نتایج جستجو برای: مشکلات نگارشی
تعداد نتایج: 39074 فیلتر نتایج به سال:
ازجمله مهارتهای لازم در ترجمه دقیق و صحیح، یکی درک و فهم متن در زبان مبدأ و دیگری توان برگردان آن در زبان مقصد است؛ و مترجم گذشته از درک و فهم متن در زبان مبدأ باید در زبان مقصد قدرت و مهارت نویسندگی داشته و بهعبارت دیگر در زبان مقصد نویسنده باشد. مترجمان و خبرگان در این مورد تأکید دارند که ترجمه برتر ترجمه برابر است.(مظفرالدینحکیم،1989م.: 195) اما ترجمه تحتاللفظی، ترجمه آزاد، و یا ترج...
نگارنده می کوشد از شرح بسط اضافی کلام بپرهیزد و مقال خود را با ذکر مطالبی که در زیر هر عنوان فهرتس می کند،به پایان برد.فراوانی که برای ایشان قایل است،بر آن شد که اغلاط چاپی و نگارشی، کاستی های بخش توضیحات و ضبط و ارجاع نادرست ابیات و...را فهرست کند و به محضر گرانقدرش تقدیم نماید. طبیعی است که تذکر نکات نگارشی و چاپی و جلب دقت اهل قلم در کار نوشتن موجب شرمندگی است ولی چاره ای نیست که گفته شود.مح...
پویایی هر علمی در گرو نقد منصفانه و دلسوزانة آن است. بیشک نگارش هر اثر جدیدی درکنار نقاط قوت خود، کاستیهایی را بههمراه خواهد داشت. هدف از نقد این اثر ارتقای کیفیت آن در چاپهای بعدی یا انتشار آثار مشابه است. در این مقاله به بررسی این اثر در دو حوزة نقد ظاهری ـ نگارشی و نقد محتوایی پرداخته میشود. باوجود اینکه در زمینة آسیبشناسی نرخ بهرة منابع زیادی در دسترس نیست، ولی این اثر بهدلیل...
هدف: هدف این مقاله مطالعۀ میزان توجه سه پایگاه اطلاعات علمی فارسی «بانک اطلاعات نشریات کشور»، «مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی» و «مرکز منطقهای اطلاعرسانی علوم و فناوری» به گسترشپذیری جستجو و بازیابی مدارک (مقالات) به صورت پیوستهنویسی و جدانویسی است. روششناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف در ردیف پژوهشهای کاربردی و از نظر طرح پژوهش از نوع تحلیل محتوا بوده ...
چکیده امروزه رسالت انتقال دانش از نسلهای دانش آموخته به نسلهای جوینده علم بر دوش کتابهای درسی نهفته شدهاست. اگر در تولید این محمل حفظ و انتقال دانش دقت لازم صورت نپذیرد آسیبپذیری نسل آینده جبران ناپذیر خواهد بود. در یک بررسی اولیه از کتاب های درسی چاپ دانشگاه پیام نور مشخص گردید که این کتاب ها دارای اشکالات و نواقصی بسیاری در خصوص رعایت الگوهای نگارشی وجود دارد. که در ادامه آن پژوهش حاضر ب...
چکیده امروزه رسالت انتقال دانش از نسلهای دانشآموخته به نسلهای جوینده علم بر دوش کتابهای درسی نهفته شدهاست. اگر در تولید این محمل حفظ و انتقال دانش دقت لازم صورت نپذیرد آسیبپذیری نسل آینده جبران ناپذیر خواهد بود. در یک بررسی اولیه از کتاب های درسی چاپ دانشگاه پیام نور مشخص گردید که این کتاب ها دارای اشکالات و نواقصی بسیاری در خصوص رعایت الگوهای نگارشی وجود دارد. که در ادامه آن پژوهش حاضر ب...
شیوه های نگارشی شامل تمامی شیوه های به کار رفته توسط نویسنده برای بیان کردن قسمتهای مختلف یک داستان و غنی کردن سبک نگارش است. این شیوه ها، ویژگی های ادبی و شاعرانه خود را به متن مورد نظر می دهند، و با توجه به کثرت و تنوعشان نقش مهمی در تحول زبان برعهده دارند که نمی توان آنها را فقط به سبکهای خاصی محدود کرد. آندره ژید، نویسنده بزرگ قرن بیست از نویسندگانی است که از این شیو ه های نگارشی در آثارخو...
متن نگاشتهشدۀ فارسی دو مشکل ساده ولی مهم دارد. مشکل اول واژههای چندواحدی هستند که از اتصال یک واژه به واژههای بعدی حاصل میشوند. مشکل دیگر واحدهای چندواژهای هستند که از جداشدگی واژههایی که با هم یک واحد واژگانی تشکیل میدهند حاصل میگردند. این مقاله الگوریتمی را معرفی میکند که بتواند بهطور خودکار این دو مشکل را در متن نوشتاریِ فارسی بکاهد و یک متن معیار را بهدست آورد. الگوریتمِ معرفیشده ...
چکیده مبادی العربیة اثر استاد رشید شرتونی در دو بخش صرف و نحو و در چهار جلد از سطوح مقدماتی تا پیشرفته به بیان قواعد زبان عربی می پردازد. شرح و ترجمه های متعددی که تا کنون بر این اثر نوشته شده گویای جامعیت و اهمیت آن در یادگیری قواعد زبان عربی است. ترجمه و شرح مبادی العربیة 4، بخش نحو، اثر سید علی حسینی از جملة همین آثار است. وجود پاره ای اشتباهات علمی و نگارشی در این اثر، ما را بر آن داشت تا ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید