نتایج جستجو برای: نقد ارزیابانه

تعداد نتایج: 20456  

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده الهیات 1389

چکیده تحقیق پژوهش حاضردر صدد بررسی سیره امام علی (ع)در نقد و انتقادپذیری است. با توجه به این که نقد و انتقادپذیری (ابزار تمییز حق و باطل)، ضرورت حق محوری و حقیقت گرایی، و از مهمّ ترین صفات زندگی اجتماعی و اخلاقی انسان است، اگر تحقّق یابد، نقش مهمّی در تحقّق و فعلیّت یابی پتانسیل های وجودی او خواهد داشت.قدرت نقّادی از جمله صفات اعتدالی و بازدارنده از رفتارهای انفعالی (تفریطی) و تعدّی گری(افراطی) اس...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

این پژوهش با هدف شرح و نقد کتاب الاسرائیلیات فی التفسیر والحدیث تألیف محمد حسین ذهبی است. ورود اسرائیلیات به منابع اسلامی وآمیخته شدن آن با روایات اصیل، آسیب فراوانی به فرهنگ اسلامی وارد کرده است. علمای مفسر و محدثان جهان اسلام بدین خطر اذعان دارند، اهمیت و ضرورت این تحقیق دربیان و شرح دیدگاه های محمد حسین ذهبی درباره اسرائیلیات است.در این راستا این سوالات مطرح است که شیوه ی تألیف موضوعات و روش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1385

نوشتار حاضر، به بررسی بخشی از دیدگاه های ناصرالدین قفاری، یکی از عالمان اهل سنت با گرایش های وهابی گری می پردازد. و نقدهای وی در اعتقادات شیعه امامیه در زمینه امام و ویژگی های او و مبانی و اصول حاکم بر امامت را ارزیابی می کند. نویسنده در پنج فصل ابعاد مختلف امامت را از منظر شیعه امامیه اثبات کرده و شبهه های قفاری در این زمینه را پاسخ می گوید. فصل اول به کلیات تحقیق اختصاص دارد. در فصل دوم ابتدا...

ژورنال: :پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی 2014
نیره السادات سلیمانزاده نجفی حسن اشرفی ریزی محمدحسین یارمحمدیان لیلا شهرزادی

هدف این پژوهش، ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش مقالات نقد کتاب درسی دانشگاهی با استفاده از متون تخصصی، مشاوره و استفاده از نظر متخصصان است. روش پژوهش، اسنادی و مطالعه دلفی است. برای شناسایی شاخص ها و گویه ها از روش اسنادی، و برای بررسی اجماع گروهی از روش دلفی (براساس نظر متخصصان رشته کتابداری و اطلاع رسانی و نیز منتقدان کتاب) استفاده شده است. یافته ها نشان داد، مقیاس سنجش مقالات نقد کتاب درسی دانش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده اقتصاد و علوم اداری 1392

مدیریت وجه نقد یکی از مهم ترین وظایف مدیران شرکت ها به منظور حداکثرسازی ثروت سهامداران می باشد که در آن مدیران می بایست بین هزینه ی نگهداری وجه نقد و هزینه ی وجه نقد ناکافی تعادل برقرار کنند، در این میان نوع و اندازه ی این هزینه ها تا حدودی به استراتژی های مالی هر شرکت بستگی دارد. بنابراین، تعیین سطح بهینه نگهداشت وجه نقد و بررسی عوامل موثر بر آن از اهمیت قابل توجه ایی برای مدیران شرکت ها برخور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی رجاء قزوین - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

این پژوهش پایداری اجزای تغییرات در وجه نقد را بررسی می کند . ما تغییرات در وجه نقد را به تغییرات عادی در وجه نقد که می تواند مانده وجه نقد واحد تجاری را به سطح مطلوب برساند و تغییرات غیرعادی در وجه نقد که می تواند مثبت یا منفی باشد و موجب مانده نقد اضافی یا کمتر شود تفکیک می کنیم.نتایج تحقیق نشان می دهد که اختلاف چندانی در پایداری اجزای تغییرات در وجه نقد وجود ندارد.فرضیه های تحقیق از طریق رگرس...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی بررسیهای حسابداری وحسابرسی 2013
فرزین رضائی رحیم قاسمی الهه کارگر حسین آدوسی

توزیع وجه نقد بین سهامداران می تواند علامت مناسبی برای انعطاف‎پذیری آتی شرکت هاشرکت‎ها باشد.  این مقاله نوشتار به رابطهۀ توزیع وجه نقد، اندازه شرکتاندازۀ شرکت و خطای پیش بینی جریان هاجریان‎های نقدی عملیاتی و آزاد را بررسی می کندکرده است. برای اندازه­گیری توزیع وجه نقد بین سهامداران از میزان سود تقسیم‎ شده و برای اندازه اندازۀ شرکت از جمع درایی ها استفاده شده است. 71 شرکت فعال در بورس اوراق بهاد...

ژورنال: :دانش حسابداری مالی 0

این پژوهش به بررسی حساسیت سطح نگهداشت وجه نقد نسبت به مقدار بهینه در شرایط کیفیت گزارشگری مالی متفاوت می­پردازد. بدین منظور اطلاعات 111 شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران طی سال­های 1387 تا 1391 از به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای تعیین انحراف از سطح بهینه نگهداشتوجه نقد از مدل اولر و پیکونی(2014) و برای محاسبه کیفیت گزارشگری مالی از مدل فرانسیس همکاران (2005) استفاده شد. نتایج حاص...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
پیمان کامکار peyman kamkar محمدرضا نیلی mohamadreza nili خدیجه علی آبادی khadijeh aliabadi

مقدمه: ارزیابی قابلیت استفاده، به طور ساده به معنای سهولت استفاده است و می تواند گامی اولیه جهت بهبود وضعیت سیستم های آموزش الکترونیکی باشد. بنابراین هدف پژوهش حاضر، ارزیابی سیستم آموزش الکترونیکی دانشگاه های مجری آموزش الکترونیکی در تهران بر اساس مقیاس یوزلرن (uselearn) می باشد.مواد و روش ها: روش پژوهش، توصیفی ارزیابانه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشگاه های مجری آموزش الکترونیکی در شهرست...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
مهدی رحمانی دانشگاه شهید بهشتی امیررضا اصنافی استادیار دانشگاه شهید بهشتی

هدف: هدف پژوهش تعیین میزان همکاری نویسندگان در مقاله های فصلنامه روان شناسی کاربردی دانشگاه شهید بهشتی بود. روش: روش پژوهش ارزیابانه و جامعه آماری 686 نویسندۀ 235 مقاله فصلنامه مزبور از شماره 1 تا شماره 36  در سال های 1385 تا 1394 بود. ابزا گردآوری داده ها سیاهه محقق ساخته شامل مشخصات مقاله، تعداد، جنس و مقطع تحصیلی نویسندگان، موسسه و دانشگاه محل تحصیل آن­ها بود. داده ها از طریق مراجعه به نسخه ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید