این پژوهش با هدف کشف ساختار درونی مطالعات روان¬شناسی مثبت صورت گرفته است. رویکرد پژوهش پیش رو، در بخش ادبیات نظری و پیشینه¬های پژوهش، مطالعه¬ی کتابخانه¬ای و از لحاظ ماهیت، کاربردی و در تجزیه و تحلیل یافته¬ها، تحلیلی است و از روش هم¬رخدادی واژگان و نهایتاً خوشه¬بندی متن که از روش¬های متن¬کاوی¬اند برای کشف ساختار درونی و روابط موضوعی مطالعات روان¬شناسی مثبت استفاده شده است. جامعه این پژوهش، مقالات...

یکی از عوامل اثربخشی رسانه های آموزشی به کارگیری اصول طراحی در تولید رسانه های آموزشی است، اصل تأکید یکی از اصول طراحی است که در این پژوهش چگونگی به کارگیری آن در طراحی تصاویر کتاب های درسی بررسی شده، جامعه آماری کتاب های علوم، ریاضی و فارسی پایه های دوم و پنجم دوره ابتدائی است، روش مورد استفاده تحلیل محتوا با مقوله بندی جعبه ای است، نتایج پژوهش نشانه آن است که در طراحی درصد بالایی از تصاویر کت...

هدف:هدف این تحقیق تعیین نشریات هسته لاتین دانشگاه علوم پزشکی همدان با استفاده از قانون پراکندگی برادفورد است. روش:این پژوهش با استفاده از روش های پیمایشی، کتاب سنجی و قانون برادفورد انجام شده است. جامعه این پژوهش کلیه نشریات لاتینی هستند که بین سال های 2004- 2006 توسط دانشگاه علوم پزشکی همدان خریداری شده اند. یافته‏ها:نتایج پژوهش نشان می دهد که در دوره زمانی مورد بررسی 1090 عنوان نشریه لاتین ...

مقدمه: به تازگی از شاخص های علم سنجی هرش، جی و پارامتر ام به منظور ارزیابی کمَی و کیفی انتشارات ارتقاء علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه ها استفاده می شود. هدف مقاله ی حاضر ارزیابی کمی و کیفی انتشارات و رتبه بندی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران با استفاده از شاخ صهای مذکوربود. روش بررسی: این پژوهش پیمایشی- توصیفی و کاربردی است. ابزار گردآوری اطلاعات، چک لیست و مشاهده ی مستقیم است. جامعه ی پژ...

از آن‌روی که نقد خانم دکتر میترا رئیسی  از کتاب « تاریخ ادبیات فرانسه، قرن نوزدهم» ( انتشارات سازمان سمت) بیشتر به نقدسازی می ماند تا نقادی، لذا مولفان کتاب مورد نظر بر آن شدند تا به تدوین متنی در قالب مقالة پیش رو  اهتمام ورزند که تلاشی باشد در جهت رخت بربستن اینچنین نقدهایی از جامعة دانشگاهی کشور تا به تدریج  چنین نقدهای بی ثمری جای خود را به نقدهای علمی بسپارند. در این مقاله گام به گام با نک...

این پژوهش با هدف تجزیه و تحلیل استنادی مآخذ پایان نامه های فارغ التحصیلان رشته مدیریت آموزشی موجود در کتابخانه هـای دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری انجام شده است. روش پژوهش کتاب سنجی و به کمک روش توصیفی– تحلیلی مآخذ 119پایان نامه را مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان داد تعداد متوسط استناد برای هر پایان  نامه 40 استناد می باشد که بیشترین میزان استناد به کتاب ها (4/69%) اختصاص دارد. اک...

آنچه امروزه در آموزش و پرورش بعنوان تحول بنیادین از آن یاد می شود، پژوهش و پژوهش محوری ا ست. این رویکرد نگاه ویژه ای به پژوهش و ساختن انسان های پژوهشگر دارد. به نظر،اندیشه ورزی مبنای خوبی برای تقویت پژوهشگری در افراد می باشد. با توجه به محورهای مورد اشاره دراسنادتحولی، با ایجاد تحول اساسی در محتوا ، روش های یاد دهی -یادگیری و ا رزشیابی، می توان به سمت تربیت متربیانی متفکر، خلاق و پژوهشگر حرکت ک...