آیا در مدارس به تفاوت های جنسیتی دامن زده می شود؟ آیا کنش ورزی های کلاسی میان آموزگار و شاگردان، پدیدآورنده نابرابری های جنسیتی در کلاس درس و در پی آن در جامعه است؟ آموزگار به سان عضوی از جامعه، بی گمان متاثر از فرهنگ چیره جامعه ای است که در آن زندگی می کند. نگرش های موجود درباره توانایی دختران و پسران و میزان موفقیت آنها در رشته های گوناگون آموزشی و شغل های مختلف، پنداره های آموزگار را می سازد...

مقدمه: در تحقیقات مختلف، تعارض نقش جنسیتی به عنوان یکی از همبسته های مشکلات روان­شناختی معرفی شده است. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط تعارض نقش جنسیتی و بهزیستی روان­شناختی در بین دانشجویان بود. روش­کار: در این مطالعه­ی توصیفی-همبستگی، 200 نفر دانشجوی مرد به روش نمونه­گیری خوشه ای چندمرحله ای از میان دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 92-1391 انتخاب شدند. برای جمع­آوری داده­ها از مقیا...

هدف اصلی این پژوهش رابطه هوش اخلاقی با عملکرد و تفکر انتقادی در دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس بود . برای تحقق این هدف ، از بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان قبولی سال 93-92 ، 300 نفر براساس جدول مورگان و به روش تصادفی انتخاب شدند . ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل سه پرسشنامه 1-هوش اخلاقی لینک و کیل 2-پرسشنامه تفکر انتقادی (کالیفرنیا ) 3-پرسشنامه عملکرد تحصیلی(ept) فام تیلور می باشد که رو...

چکیده مقدمه: بسیاری از مطالعات در حوزه حافظه به بررسی حافظه سرگذشتی و عوامل موثر بر آن می پردازد. با توجه به نقش ویژگی های خلقی افراد بر بازیابی خاطرات آنان، پژوهش حاضر به منظور بررسی اثر عوامل شخصیتی بر میزان بازیابی حافظه سرگذشتی انجام شده است. مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد بررسی کل دانشجویان دانشگاه پیام نور استان خراسان جنوبی بودند که با استفاده از روش نمونه...

هدف از انجام این پژوهش، دستیابی به یک نظریه رشد و تحول اخلاقی متناسب با مبانی فکری و فلسفی اسلامی است که بتواند تمام مولفه های موثر در تخلق به اخلاق را تحت پوشش قرار دهد و ارتقای اخلاقی را مرتبه بندی کند. روش انجام پژوهش، توصیفی- تحلیلی است. یافته ها نشان داد که رشد اخلاقی دارای پنج مولفه اساسی است  که به نوبه خود مشتمل است بر چهار مولفه رشد شخصی ( معرفت، عواطف، ایمان و ملکات اخلاقی) و یک مولفه...

سینما به عنوان یکی از ابزارهای بسیار مهم اجتماعی سازی در دنیای مدرن ، با بازنمایی هنجارها و الگوهای جنسیتی در زندگی اجتماعی در قالب نمایش فیلمها نقش باز تولیدکننده ی این هنجارها را در زندگی امروزی بر عهده دارد. در این مطالعه هدف اصلی بررسی تصویری است که سینمای دهه هشتاد از روابط جنسیتی حاکم بر طبقه متوسط به مخاطبان ارائه می دهد. پرسش اصلی پژوهش این است که روابز جنسیتی چگونه در کنش متقابل بازیگر...

یکی از علایق رشتهی جامعه شناسی، بررسی ساختار قدرت در خانواده است،که معمولاً با توجه به تقسیم کار بین همسران و مشارکت آن ها در تصمیمگیری انجام می شود.هدف اصلی پژوهش حاضر،تحلیل جنسیتی عوامل موثر بر ساختار قدرت در خانواده است.نمونهی این پژوهش 250 نفر از زنان و مردان متأهل شاغل شرکت ملی گاز ایران می باشد. پژوهش به شیوهی پیمایش و با استفاده از پرسشنامه انجام شده است.چارچوب نظری مورد استفاده در این پژ...

ملکوت اعمال یا پادافره ایزدی در عرفان اسلامی جایگاه خاصی دارد. بر اساس این مؤلفه، اعتقاد بر این است که هر کنش نیک یا بد در همین دنیا، ملکوتی دارد که تبعات خیر یا شر آن دامنگیر کنش‌گر می‌شود و علاوه بر بازخواست کنش‌گر در آن دنیا در پیشگاه خداوند، در همین دنیا نیز هر شخصی متناسب با نوع کارکردش، نتیجة خیر یا شر آن را می‌بیند؛ چنانکه در ادیان هند نیز از این قانون کنش و واکنش، به کارما یاد می‌شود. د...

در قرآن کریم روش های متعددی برای بهداشت جنسی وجود دارد. مهمترین آنها عبارتند از: ملاحظه کردن تفاوت های جنسیتی در تعامل با کودکان؛ رعایت بهداشت اخلاقی زوجین در حضور فرزندان، جداسازی بستر خواب کودکان، اجتناب از همجواری با نامحرم،نهی از نگاه به نامحرم،برخورد قاطع با متخلفان، تمکین در امور زناشویی،رعایت کنترل و نظارت بر رفتار خانواده و...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کلیشه های جنسیتی و شیوه های فرزندپروری والدین دختران دبیرستانی شهرستان کاشان انجام شده است. این تحقیق از نوع پس رویدادی و جامعه ی آماری آن کلیه ی والدین دختران دبیرستانی شهرستان کاشان بوده که در سال تحصیلی 90-91 مشغول به تحصیل بوده اند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران، 380 نفر برآورد شد و 190 زن(مادر) و 190 مرد(پدر)، به روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای، برای این...