در پژوهش پیش‌‌رو، پوشش گیاهی منطقه حفاظت‌‌شده قلاجه (استان کرمانشاه) به‌منظور تعیین جوامع گیاهی بررسی شد. ابتدا براساس نقشه منطقه، نقاطی که پوشش گیاهی طبیعی داشتند، از مناطق مسکونی، مزارع و نقاط دست‌‌خورده تفکیک شدند. سپس در آن‌‌ها 98 قطعه‌‌نمونه (رولوه) مستقر شد. داده‌‌های پوشش گیاهی به‌روش براون- بلانکه و نمونه‌های خاک از داخل قطعه‌نمونه‌ها به‌منظور تعیین ویژگی‌های خاک برداشت شد. تجزیه‌وتحلی...

در این مطالعه پوشش گیاهی منطقه گلوچار شهرستان رابر واقع در استان کرمان مورد مطالعه قرار گرفت. برای انجام این مطالعه از روش براون بلانکه استفاده گردید. بدین منظور ابتدا نمونه برداری گیاهی انجام و سپس کارهای جامعه شناسی انجام گرفت. 353 نمونه گیاهی در منطقه شناسایی شد که بر اساس فرم رویشی رانکایر مرتب گردیدند و مشخص شد که دو عامل ارتفاع و شیب بیشترین تاثیر را بر وضعیت پوشش گیاهی منطقه دارند.

استفاده از روش های یادگیری زبان توسط زبان اموزان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی موتر بوده است. میزان استفاده از این روش ها بر اساس سبک های متفاوت شخصیتی زبان اموزان متفاوت است.یکی از این سبک ها برون گرایی و درون گرایی است.تحقیق حاظر جهت بررسی موضوعات زیر طراحی شده:ایا به لحاظ اماری تفاوت قابل توجهی میان دو گروه زبان اموزان زن درون گرا و برون گرا در میزان استفاده از روش های یادگیری زبان وجود د...

برون ده قلبی مهم ترین شاخص عملکرد قلب می باشد که در نحوه اداره بالینی، اتخاذ شیوه درمان و پیش آگهی بیماران مبتلا به ناهنجاری های مادرزادی قلبی اهمیت بسزائی دارد. هدف کلی این مقاله شامل تعیین و مقایسه برون ده قلبی با دو روش فیک (به عنوان استاندارد طلائی) و اکو- داپلر به منظور معتبرتر نمودن روش اخیر در برآورد برون ده قلبی در کودکان با ناهنجاری های مختلف مادرزادی می باشد. در طول 2 سال، 56 کودک بین...

چکیده ندارد.

این پژوهش با هدف طبقه­بندی جوامع گیاهی جنگل­های شمشاد چشمه­بلبل بندرگز گلستان انجام شد. برای این منظور داده­های مربوط به پوشش گیاهی از سطح 97 رلوه به­صورت سیستماتیک –انتخابی با ابعاد شبکه شناور 200 متری به مساحت 400 مترمربعی با استفاده از روش براون-بلانکه و با تأکید بر اصل توده معرف برداشت شد. در هر یک از رلوه­ها فهرست همه گونه­های گیاهی به همراه درصد تاج­پوشش آن­ها بر اساس مقیاس وان­درمارل ثبت...

هدف پژوهش حاضر مطالعه بر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با روش تدریس مستقیم و روش تدریس اجتماعی است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران دوره دوم متوسطه منطقه 2 شهر تهران به تعداد 2294 بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و از طریق فرمول نمونه گیری کوکران، تعداد 329 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل دو پرسش نامه م...