلانی, اشرف,

طرح مسئله: برای تبیین پدیده ترس از جرم نظر یه‌های جامعه شناختی متعددی مثل بی‌سازمانی اجتماعی، بوم‌شناسی اجتماعی، جامعه بیم زده، قربانی شدن، تاثیر رسانه و آسیب پذیری مطرح شده است. در این مقاله تلاش شده است تا دلالت‌های نظریه‌های بوم‌شناسی و بی‌سازمانی اجتماعی برای موضوع ترس از جرم بررسی شود. روش: با روش پیمایش نمونه‌ای 300 نفره از ساکنان مناطق 3 و12 شهر تهران، که از نظر بی‌سازمانی اجتماعی و فیزی...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

به فلسفه هایدگر باید به عنوان راه نگریست او تمام کاوشهای فلسفی اش را بدین پرسش معطوف داشت که وجود چیست و همین ÷رسش به چه معناست؟ به فلسفه هایدگر باید به عنوان یک راه نگریست ذیرا به گفته خود ائ اقتضائ ذاتی پرسشی که او بدان پرداخته همین است واز وجود پرسیدن بایدموضوع اصلی تفکر باشد هایدگر از رهگذر اندیشه ای که از حقیقت آغاز می کند بار دیکر متافیزیک را مورد سوال قرار میدهد وآن را برای دستیابی به پر...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
محبوبه محبوبه حسینی نژاد m hoseininejad undergraduate student in speech therapy. school of paramedical science, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مریم مریم شریف آبادی m shrifabadi undergraduate student in speech therapy. school of paramedical science, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران زهرا زهرا قیومی انارکی z ghayoumi anaraki assistant professor, department of speech pathology, school of paramedical science, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار گروه گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران داوود داوود سبحانی راد d sobhani rad assistant professor, department of speech pathology, school of paramedical science, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار گروه گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران احمد احمد پورمحمد a pourmohammad msc in speech therapy, ibn-e-sina psychiatry hospital, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد گفتاردرمانی، بیمارستان روانپزشکی ابن سینا، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

هدف: لکنت اختلالی حرکتی گفتار است که با علائمی مانند تکرار کلمات و هجاها، کشیده تر گفتن بعضی آواها و یا قفل شدگی اندام های گویایی هنگام تلفظ برخی صداها شناخته می شود. از آنجا که به نظر می رسد افراد مبتلا به لکنت تا حدی از اضطراب اجتماعی/ هراس اجتماعی رنج می برند و با توجه به اثرات اضطراب اجتماعی بر افراد و بر کیفیت زندگی آنها، شناسایی این مشکل به ویژه در افراد مبتلا به لکنت از اهمیت بسیار برخور...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید