نتایج جستجو برای: نوع فرزندپروری

تعداد نتایج: 139864  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین شیوه های فرزندپروری و میزان افسردگی کودکان پیش دبستان شهرستان بوکان انجام شد. در یک مطالعه از نوع همبستگی 100 دانش آموز به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. از پرسشنامه های شیوه فرزندپروری دایانا بامریند و پرسشنامه علائم مرضی کودکان (csi4) به عنوان ابزارهای پژوهش استفاده شد. به منظور تجریه و تحلیل داده ها از روش هایt مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
علیرضا کاکاوند دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج فاطمه نظری دانشگاه بین المللی امام خمینی ملکه مشهدی فراهانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج

هدف: پژوهش تعیین رابطه طرح واره های ناسازگار اولیه با شیوه های فرزندپروری مادران و اختلال های بیرونی شده فرزندان شان بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی مدارس ابتدایی ناحیه 3 کرج به تعداد 1080 نفر بود که از میان آن ها به روش نمونه گیری هدفمند، 150 دانش آموز از مدارس شهید حجازی، علامه حلی، شهید حسن برجسته، شهید کنسویه، قلم و مفید انتخاب شد. ما...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
فائزه سهرابی sohrabi f مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد، مرکز مشاوره دانشگاه ، تلفن و نمابر 42236000-044 زینب خانجانی khanjani z شیرین زینالی zeinali sh

زمینه و هدف : حل مشکلات روان شناختی کودکان و نوجوانان نه تنها جنبه درمانی دارد؛ بلکه نوعی پیشگیری محسوب می شود. عمده ترین اختلالات دوران کودکی که باعث مراجعه به متخصصین بهداشت روانی می شود؛ از نوع اختلالات رفتاری بوده و شایع ترین آن اختلال سلوک است. این مطالعه به منظور تعیین اثربخشی آموزش والدین بر کاهش علایم اختلال سلوک و بهبود سبک های فرزندپروری والدین نوجوانان 16-14 ساله انجام شد. روش بررسی ...

شبنم وازپور صادق حسن نیا, هادی کرم رازی کیومرث فرح بخش, یونس دوستیان

تعارض بین خواهر و برادرها یکی از متداول­ترین اشکال پرخاشگری در خانواده­ها است. در این پژوهش شیوه­ی فرزندپروری به عنوان کارکرد کنترلی والدین و جنسیت به عنوان یکی از عوامل تعیین­کننده الگوی رفتاری والدین نسبت به کودکان در رابطه با تعارض­های خواهر و برادری مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل کلیه­ی دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی، شهرستان رباط کریم در سال تحصی...

این تحقیق با هدف پیش‌بینی موفقیت در ریاضیات بر اساس سبک‌های فرزندپروری و طرحواره‌های ناسازگار اولیه در دانش­آموزان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری آن تمام دانش‌آموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان کاشان بود. با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه‌ای تصادفی 200 دانش­آموز انتخاب شدند. ابزار سنجش شامل پرسشنامه طرحواره‌های ناسازگار اولیه یانگ، پرسشنامه سبک‌های فرزندپروری خلیلی و خورشیدی و...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان بر اساس شیوه های فرزندپروری، سبک های دلبستگی وانسجام خانوادگی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه نوجوانان پسر مقطع راهنمایی ناحیه چهار شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 که سن آن ها 15-14 سال است، تشکیل می دادند. در پژوهش حاضر برای محاسبه حجم نمونه، پس از مراجعه به جدول مورگان، با استفاده از روش نمونه گیی در دسترس، نمونه ای به حجم 344 ...

ژورنال: :فصلنامه سلامت روانی کودک 0
محسن شکوهی یکتا mohsen shokoohi-yekta سعید اکبری زردخانه saeed akbari zardkhaneh غلامرضا سهراب پور gholamreza sohrabpour

زمینه و هدف: در هر جامعه ای، رابطه مناسب والدین و کودک از عوامل مهم و تعیین کننده تحول کودک و سلامت روانی اعضای آن است. این امر در دوره پیش دبستانی از اهمیت خاصی برخوردار است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی کارگاه کودک اندیشمند بر شیوه های فرزندپروری والدین و مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی بود. روش: این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون تک گروهی به شمار می رود. گروه نمونه را ...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2015

چکیدهزمینه: شیوه فرزندپروری، ‌عاملی تعیین‌کننده و اثرگذار است که نقش مهمی را در آسیب‌شناسی روانی و رشد کودکان ایفا می‌کند و کیفیت رابطه والد-کودک اثر معناداری روی عزت‌نفس، شادکامی و بهزیستی افراد دارد. هدف: هدف این پژوهش، تعیین رابطه بین شیوه‌های فرزندپروری با تاب‌آوری و شادکامی دانش‌آموزان بود. روش: روش پژوهش حاضر همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهرس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

سازگاری به پذیرش و انجام رفتار و کردار مناسب و موافق محیط و تغییرات محیطی اشاره دارد و مفهوم متضاد آن ناسازگاری است. هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان سازگاری های دانش آموزانی است که والدین آن ها به لحاظ نوع شیوه فرزندپروری با یکدیگر متفاوت هستند. طرح این پژوهش از نوع طرح های علی- مقایسه ای است و جامعه مورد نظر برای این پژوهش عبارت است از تمام دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی به همراه والدین آن ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

چکیده هدف پژوهش بررسی شیوه-های فرزندپروری درمادران افسرده وغیرافسرده-ی دارای کودک مبتلا به آسم است. برمبنای مدل زیستی-روانی-اجتماعی«انگل» درسبب شناسی اختلالات روانی به ویژه روان تنی، برای برخورد با بیماری های روان تنی به یک رویکرد کلی در چارچوب تخصصهای مختلف نیازاست. دراین پژوهش که از نوع علی-مقایسه-ای است و به روش همستگی اجرا شده؛ به تعداد 100 نفرازمادرانی که داری کودک 6-12 ساله ی مبتلا به آس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید