نتایج جستجو برای: خود باوری در درک شنیداری

تعداد نتایج: 757665  

ژورنال: :پژوهش ادبیات معاصر جهان 2006
سیما محرمی زمانی

بسیاری از متفکران و نویسندگان رمانتیک- به رغم حساسیت بسیار و آگاهی وافی از فساد و تباهی دنیا- امیدشان را برای بازیابی بهشت از دست رفته از دست ندادند. همان بهشتی که ادمیان با هبوط آدم در مضامین مذهبی و یا با پشت سر نهادن وضعیت طبیعی و به وجود آوردن قراردادهای اجتماعی برای زندگی در وضعیت جامعه مدنی به قول روسو از دست داده بودند. سرخوردگی شدید رومانتیک ها از انقلاب فرانسه آنها را به این نتیجه رهنم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1389

. این تحقیق تآثیراتی که ممکن است موسیقی طنز آمیز بر درک شنیداری زبان آموزان و همچنین بر یادآوری فوری و با تآخیر آنها داشته باشد را بررسی میکند. به منظور دستیابی به هدف فوق، یک تحقیق آزمایشی، در یک موسسه زبان خارجی انجام شد. طرح پیش آزمون و پس آزمون به کار گرفته شد تا بررسی شود آیا موسیقی طنز آمیز میتواند درک شنیداری زبان آموزان را ارتقا بخشد. همچنین یک پرسش نامه در دو مرحله،قیل و بعد از آزمایش،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1389

علی‎رغم به‎کا‎ر‎گیری گسترده از ویدئو در آموزش مهارت شنیداری در مورد اینکه زبان‎آموزان چگونه از رسانه های دو وجهی سود می‎برند و به ویژه اینکه عناصر مختلف بصری چگونه عناصر بر فرآیند درک شنیداری تأثیر می گذارند، اطلاعات چندان زیادی در دست نیست. در این پژوهش سعی بر آن بوده است که چگونگی تأثیر عناصر بصری، به‎ ویژه تصاویر ساکن ومتحرک ویدئویی بر مهارت شنیداری زبان دوم بررسی شود. هدف دیگر این تحقیق ا...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
سودابه وطن خواه soodabeh vatankhah tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران پیوند باستانی payvand bastani tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران افسانه بیمون نژاد afsaneh bimoon nejad tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران حجت حمیدی hojjat hamidi shiraz university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شیراز

زمینه و هدف : با توجه به اهمیت خودباوری و لزوم توجه به انواع عدالت در سازمان و نیز با توجه به اینکه کارکنان ستادی جزء گروه هایی هستند که به دلیل نقش پشتیبانی و هماهنگ کننده شان در سازمان غالبا از نظر دور می مانند، این پژوهش بر آن است تا به بررسی ارتباط بین عدالت و خودباوری در این افراد بپردازد.   روش کار : این مطالعه مقطعی از نوع همبستگی بوده و جمعیت هدف آن را کارکنان شاغل در حوزه ستادی دانشگاه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1388

انگیزش" از جمله مفاهیم رایج در روانشناسی و به ویژه روانشناسی تربیتی است. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیش بینی انگیزش تحصیلی و ابعاد آن (انگیزش درونی، انگیزش بیرونی، خودپنداره، همیاری اجتماعی و وابستگی اجتماعی) توسط ابعاد مدل فرایند و محتوای خانواده (سامانی، 2005) بود. شرکت کنندگان پژوهش شامل 450دانش آموز دختر(273نفر) و پسر(177نفر) دبیرستان های مختلف شهر شیراز بودند.برای سنجش انگیزش تحصیلی از فرم...

ژورنال: :نامه علوم اجتماعی 2007
سیدعلیرضا حسینی بهشتی حسین هادوی

در این مقاله سعی شده است تا ایده اساسی امام خمینی در رابطه با لزوم ارتقای سطح اعتماد اجتماعی و مشارکت جویی، به مثابه رویکردی در سیاست‏ورزی در ایران مورد تأمل قرار گیرد. از دید ایشان در صورت گسترش مشارکت آگاهانه و توأم با اعتماد به نفس مردم، حقوق و تعهدات برابر و متقابل بین آحاد مردم و دستگاه حکومتی برقرار شده و روابط قدرت از شکل عمومی و یکسویه (از بالا به پایین) تبدیل به همکاری متقابل جامعه و ن...

ژورنال: :زبان پژوهی 2014
شهلا رقیب دوست معصومه مهرابی

پژوهش حاضر به مطالعه چگونگی فرایند پردازش فعل در زبان فارسی به هنگام درک شنیداری جمله می پردازد.سؤال اصلی پژوهش این است که آیا پیچیدگی بازنمودی فعل فارسی در واژگان بر مدت زمان پردازش آن به هنگام درک شنیداری جمله مؤثر است یا خیر.مفهوم پیچیدگی واژگانی افعال بر مبنای اطلاعات ساختاری(نحوی) و واژگانی (معنایی) موجود در مدخل واژگانی افعال تعریف شده است.ابزار مورد استفاده در این تحقیق تکلیف تصمیم گیری ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1389

کلید واژه ها به زبان انگلیسی: effect of speech rate on listening comprehension, blurred speech,segmental and suprasegmental features,authentic speech,intelligibility, discrimination, omission, assimilation چکیده: سرعت مطالب شنیداری در کلام پیوسته بطور کلی همواره کابوسی بوده برای یادگیرنده های زبان دوم و بالاخص برای شنوندگان ایرانی. علی رغم عقل سلیم که کلام با سرعت کندتری فعالیتهای درک مطلب شن...

ژورنال: متن پژوهی ادبی 2005
منصور فهیم

تحقیق حاضر تأثیر آموزش نقشه مفهومی و تعامل نقشه مفهومی و نوع آزمون را بر درک شنیداری فراگیران زبان خارجی مورد مطالعه قرار می دهد. تعداد ۶۴ دانشجوی دختر ترم دوم در گرایش مترجمی زبان انگلیسی بطور تصادفی به چهار گروه تقسیم شدند. به دو گروه اول که نقش گروه آزمایش را ایفا می کردند، در طی ۶ جلسه طرح نقشه مفهومی آموزش داده شد، دو گروه دیگر، یعنی گروه کنترل در این مدت هیچگونه آموزشی را در این رابطه دری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید