در این پژوهش به بررسی امکان‌سنجی پیاده سازی یادگیری سازمانی کارکنان در دانشگاه افسری امام علی(ع) پرداخته شده است. بدین منظور تعداد40 پرسشنامه به صورت تصادفی بین کارکنان معاونت پژوهش، معاونت آموزش و دانشکده‌های دانشگاه افسری امام علی(ع) توزیع گردید. این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بوده که جهت جمع آوری داده‌ها، از پرسشنامه یادگیری سازمانی نیف(2001) استفاده شده است. همچنین ...

امروزه مدیریت دانش به عنوان یک مزیت رقابتی مهم در سازمانها مطرح است و بسیاری از سازمانها در صدد پیاده سازی آن می باشند. اما بدون آماده نمودن زیرساختهای لازم نه تنها اجرای این برنامه نتیجه مطلوب را نخواهد داشت بلکه صرفاً صرف هزینه خواهد بود. بر این اساس این پژوهش بر آن است تا زیرساختهای مدیریت دانش را در سازمان حفاظت محیط زیست ارزیابی نماید تا سازمان بتواند قبل از اجرای نظام مدیریت دانش نسبت به ت...

هدف از انجام تحقیق حاضر مقایسه تأثیر اعمال سبک های رهبری مدیران بر میزان تنیدگی ادارات دولتی با توجه به نوع شخصیت کارکنان آن است. به منظور وصول به این هدف، از روش علی مقایسه ای و پرسشنامه به عنوان ابزار جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. پرسشنامه های مربوط، شامل پرسشنامه های سبک های رهبری، شخصیت، تنیدگی و اطلاعات شخصی بوده است. جامعه آماری، کارکنان ادارات و سازمان های دولتی شهر کرمان و روش نمونه...

مقدمه و هدف پژوهش: هدف اصلی در این پژوهش بررسی رابطه رهبری اخلاقی مدیران با کیفیت زندگی کاری از دیدگاه معلمان آموزش و پرورش منطقه 10 شهر تهران است. روش پژوهش: روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه ‌آماری شامل کلیه معلمان زن و مرد منطقه 10 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 95 - 94 می‌باشد که شامل 625 نفر بوده است. بر طبق جدول مورگان، حجم نمونه بدست آمده 235 نفر بوده است که تمامی ای...

در مدل های مختلف معرفی شده سبک رهبری و انگیزه به عنوان عوامل مؤثر بر بهره وری در نظر گرفته شدند. جهت افزایش بهره وری باید عوامل مؤثر بر آن را بشناسیم، هدف این پژوهش، بررسی تأثیر سبک رهبری توانمندساز بر انگیزش پیشرفت و انگیزش الهام بخش و ترغیب ذهنی کارکنان در راستای افزایش بهره وری است. جامعه آماری کارکنان شرکت گاز استان خراسان رضوی 444 نفر بودند که با استفاده از جدول کرجسی مورگان یک نمونه 206 ن...

در اقتصادهای نوین یکی از اساسیترین سازکارهای خلق مزیت رقابتی کارآفرینی است. در دیدگاهیجدید،کارآفرینی انعکاسی از کسب، ترکیب و استفاده از دانش معرفی شده است. سرمایه فکری نیز به عنوانیکی از داراییهای دانشی سازمان میبایست بر کارآفرینی سازمانی موثر باشد. از سوی دیگر موفقیت سازمانهادر عرصه رقابت امروز نیازمند پارادایم جدیدی در رهبری است. گرین لیف این پارادایم جدید را رهبریخدمت گزار معرفی می کند که وی...

مقدمه و هدف پژوهش: مدیریت شهری یکی از مسایل رفتاری بسیار مهم در حوزه مدیریت بوده که خود تعیین‌کننده بسیاری از دیگر متغیر‌های سازمانی است. در آستانه هزاره سوم مدیریت دانش به عنوان یک نیاز استراتژیک برای موسسات، سازمانها و نهاد‌های خدماتی مطرح است. مدیریت دانش تضمین کننده برتری‌های بلند مدت برای سازمان‌ها و جوامع و میزان بهره گیری آن‌ها از سرمایه‌های انسانی، فکری و اطلاعاتی است. با توجه به اهمیت ...

هدف تحقیق حاضر، بررسی ارتباط پویا و سیستمی بین یادگیری سازمانی، نوآوری و تاثیر این رابطه بر عملکرد در یک مرکز تحقیق و توسعه است. دو عامل رهبری تحول­گرا و مدیریت دانش، به عنوان عوامل مؤثر بر یادگیری سازمانی و نوآوری تشخیص داده شده و سپس روابط علّی‌ معلولی طراحی و شبیه­سازی شده است. نتایج اجرای مدل، حاکی از آن است که حمایت رهبری سازمان از یادگیری موجب ارتقای سطح دانش در سازمان و در نتیجه افزایش نو...

مدیریت زمان در حقیقت، مدیریت زندگی، مدیریت فردی و مدیریت برخود است. مدیریت زمان نشان می دهد که چگونه کار با سودمندتر و آگاهانه تر، نه سخت تر و زیاد تر انجام گیرد. از سویی دنیای متغیر امروز ایجاب می کند که سازمان ها برای بقاء و رشد به دنبال ابزار های نوین باشند. یکی از ابزارهایی که میتواند سازمان ها را در تامین این اهداف یاری دهد، مدیریت دانش است. سازمان ها باید در شرایطی به بقاء و حیات خود ادام...

هدف از تحقیق حاضر، بررسی نقش سبک رهبری و منابع قدرت مربیان در رضایتمندی بازیکنان لیگ والیبال استان کردستان بود. جامعه آماری این تحقیق، بازیکنان لیگ والیبال استان کردستان بودند. آزمودنی ها 120 نفر بودند که به پرسشنامه های سبک های رهبری مربیان (lss)، قدرت در ورزش (psq)، رضایتمندی ورزشکاران (asq) پاسخ دادند. در یک مطالعه راهنما، پایایی درونی پرسشنامه ها با استفاده از فرمول آلفای کرونباخ، برای پرسش...