پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر روش تدریس مبتنی بر حل مسئله بر دو متغیر پیشرفت تحصیلی و درک مفهومی دانش آموزان پایه دوم دبیرستان در مبحث دینامیک در مقایسه با روش تدریس سنتی انجام شده است. روش تحقیق از نوع آزمایشی و به روش چهار گروهی سولومن انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر پایه دوم متوسطه رشته تجربی شهر مشهد در سال تحصیلی 88-87 می باشد. حجم این جامعه 1902 نفر بوده ا...

یکی از اهداف اصلی آموزش زبان توانایی برقراری ارتباط می باشد.دانستن شیوه شنیدن برای برقراری این ارتباط لازم و ضروری است . بنابراین درک شنیداری لازمه توانایی درک پیام می باشد.ولی متاسفانه این مسئله مورد بی توجهی قرار گرفته وآموزش دهندگان اهمیت لازم را به این مهارت نمی دهند در حالیکه می بایست آن را در متن برنامه آموزشی خود قرار دهند . آموزش دهندگان می بایست برای تسهیل و تقویت درک شنیدارزبان دانش آ...

چکیده تمام نما : در این پژوهش تاثیر استفاده از استعاره در متن بر درک مطلب ، یادآوری و بازشناسی دانش آموزان دبیرستان مورد بررسی قرار گرفته است . نمونه ی پژوهش شامل 80 دانش آموز مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 90-1389 در شهر لاهیجان بوده است که به روش خوشه ای انتخاب شدند . در آزمایش اول 40 دانش آموز سال سوم از دبیرستان غیرانتفاعی ارشاد لاهیجان به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند و متن هایی را که ش...

چکیده: معمولا یکی از مشکل ترین مهارتهای زبانی برای زبان اموزان خارجی درک شنیداری است زیرا وجود فرم های گفتار متصل در گفتار واقعی و روزمره غیر قابل اجتناب است. پژوهش حاضر تلاش دارد تا تاثیر اموزش گفتار متصل را بر درک شنیداری زبان اموزان ایرانی مورد بررسی قرار دهد. توجه اصلی پژوهش حاضر ارزیابی عملکرد زبان اموزان در شنیدن برخی ویژگیهای گفتار متصل نظیر "حذف" و "پیوند" است. مشاهده عملکرد زبان اموزان...

از دیرباز، به ‌دلایل مختلف، شاعران ترجیح داده‌اند که مطلب، و بویژه مسألۀ عرفانی مورد نظر خویش را به ‌صورت غیر مستقیم و گاه رمزی بیان کنند. یکی از روش‌های بیان غیرمستقیم این گونه مطالب، استفاده از حکایت‌های تمثیلی است. در چنین اشعاری که معمولاً حاوی روایت هستند، کشف معنای باطنی شعر در گرو رمزگشایی از داستان است. در گذشتۀ ادب فارسی حکایت‌های حاوی تمثیل عرفانی به ‌وفور ملاحظه می‌شود. با وجود این، د...

فضاهای شهری بخشی از فضاهای باز و عمومی شهرها هستند که به نوعی تبلور ماهیت زندگی جمعی می باشند ، یعنی جایی که شهروندان در آن حضور دارند . فضای شهری صحنه ای است که داستان زندگی جمعی در آن گشوده می شود و همواره بستر رویدادهای مختلفی است، رویدادهایی که وقوعشان به فضا معنا می بخشد. در این فضا فرصت آن وجود دارد که برخی مرزهای اجتماعی شکسته شوند و افراد در یک محیط اجتماعی جدید با هم اختلاط یابند. متاس...

با ظهور دیدگاه های نوین نسبت به تفکر لاکان،نیاز به بازگشت به تفکر و نوشته های اصلی او بیش از پیش احساس می شود. مطالعه ی پیش روی، بازگشتی به هسته ی فکری لاکان و پدیده ی عشق به عنوان مرحله ی آیه ی دوم در تفکر او می باشد. در این مطالعه، رمان موجها اثر ویرجینیا وولف به عنوان آینه تمام نمای عشق لاکانی معرفی می گردد. شخصیت پرسیوال در رمان موجه، آغاز کننده ی ساحت مرحله ی آینه ی دوم می باشد.

پاسخ به پرسش دولت مدرن و اسلام؛ تعارض یا سازگاری؟ که خود بخش مهمی از مسئله‌ای فربه‌تر یعنی نسبت میان مدرنیته و اسلام است، به توصیف حلّاق در نظریه دولت ممتنع ساده است؛ دولت اسلامی، با هر خوانشی که از دولت مدرن ارائه شود، ترکیبی تناقض‌آلود است. نظریۀ دولت ممتنع با تمام اهمیت، پیچیدگی‌ها و ایراداتش کوششی است ستودنی برای تبیین این پاسخ به ظاهر قابل‌فهم و ساده. بر نظریۀ دولت ممتنع می‌توان نقدهای متعد...

 وحدت وجود ابن عربی حداقل در خوانشی اولیه داری تناقض­هایی است. مهم‌ترین مثال از تناقض­های وحدت وجود، در مورد رابطۀ حق و خلق است. ابن عربی بیان می­کند که خلق حق است و حق نیست. گرچه فیلسوفان مختلف در طول چند صد سال سعی کرده­اند تا این تناقض­ها را رفع کنند و تبیینی سازگار و منطبق با اصل عدم تناقض از وحدت وجود ارائه دهند، بر خلاف این رویکرد، در این مقاله ما سعی خواهیم کرد تا تناقض­های وحدت وجود را ...