مقدمه و هدف: بیماری های اتوپی یکی از شایع ترین بیماری ها در بین کودکان سراسر دنیاست. این مطالعه به منظور تعیین شیوع و عوامل موثر بر بیماری های اتوپی انجام گردید. مواد و روش ها: مطالعه حاضر مطالعه ای مقطعی می باشد که بر پایه جمعیت هدف انجام گرفته است. با توجه به مطالعه اولیه اندازه نمونه 2228 دانش آموز دبستانی 12-6 ساله به دست آمد و با استفاده از طرح نمونه گیری تصادفی دو مرحله ای دانش آموزان به ...

هدف از این مطالعه تعیین توزیع فراوانی انواع کم شنوایی ها بین دانش آموزان 12 – 7 ساله دبستانهای دولتی شهر ارومیه بود. این مطالعه سنجشی ـ توصیفی به صورت مقطعی در دبستانهای دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 79 ـ 1378 انجام پذیرفت. در این مطالعه 3000 گوش مربوط به 1500 دانش آموز دبستانی ( 750 دختر و 750 پسر) که به طور تصادفی و طی دو مرحلــه از بین دانش آموزان دبستانهای دولتی شهر ارومیه در سال تحصیلی 79...

مقدمه: یکی از مشکلات عمده که تأثیربازدارنده ومهم برکارآمدی وپویایی کودکان ونوجوانان داردکمرویی است.کمرویی را به عنوان واکنش های منفی فرد به بودن با غریبه ها یا آشنایان سببی تعریف کرده اند. از علل عمده کمرویی شناخت های آسیب دیده یا پردازش های شناختی نابهنجار در کودکان است.یکی از مداخلات درمانی مؤثردر کاهش کمرویی کودکان بازی درمانی است.لذا این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی بازی درمانی به شیوه شناختی...

زمینه و هدف : اختلال بیش فعالی - نقص توجه (adhd) شایع ترین اختلال روانی در کودکان است. این مطالعه به منظور تعیین فراوانی اختلال بیش فعالی - نقص توجه و برخی عوامل موثر بر آن در دانش آموزان دبستانی شهر نیشابور انجام شد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی - مقطعی روی دانش آموزان دبستانی شهرنیشابور طی سال تحصیلی 86-1385 انجام شد. نمونه گیری به صورت خوشه ای طبقه بندی شده بود. داده ها از طریق پرسشنامه والد...

چکیده پژوهـش حاضـر به بررسی رشد زبانی دانـش آموزان عادی و دانش آموزان نارسـاخوان در ارتبـاط با رشـد اجتـماعی آنـها می پـردازد. طرح پژوهش علـی- مقایسـه ای و جامـعه پـژوهــش شـامل تمـامی دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی مدارس دولتی شهر سمنان می باشد. برای انجام این پژوهش ابتدا دانش آموزان نارساخوان با شیوه نمونه گیری هدفمند به حجم 24 نفر انتخاب شدند. سپس دانش آموزان عادی با شیوه نمونه گیری تصاد...

هدف کودکان مبتلا به اتیسم به دلیل مشکلات بسیار در یکپارچگی حسی، در یادگیری و رفتارهای مختل کننده فرایند کلاس مشکلات عمیقی دارند که این مسئله بر موفقیت های تحصیلی آنها به شدت تأثیر می گذارد. بنابراین با توجه به مشکلات حسی خود برای بهبود روند آموزشی به تغییرات محیطی نیاز دارند. استفاده از وسایلی چون توپ و بالشتک های بادی به جای نیمکت و صندلی می تواند تحریکات حسی مختلفی را به بدن کودک اعمال کند. ب...

زمینه و هدف: قصه­ گویی در طول تاریخ برای افراد جذابیت و کشش خاصی داشته است و در مورد کودکان یک شیوه تربیتی محسوب می­شود. به همین دلیل، قصه ­گویی یکی از ابزارهای مهم اصلاح رفتار کودکان محسوب می­ شود؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر قصه ­های قرآنی بر سازش ­یافتگی کودکان پیش ­دبستانی صورت گرفت. روش: طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه ­آزمایشی بود. جامعه آماری تحقیق شامل همه دانش ­آموزان پیش ­دبستان...

پژوهش حاضر با هدف تبیین آموزه های دینی والدین در رشد اخلاقی کودکان دبستانی ؛ و با روش توصیفی-مقطعی از نوع همبستگی انجام شد.نتایج نشان داد که بین دینداری والدین و رشد اخلاقی کودکان رابطه معناداری وجود دارد؛ و مراحل رشد اخلاقی کودکان 7 تا 12 سال با الگوی ارائه شده از جانب کلبرگ مطابقت دارد و به موازت بالا رفتن سن، سطح استدلال اخلاقی آنان نیز رشد می یابد؛ و بین تربیت دینی والدین و رشد اخلاقی کودکا...

  بررسی تاثیر آموزش پیش دبستانی بر آگاهی‌های بهداشتی دانش آموزان اول ابتدایی     سیدحمید شریف نیا [1] ، حمید حجتی [2] ،مسعود شریف نیا [3]     تاریخ دریافت: 25/7/89 تاریخ پذیرش:3/8/89     چکیده   پیش زمینه و هدف: سلامتی و تعلیم و تربیت کودکان یکی از مسایل مهم اجتماعی که نقش اساسی در پیشرفت اجتماعی و اقتصادی جامعه دارد مطرح است. این مطالعه جهت تعیین نقش آموزش پیش دبستانی بر آگاهی‌های بهداشتی دانش...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعدیل کنندۀ سن، هوش و جنسیت در ارتباط کارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزانی دبستانی انجام شد. نمونه، متشکل از  250  دانش آموز (124 پسر و 126 دختر) دورۀ ابتدایی بوده که به روش  نمونه گیری خوشه ­ای چند مرحله ­ای از میان دانش ­آموزان شهر کرج انتخاب شدند. خواندن از طریق آزمون خواندن کرمی نوری و مرادی، هوش از طریق آزمون هوش ماتریسهای پیشرونده ریون، حافظۀ کاری از ط...