نتایج جستجو برای: رواسازی
تعداد نتایج: 241 فیلتر نتایج به سال:
هدف از مطالعه حاضر گسترش و رواسازی پرسشنامه استعداد اعتیاد برای گروه دانشجویان است. بدین منظور پرسشنامه استعداد اعتیاد تحلیل عاملی تأییدی شد و مجدداً پایایی آن برآورد شد تا سازه های نظری پرسشنامه، قابلیت اعتماد و بکارگیری آن برای گروه دانشجویان برآورد شود. شرگتکنندگان در پژوهش 304 دانشجوی دختر و پسر مجرد بودند که دامنه سنی بین 19 تا 26 سال داشتند و به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند...
پژوهش حاضر با هدف ساخت، رواسازی و اعتباریابی مقیاس شکر، بر اساس آموزههای اسلام، طراحی و اجرا شده است. برای رسیدن به این هدف از دو روش توصیفی و پیمایشی استفاده شد. در روش توصیفی، پس از بررسی روانشناختی متون دینی، نشانههای انسان شاکر و موانع شکرگزاری به دست آمد و با توجه به آنها، مقیاس اولیه ساخته و پس از تأیید ساختار و محتوای مقیاس به دست کارشناسان در نمونه ششصد نفری که با روش در دسترس انتخاب...
سیمای جدیدی از مفهوم شهروندی با عنوان شهروند جهانی در حال شکلگیری و تکامل است. پژوهش حاضر با هدف تهیه و رواسازی مقیاسی برای اندازهگیری نگرش دانشجویان به مفهوم شهروند جهانی انجام شد. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه سمنان در سال تحصیلی 1394-95 بودند (15214=N). شرکتکنندگان 460 دانشجو بودند که با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای از تمام دانشکدههای این دانشگاه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه 37 سؤ...
این پژوهش به منظور ساخت و هنجاریابی پرسشنامه معنای زندگی براساس منابع اسلامی صورت گرفت. نوع پژوهش، توصیفی−تحلیلی و به روش پیمایشی انجام شد. با بررسی آیات و روایات، 142 مورد در 35 شاخص جایگزین شد. برای بررسی روائی محتوایی از نظرات متخصصان اسلامی و روانشناسی استفاده شد که تعداد شاخصها به 19 مورد رسید؛ سپس با انجام تحلیل عاملی بر نمونه440 نفری از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی قم، سه عامل با عناو...
مطالعه حاضر با هدف بررسی شاخص های روانسنجی مقیاس 14 گویهای مقیاس ارزش ذهنی تکلیف(TSV؛ وو و فان، 2016) در جامعه دانشجویی ایرانی انجام شد.شرکتکنندگان 260 نفر از دانشجویان دانشگاههای دولتی شهرستان دامغان بودند که به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. شرکتکنندگان در یک جلسه منفرد و بهصورت اجرای کلاسی و با چیدمان یکسان ابزارها به ترتیب به مقیاسهای ارزش ذهنی تکلیف، رفتارهای پیشرفت و خودکار...
این پژوهش با هدف رواسازی مقیاس کارآفرینی در سازمانهای دولتی شهر تهران به اجرا در آمد. نمونهای با حجم 410 نفر از مدیران پنج وزارتخانه به روش نمونهبرداری طبقهای انتخاب و پرسشنامه هومن (1380) شامل 121 مادّه با طیف لیکرت در مقیاس چهار درجهای در مورد آنها اجرا شد. ضریب آلفای کرونباخ این پرسشنامه برابر با 986/0 بود و هفت مادّه آن که دارای همبستگی پلی سریال ضعیف و غیرمعنادار با نمره کلی بودند، حذف ش...
مطالعة حاضر را با هدف ساخت، رواسازی و پایاسازی پرسش نامة انگیزش و نگرش یادگیری زبان انگلیسی انجام دادیم. برای رسیدن به این هدف، از پرسشنامۀ فارسی مجموعه آزمون نگرش و انگیزش گاردنر در یادگیری زبان انگلیسی استفاده کردیم. با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای، نمونة 245 نفری (135 پسر و 110 دختر) از دانشجویان کارشناسی در رشتههای مختلف دانشگاه های تهران را برگزیدیم و پرسش نامه را روی آنان اجرا کردیم. ...
پژوهش حاضر باهدف اعتباریابی و رواسازی مقیاس آمادگی برقراری روابط نوجوانی(یانگ، 1983) برروی گروه نمونه ای به حجم 250 نفرکه با روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند، اجرا شد. ابزار پژوهش را سه پرسشنامه مقیاس آمادگی برقراری روابط نوجوانان (ready) و فرم فارسی مقیا س تجدید نظر شده مهارتهای ارتباطی(کوئین دام، 2004) و مقیاس کمرویی ( هاتزل، موریسون، وی یر، 2001) تشکیل داد. تحلیل سئوالهای مقیاس ...
پژوهش حاضر به منظور تعیین روایی و پایایی مقیاس عوامل مؤثر بر بروز فساد اداری و روشهای کنترل آن در وزارت ورزش و جوانان میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی و به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شاملکارمندان وزارت ورزش و جوانان بود، که مطابق با گزارشهای این وزارتخانه تعداد 900 نفر میباشد. به منظور تعیین نمونۀ آماری از جدول تعیین حجم نمونه مورگان و به روش تصادفی ساده تعداد ...
با توجه به گسترش روز افزون بهکارگیری فنآوری در آموزش، مطالعه سازه های مرتبط با نحوه تعامل دانشآموزان با رایانه و سایر ابزارهای فنآوری از اهمیت ویژه ای برخوردار است. یکی از این سازه های مرتبط، اضطراب رایانه است که باعث ایجاد دلهره، سردرگمی، ترس و در نهایت اجتناب از کار با رایانه می شود. نظر به اهمیت سنجش این سازه در بین کاربران فنآوری در محیط های آموزشی، پژوهش حاضر، به بررسی اعتباریا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید